【正文】 作意識(shí)。因此我加倍努力，求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作。重視自我反省，自我調(diào)整，更好地適應(yīng)完善教研員角色。教研組教師都反映這種形式對(duì)她們幫助很大，由點(diǎn)及面，促進(jìn)了全園教學(xué)水平的提升。每月對(duì)3個(gè)年級(jí)組宣傳欄進(jìn)行量、質(zhì)考評(píng)，對(duì)創(chuàng)新與亮點(diǎn)以及不足提出建議。六、班級(jí)閱讀活動(dòng)開展：每周進(jìn)行2次檢查考核。今日活動(dòng)更換一天1次，檢查次數(shù)約共35次。月工作小結(jié)書寫12份。準(zhǔn)備測查材料：收集彩印圖片50張，操作卡30張，幼兒繪畫底紙40張。十一、教學(xué)目標(biāo)制定：本學(xué)期為大班組 中班組 小班組制定每周教學(xué)目標(biāo)，共計(jì)16周，制定教學(xué)目標(biāo)近700條。我園教研工作開展有時(shí)缺乏針對(duì)性、具體化。為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，組織開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng)，通過培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)努力構(gòu)建教師展示才華的平臺(tái)。使每位教師都養(yǎng)成反思習(xí)慣，只有不斷的反思，才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研，4努力為將我園建設(shè)成家長放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的兒童樂園做出積極的努力和更大的貢獻(xiàn)！第三篇：幼教教研員工作總結(jié)幼教教研員工作總結(jié)篇一一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，提高教師素養(yǎng)。4月份我們組織教師學(xué)習(xí)了《綱要》，并進(jìn)行《綱要》 理論知識(shí)考核，使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育教學(xué)中。專家引領(lǐng):為確實(shí)提高教師的科研水平，提升教師參與課題研究的意識(shí)，鼓勵(lì)更多的教師積極投入到教育科研中，2017年3月，我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦 舉辦的教育科研專題講座，中山市教師進(jìn)修學(xué)院李姝靜老師為我們作了題為《樂于教學(xué) 善于思考》的講座。為了提升教師們的論文 寫作水平，2017年5月，我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請(qǐng)中山市進(jìn)修學(xué)校李姝靜老師為大家作論文講座。3月，鄧?yán)蠋焻⒓恿恕皬V東省學(xué)前教育協(xié)會(huì)十一五課題結(jié)題研討 會(huì)”。6月份，勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂教育教 學(xué)交流會(huì)”，部分教師參加了“全市幼兒科學(xué)教育及教學(xué)觀摩活動(dòng)”。三月份，我園小小班、小班級(jí)組開展了《互動(dòng)分享閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。語言組、科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂組各推出一節(jié)課例在全園進(jìn)行展示,最后，經(jīng)過大家的評(píng)分，一致推選科學(xué)組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認(rèn)識(shí)茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評(píng)選。6月份，我園組織了青年教師說課賽課比賽，11名青年教師參加了比賽，在比賽中，老師們 圍繞教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等進(jìn)行了詳細(xì)的說明。本學(xué)期，我園在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中，使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。開展班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流活動(dòng)為 了有效發(fā)揮主題環(huán)境的作用，進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用環(huán)境的能力，我園舉行了“班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流”活動(dòng)。四、加強(qiáng)課題研究，以科研促教研，提高科研意識(shí)。參與小欖鎮(zhèn)幼教中心組市級(jí)課題《幼兒園新教師專 業(yè)成長指導(dǎo)研究》的研究工作。業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。為期一天半的教研活動(dòng)包括了現(xiàn)場聽課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、論壇等內(nèi)容，老師們?cè)谛问蕉鄻印⒕始姵实幕顒?dòng)中加深了對(duì)《綱要》的理解，并在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采。小欖鎮(zhèn)幼兒園教師自制教玩具作品交流展覽活動(dòng)。中山市第一教研互助片區(qū)域材料觀摩研討活動(dòng)。通過這次觀摩和研討，老師們對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)的開展有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和掌握了科學(xué)的教學(xué)，有效地提高了區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長。四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐。通過這些活動(dòng)的開展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。二、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。一是以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性一是開展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等，幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。三、根據(jù)本園實(shí)際開展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn)。開展幼兒語言教育研究，促進(jìn)幼兒語言的更好發(fā)展。開展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里。二是教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場所。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。四是通過家長會(huì)、家長問卷等廣泛聽取家長對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。二是認(rèn)真做好天氣變化、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí)，并認(rèn)真做好安全工作。食品采購人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。加大對(duì)幼兒語言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度。一、對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)的反思傳統(tǒng)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)忽視了學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體，新課改以來的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)注重了從教學(xué)理念到教學(xué)媒體的現(xiàn)代化，卻忽視了語文教學(xué)的個(gè)性——靈性、情感、風(fēng)韻!