【正文】 里念書時，就有了這棵樹。夏天，火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。早早地，我來到學(xué)校，漫步在林蔭路上，感覺新的一天是那么美好。捧著一本書，獨(dú)自坐在樹下的石凳上，眺望著遠(yuǎn)方，我仿佛能穿透墻壁，能感受教室里的一切。不知什么時候，天空漸漸暗淡下來，美麗的星星閃亮地登場，我坐在座位上，凝視著天空，竟想起了學(xué)校，而且心中有一股暖流流過，是什么呢？我仿佛置身室外。夜晚的星空不單單只有它們的美麗，還有人世間的美。校園風(fēng)景線作文2多么晴朗的一天啊！風(fēng)微微地吹著，小樹微微地?fù)u著。我到了學(xué)校就拿起從家里搬來的小凳子，帶著課外書向操場的集合點(diǎn)跑去。我是繩子。我的身體突然被人拿了起來。我是一棵高大挺拔的大樹，長得非常高，像一座大樓一樣。今天，我看到了常和我做伴的好朋友，他們好像在跳大繩，每個人的臉上沒有一絲絲笑容，好像都吃了苦瓜一樣，真不像以前。嘴呀，你別吶喊了。先請你欣賞這紅色吧，這可是我們校園里最惹人注目的色彩。那些嫩綠的小草，可是我們這花園里最年輕的一位成員，它才出生幾個月呢，最年長的也不過一歲吧。你再用你的那大大的眼睛瞧瞧，還有什么特別的顏色？呵！好眼力，就是它：白?！俺思t、黃、白，難道就沒有別的顏色了嗎？”不，不，不，你這是誤解，我們校園里還有黃、藍(lán)等更多的顏色。其實(shí)老師就是辛勤的園丁，我們就是那些五彩繽紛的花朵。每到秋高氣爽時，那火紅的楓葉，一片接著一片，綻放著屬于秋天的熱情。在陶藝課時所做的陶藝作品可以帶回家來當(dāng)作裝飾品，但是目前只有初一年級才有陶藝課程，所以初二年級以后就改上美術(shù)課程，但還是可以參加陶藝社團(tuán)，因此在校學(xué)生都可以上捏陶課程。徜徉校園風(fēng)景里，每一處都是最美的風(fēng)景，都有我最美的夢想。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。雨后，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。只要你站在開花的樹下，撲面的香氣讓你忘掉課堂上的疲勞。成了我們校園美麗的風(fēng)景線。而我們又迎來了期末考試，但我們個個信心十足，因?yàn)槲覀冇兴砂厮频木瘛Ｗ哌M(jìn)書聲瑯瑯的校園，最引人注目的要算校園的綠化帶了。走進(jìn)六角亭內(nèi)，天花板上只見雙龍戲珠栩栩如生，好像那兩條威風(fēng)凜凜的龍就要從天花板上飛出來似的。從六角亭內(nèi)往右拐，松柏路兩旁是兩棵“千年鐵樹”，像兩個堅(jiān)守士兵一樣。春天來了，綠化帶中的花一一盛開，鳥兒在空中歡唱。我捧起地上的紫金花，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。我愛校園的綠化帶，更愛我們的校園。陽春布德澤，萬物生光輝。進(jìn)入校門，看到幾位老師，便有同學(xué)走到老師面前，行了一個標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，對這位老師說：“老師，早上好！”這是我們學(xué)校的禮儀隊(duì)員，這也是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。德澤樓里還有我們學(xué)校最獨(dú)特的東西，那就是二樓的“5+2夢工廠”、三樓的“閱讀夢飛翔”圖書館和四樓的“夢田圖畫室”。接下來就是“夢田”圖畫室，這里是畫室和老師辦公的地方，我們在這里能看到許多美麗的繪畫作品。這幅對聯(lián)也是來自《長歌行》，它告訴我們要珍惜時光。這些讓我更喜歡我們這個美麗的校園啦！校園風(fēng)景線作文8美麗的校園是我們成長的樂園。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢！而且說得口齒伶俐，真像個地地道道的老外?。∫蠋熯€經(jīng)常扎著一根細(xì)細(xì)的、黑亮的馬尾辮，那秀發(fā)永遠(yuǎn)散發(fā)著那迷人而又獨(dú)特的清香！姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳！我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中！姚老師的愛如清泉一樣甘甜。我在教室孤獨(dú)地寫著作業(yè)。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照，我們愛您！姚老師是給我們指路的明燈。無論是教室里的趣聞，還是宿舍里的故事，無論是食堂里的**，還是走廊上的辯論……均像一道道美麗的風(fēng)景，令人心緒難平，令人無法忘記。禍起長裙鄙人因好動，從小到大，幾乎沒穿過裙子，本來也未覺不妥，可前幾天聽見幾個同學(xué)胡侃:“太陽是不會從西邊出來的，就如我們金大小姐絕不會穿校服以外的裙子一樣。老媽發(fā)現(xiàn)了，有些驚詫地問:“怎么了，發(fā)燒了?”說著還摸摸我的額頭。我真想用我的獨(dú)門拳法教訓(xùn)他們一頓，可為了我的美好形象，我毅然決定帶著迷人的眼神，邁著輕盈的腳步走向座位。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”?！袄蠋焷砹?”甲同學(xué)小喝一聲。瞧，我們同學(xué)如此可愛!“5，4，3，2，1，沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn)，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。瞧，我們同學(xué)充滿活力!經(jīng)過n個漫長的等待，以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力，終于盼來了放學(xué)。它沒有辜負(fù)大家的希望，準(zhǔn)時地響起來。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。春生春日里科學(xué)社團(tuán)的老師帶著我們?nèi)ニ赏?，每個人從箱子里拿出一把鋤頭。耳畔邊風(fēng)聲、笑聲、敲擊聲不絕于耳。夏時炎熱的夏天來到了校園，一片郁郁蔥蔥。有時候還會澆澆水，除除草。這可怎么去探望它們呢？