【正文】 類共十八個項目。二是以比賽、展示為抓手，全面提升文體活動的水平。一方面，抓好安全教育。學校安排專人定期和不定期地對各類安全隱患進行排查，做到警鐘長鳴，防患于未然。謝謝大家！2015第三篇：營造書香氛圍，帶孩子走進知識的海洋家長朋友們：下午好！歡迎你們來參加今天的家長會。莎士比亞把書稱作“全世界的營養(yǎng)品”因為每一本書，都會在你面前展開一幅畫卷，一個世界，一種生活，一段歷史。我們小學特別重視書香校園建設，經(jīng)常為學生推薦優(yōu)秀讀書書目，建立富有特色的班級圖書專柜，學校有圖書室每周進行定時閱讀和課間自主閱讀。那應該讀些什么書呢？我想，中年級當然要讀適合他們年齡特征的書籍，如：唐詩宋詞、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》、《中國古代寓言故事》、《中外神話傳說》、《經(jīng)典童話故事》、《嚴文井童話選》、《稻草人》和其他童話（葉圣陶）、《寶葫蘆的秘密》還有科普科幻作品《十萬個為什么》、文化教育作品《愛的教育》等等（在實物投影儀上展出一些讀物）。有了書，如何培養(yǎng)孩子靜心閱讀的習慣呢？在家里，我們應該抽一點時間與孩子一起讀書。什么時間讀書無關緊要，但每天在相同的時間進行讀書是有益處的。在我們學校有許多政府、企業(yè)、單位的領導，他們一直堅持過問孩子的學習，陪孩子讀書，效果很好。如何引導孩子看，從中學習什么，怎么引導孩子思考，這些如同給孩子選擇材料一樣重要。第五是利用媒體，兼收并蓄。第六是堅持下去，不要中斷?！昂⒆又g的競爭，歸根道理是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。一次考試分數(shù)的高低是偶然的，可是家長是否負責任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。1學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。1對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者?！边@實在是家長自己應當深刻檢討的事情。1“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中?！?孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。2孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。但從失分情況來看，由于新課程增加了識字與閱讀的量，有些同學平時不太愛看書、讀書，或記憶力不是很強，學過的生字很容易回生，所以在讀拼音寫詞語方面出現(xiàn)不會寫字這種現(xiàn)象，我們每天布置的家庭作業(yè)，有些同學始終不做，也有一定的關系。作為家長，我們督促讓孩子們平時多讀書，語文書上的課文有很多要求背誦的句段，要督促學生背誦并檢查。今天由于時間關系不可能進行具體探討了。孩子們在家的表現(xiàn)，也請家長們及時、具體地向老師反映，以便于齊抓共管，希望在家長的引導下，閱讀方面通過開展“親子共讀”積極營造書香氛圍，使孩子們的閱讀興趣和閱讀習慣得到更好的培養(yǎng)。“三無”食品（垃圾食品）最好的辦法就是家長不給學生購買和不給學生零花錢。家長要做好孩子的監(jiān)護工作，雙休日，節(jié)假日學生的安全，家長應該盡到監(jiān)護人的責任，使孩子24小時不離家長視線，學生外出一定要告知家長，取得家長同意，嚴禁孩子到危險區(qū)域去玩耍，嚴禁孩子玩易燃、易爆等危險物品，嚴禁孩子帶火種，嚴禁孩子玩火。學生在家有任何反常的舉動，家長要及時和班主任老師聯(lián)系反應情況，便于老師及時和學生溝通，消除隱患。第四、其他問題作業(yè)布置嚴格執(zhí)行《平度市中小學家庭作業(yè)布置管理規(guī)定》小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時；教輔資料征訂我們按照青島教育局統(tǒng)一提供的清單進行的自愿征訂，對于學生課業(yè)復習很好補充，提高學生成績有很大幫助等方面進行講解關于校服的穿著。借著今天家長會的機會，再向家長朋友們溝通一下，今后接送學生請一律退到校門外東西兩個路口附近，確保學生出行的順利和安全。如果有什么問題讓我們多聯(lián)系、多溝通?；顒又?，辦案人員在保證完成工作任務的前提下，以實戰(zhàn)的狀態(tài)進行探討、制作，營造了濃厚的學習氛圍；案卷評點過程中，評查小組嚴格評審，逐條分析講解，統(tǒng)一辦案思想與程序，形成辦案模板，辦案人員紛紛表示這種“以考促學”的方式真實貼切，受益匪淺。為促進學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優(yōu)良的學風，結合我院學風建設的實際情況，特制定我院學風建設月活動方案。建設良好學風，積極營造優(yōu)良校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部本科教學評估，需要我們?nèi)w東華理工人共同努力，也是我們每一個東理學子的責任和義務。信息與電子工程學院為貫徹學校有關學風建設工作指導方針，于近期提出并實施創(chuàng)建“學習型”寢室有關各項工作安排，不僅在制度管理上進一步規(guī)范學院優(yōu)良學風工作建設，同時更深入分析并努力探索學院學風建設工作的長效機制。3．促使學生明確學習目的，精神面貌良好。三、活動背景針對目前我校學風建設工作中存在的學生學習不主動、不認真、疲于應付，課堂效果不好，部分班級考試不及格率較高等問題，包括端正學習態(tài)度、明確學習目的、營造學習氛圍、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治校園文化環(huán)境等。：對上課出勤率、到課率及早鍛煉、晚自習情況檢查，養(yǎng)成同學們良好學習習慣。