課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，我們把它看做語文教學(xué)環(huán)境中一個(gè)處于相當(dāng)重要地位 的環(huán)境要素，我們搜集了能夠獲得的各種量化評(píng)價(jià)表。重點(diǎn)學(xué)校、教科研先導(dǎo)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外具有擴(kuò)散性?，F(xiàn)代類中重視與忽視比為 8:5。二、對(duì)優(yōu)勝課與落選課的反思因評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制約，每次都會(huì)對(duì)參評(píng)課排出順序，選取優(yōu)勝，給予表彰。b、能夠符合評(píng)課活動(dòng)的舉辦期待。對(duì)優(yōu)勝課的態(tài)度調(diào)查顯示：認(rèn)為“優(yōu)勝課多是表演課，其法可用于參賽，不適于日常教學(xué)”者占36%。這告訴我們，凡舉辦評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，應(yīng)將活動(dòng)宗旨廣泛地告訴參與者，參賽者應(yīng)是為研討而來，不是為獲獎(jiǎng)證書而來。第一，具有超前意識(shí)的課，因不合當(dāng)時(shí)主流而被淘汰。只有參與了語文教學(xué)環(huán)境改善對(duì)策研究之后，我才真正認(rèn)真剖析這兩項(xiàng)活動(dòng)。這里側(cè)重說一下公開評(píng)課，公開評(píng)課是一種很好的教學(xué)研討方式，如果有時(shí)間，我認(rèn)為應(yīng)多安排一些，但公開評(píng)課常會(huì)出現(xiàn)二極傾向，一是贊揚(yáng)太多，這樣會(huì)使參賽者翹尾巴。張 江 霞回首盤點(diǎn)已飛逝而去的一年，總體感覺是忙忙碌碌卻又實(shí)實(shí)在在，伴隨著全局“223工程”轟轟烈烈而又扎扎實(shí)實(shí)地開展，我的內(nèi)心充盈著收獲的喜悅。本學(xué)期是下鄉(xiāng)范圍最廣泛、時(shí)間最長久、次數(shù)最頻繁的一學(xué)期。3月10日、3月24日、5月5日分別參加觀摩了xx聯(lián)校、xx聯(lián)校、xx聯(lián)校的拉網(wǎng)式聽課活動(dòng)。3月26日，在第二小學(xué)觀摩了古詩文教學(xué)研討活動(dòng)。8月8日，在xx參加了xx村招聘小學(xué)教師的活動(dòng)。3月1—3日，9月13日—15日赴xx參加xx省實(shí)驗(yàn)研究課題培訓(xùn)暨觀摩研討會(huì)。8月22日、27日、28日分別在實(shí)小、xx聯(lián)校、xx李家完小的教師培訓(xùn)會(huì)上做講座。教研快訊《送教下鄉(xiāng)促教研》發(fā)表在《學(xué)習(xí)報(bào)》第45期?！β蛋殡S著充實(shí)，汗水孕育了豐碩。一年來，帶領(lǐng)初中科全體教研員本著“聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅(jiān)定不移抓改革，一心一意謀發(fā)展”的工作思路，以全面提高我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以新課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為突破口，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作井然有序，進(jìn)展順利，取得了一定的成績。并且通過淄川教體網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動(dòng)態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。帶領(lǐng)各學(xué)科教研員通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。起始年級(jí)主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。在2014年中考中，500分以上高分人數(shù)列全市第二。在市初中語文“拓展式”階段性驗(yàn)收中，我區(qū)有2處學(xué)校成為合格單位。二00四年十二月幼教教研員個(gè)人工作總結(jié)興文縣教師培訓(xùn)與教學(xué)研究中心陳月為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本幼兒教研工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位。閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。1深入幼兒園，聽課調(diào)研。為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。2014年8月：組織全縣幼兒教師參加“興文縣第三屆幼兒教師技能比賽”2014年9月：組織、指導(dǎo)教師參加“幼兒教師教玩具制作比賽”，送省市參賽作品取得較好成績。2014年5月：組織開展“幼教論文評(píng)比活動(dòng)”，送市參賽作品取得優(yōu)異成績。在今后的工作中我將多發(fā)現(xiàn)、組織這樣真正有利于教師成長活動(dòng)，為一線教師提供切實(shí)的幫助。這些活動(dòng)的參與增長了我的見識(shí)，開闊了我的視野。五、下學(xué)年教研工作打算：積極配合教育股、市教研室開展有關(guān)工作，爭創(chuàng)好成績。開展以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶诘摹白钍苡變合矚g的兒歌、律動(dòng)、小舞蹈”交流活動(dòng)。重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)的常態(tài)化發(fā)展，切實(shí)提高教師把握和使用教材的能力?；仡欉@一學(xué)年工作，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績，但還有許多教研工作開展不盡人意，很多地方需要改進(jìn)，因而深感工作之艱巨，園本教研之重要。為了更好的勝任這份工作，我利用業(yè)余時(shí)間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級(jí)課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動(dòng)地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動(dòng)性、前瞻性和積極性。我撰寫的教學(xué)案例《長懷一顆感恩的心》被發(fā)表于2014年《長嶺教育》第一期上。在這樣的情況下，我?guī)ьI(lǐng)語文教師克服了種種困難，參與其中，活動(dòng)前與教研員討論、交流，積極尋求適合當(dāng)前課程實(shí)際 1 的最有效的教學(xué)方法與模式，活動(dòng)后能夠及時(shí)與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動(dòng)的總結(jié)和反思，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。幾年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)。二、存在的不足由于我能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，資源共享，活化研討活動(dòng)的形式，豐富研討活~ 26 ~動(dòng)的內(nèi)容，使研討活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步。一年來，帶領(lǐng)初中科全體教研員本著“聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅(jiān)定不移抓改革，一心一意謀發(fā)展”的工作思路，以全面提高我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以新課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為突破口，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作井然有序，進(jìn)展順利，取得了一定的成績。并且通過淄川教體網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動(dòng)態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。帶領(lǐng)各學(xué)科教研員通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。起始年級(jí)主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。在2004年中考中，500分以上高分人數(shù)列全市第二。在市初中語文“拓展式”階段性驗(yàn)收中，我區(qū)有2處學(xué)校成為合格單位。二00四年十二月