還好有護(hù)欄遮陽，門衛(wèi)叔叔們有時候也會幫我們?nèi)菜?，這才沒有把這些蘿卜葉子渴壞了。這不，老師帶我們?nèi)マr(nóng)場了。這真是一個讓人激動的消息。一場大雪之后，我們會在開心農(nóng)場積攢雪花，足球場上打雪仗，雪花多的話，還能堆個雪人。第四篇：校園風(fēng)景線作文校園風(fēng)景線作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。第一層是開會的，其余的都是教室?；êＥ杂幸豢酶叽蠊P直的大松樹，看它那么高，那么壯，真像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校。我們在這么好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大報答祖國，也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線。操場周圍還有一個小花壇，里面的花非常漂亮，有的白得如雪，有的黃得似金，有的紅得像火……還有或濃或淡綠色的草，眼前一片明艷。這可能是教育我們要好好學(xué)習(xí)吧。總是讓人感到舒心。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃色的花蕾?；@球場在我們學(xué)校的最后面，它的周圍有很多木圍著，像給籃球場圍上了圍巾一樣，美麗極了。星期一第三節(jié)課，我們會在操場上活動。是在1958年建造的，在那時候只有20名老師，現(xiàn)有117名教師，那時候只有一幢教學(xué)樓，而現(xiàn)在卻有三幢教學(xué)樓了。它的旁邊是花花草草包圍起來的大花壇。穿過天橋，來到一片空地，站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時津津有味的味道的樣子。我們的學(xué)校真美啊，我是那么喜歡我們的學(xué)校。風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。校園的正前方有一個很大雕塑。我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么漂亮，永遠(yuǎn)這么輝煌！校園風(fēng)景線作文7我想介紹許多地方，如：我的家鄉(xiāng)，我的學(xué)校，亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。我摘了這樣之多，不可以浪費(fèi)，我很好奇，這小花是什么味道呢？會不會和桂花糕的味道一樣呢？于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一會兒，嘗出了味道，這味道說甜也甜，說苦也苦，一股說不出來的味道在我的嘴亂竄，讓人有些難受，讓沉浸在這香氣的我頓時清醒了過來。我們學(xué)校是個很寬闊的地方。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端?！倍?，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。不過，在我們的學(xué)校，還有一道更獨(dú)特更美麗的風(fēng)景線，那就是激情飛揚(yáng)的我們。除了這些你們再望后看：在小公園里，有的女生們手挽手在林蔭路上散步；有的靜靜的坐在草坪上看書；有的在悄悄的訴說些什么；他們溫文爾雅，散發(fā)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)。校園風(fēng)景線作文10走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí)?，那兒更是吸引住了我，同學(xué)們井然有序地排著隊(duì)伍，規(guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯時，又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎？走在校園內(nèi)的每一條小路上，小路是那樣的潔凈，環(huán)顧四周的角落，是那樣的清晰，望著教學(xué)樓的窗子，是那樣的一塵不染，此時我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面，同學(xué)們正在精心的擦著窗子，認(rèn)真的掃著地，雖然是滿頭大汗，但他們的臉上卻充滿了笑容，這時校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎？校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動優(yōu)美的。春天，第一場雨問候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個勁的往上躥，杏樹也長出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護(hù)神，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵，那一朵，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!校園風(fēng)景線作文12我們的校園是多姿多彩、五顏六色的，是我們的快樂成長的天地。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友。旁邊的石頭更是千奇百怪，那些石頭凹凸不平。……校園風(fēng)景線作文13校園是學(xué)習(xí)的圣地，校園是同學(xué)們互相認(rèn)識的地方，在我看來校園是美麗的。我還想把這個夢一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無情的打斷了我的夢。春天，陽光在空氣中彌漫著，花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長，享受著陽光的溫暖。夏天，紅彤彤的太陽變得更加的熱情了，但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽光桑拿浴”。偶然間路過，我都會在花壇邊欣賞一會兒。校園風(fēng)景線作文15我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場，有同學(xué)們課間活動的籃球場然而，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹，它給我們的校園增添了幾分綠意。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。這時候，許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給校園喚來了明媚的春光。冬天，寒風(fēng)呼嘯，可大榕樹依然那么翠綠，好像一個勇敢的士兵，時刻守衛(wèi)著我們的校園。李洋用通俗易懂、喜聞樂見的培訓(xùn)方式，理論指導(dǎo)中結(jié)合案例分析，案例分析中穿插現(xiàn)場互動?！崩钛罂偨Y(jié)道。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。每學(xué)一篇新課文時，都會有一些不認(rèn)識的字和不理解的詞語。三、摘抄詞句?！痹陬A(yù)習(xí)時用不同的符號在文中作標(biāo)記。龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)位于河南省西峽縣雙龍鎮(zhèn)，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一體，被譽(yù)為“中原一絕，人間仙境”。落差最高的瀑布約35米，最低的也有15米；最大的潭水面積800平方米，最小的400平方米；潭水深度從2米到50米不等，而小瀑小潭更是不計(jì)其數(shù)。薄荷的清新，草木的味道，立刻給人以耳目一新。青春，苦的味道!苦中也有濃濃的香，是香蕉阿爾卑斯的味道。樓口只剩下一男一女，體質(zhì)都弱，淋不得雨，女孩望著黑黑的雨幕著急，男孩立刻看出了什么，脫下衣服扔向女孩，伴隨著飛去的衣服還有一句話：“披著它快回去!”女孩還沒反應(yīng)，他已消失于巨大的雨簾中。那一天如期而至，他高興，他興奮，他激動!他飛奔了，他從對手身邊呼嘯而去，那一刻，同學(xué)們?nèi)颊酒饋頌樗麚]拳喝彩，聲震天地。終于，這些奮斗、拼搏有了結(jié)果——團(tuán)體操比賽勇奪冠軍。書給人的39。憤怒時，它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足，可以鏟除一切心理上的障礙，使人生活得更充實(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛重于泰山，當(dāng)之無愧，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈，分秒必爭。書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅(jiān)強(qiáng)，自信和智慧。再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強(qiáng)烈的感情嗎?十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博!既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。我要為我的夢想裝上理想的翅膀，希望我的夢能飛得更高、更遠(yuǎn)!校園風(fēng)景線廣播稿4紅色，綠色交織著你我的夢， 吶喊，助威，傳遞著我的祝福。來吧，終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了！沖吧！來吧運(yùn)動員們展開你們運(yùn)動的翅膀， 飛吧！搏吧！與閃電抗衡吧！來吧！來吧！搏吧同學(xué)們勝利就在腳下，運(yùn)動場上有著健兒們奮勇拼搏的身影 觀眾席上響著拉拉隊(duì)搖旗助威的吶喊 這吶喊彌漫著友誼的芬芳 這身影凝聚著責(zé)任的力量 但無論成功或是失敗 無論歡笑或是淚水 我們永遠(yuǎn)銘記校園風(fēng)景線廣播稿5A:校園風(fēng)景線，繽紛你我他。A:真性情的人都喜歡愛情這么回事，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物。你必然要占有它，那么你必將失去它。而功利的愛情則是權(quán)利、財富渲染下的美麗假象。有一個人愛上你的所有，你的苦難與歡愉，眼淚和微笑，每一寸肌膚，身上每一處潔凈或骯臟的部分。不必考慮今后，只享受這一季，可以哭，可以笑，可以無拘無束，沒有成人戀愛的糾纏與眾多的考慮元素。浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事，而面對未來的不可知性，注定了這些只能是一場青春里的雙人劇，留在未來的歲月里慢慢品嘗。等你走上社會后，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情，那就難乎其難了。你會比任何時候都更關(guān)愛你身邊的一草一木，你會比任何時候都更懂得悅納自己，善待他人。在以后的人生路上，你會不斷想起這份感情，那些單純的快樂和深沉的幸福，那些不顧一切的沖動，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待都會流水般地，逐漸在你走上社會之后，變成沉穩(wěn)、冷靜、清醒的判斷。你唯一應(yīng)該做的是：承認(rèn)愛，接受愛，擔(dān)當(dāng)愛，享受愛。被自己深深愛著的他(她)拋棄了，這肯定是個不小的打擊，但絕不是世界的末日。B:解決失戀最好的辦法就是微笑，笑笑，對自己，對別人，對對方，這對誰都有好處。忘記戀愛中的快樂與幸福，忘記戀愛中的失落與痛苦，但不要強(qiáng)迫自己去忘記。A:有人說大學(xué)里的愛情是一門必修課，只有當(dāng)你愛上一個人時，心智才是健全的。這個改變或許一生中只有那么一次，那種簡單的幸?；蛟S也只能體驗(yàn)一次。遇見了屬于你的愛情就好好地珍惜，并且付出，沒有遇見那也是很快樂的事情，也不必妄自菲薄。在大學(xué)里，愛情不是人人都會邂逅的，它更像一門選修課，而不是必修課。但對大學(xué)生而言并非只是這么簡單的問題。所以不得提醒同學(xué)們：“偷嘗禁果，三思而后行！”A:好了，我們今天就和大家談到