小學(xué)生勤儉節(jié)約的校園廣播稿及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 節(jié)約的觀念，爭做勤儉節(jié)約的好少年?！皬U品小制作”展覽。開展“手拉手”的捐書活動，把自己看過的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友。有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過著優(yōu)越的生活。男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這些現(xiàn)象多么令人心痛啊!我們這些00后，家里基本上都不窮，想吃什么穿什么，爸爸媽媽都會滿足我們。門衛(wèi)叔叔走了過來摸摸我的頭說到:“真是一個好孩子!”我聽了心里美滋滋的?！贝蠹叶甲x過這首詩，這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食，教育我們要勤儉節(jié)約。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。浪費的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也時有出現(xiàn)，例如：同學(xué)們用完水后，沒有關(guān)緊水龍頭，水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。反之，則是社會衰敗，文明倒退。在當(dāng)今社會經(jīng)濟條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進取，積極向上的精神狀態(tài)，作為 一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。男：上級部門倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約，反對浪費”，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。古代作為一國之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財寶任其享用。封建時代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。這里講的“小”就是小事，我們平時每天都會遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。三、開展形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊的有關(guān)活動有機結(jié)合。有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過著優(yōu)越的生活；有些家長對孩子的教育比較注重智育，認為多花點錢沒有關(guān)系；有些家長由于虛榮心，認為即使自己再苦點，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。女：讓我為你采擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《新聞咨訊》、《知識文庫》、《文學(xué)星空》、《新歌快遞》等欄目。在這里，張博提示大家，雪天出行，要注意交通安全。女：釣魚島爭端，不但讓日本政治陷入混亂，更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟形勢。這臺射電望遠鏡的綜合性能排在亞洲第一、世界排第四，能夠觀測100多億光年以外的天體。男：楊澤文，我考考你，你知道10月31日是什么日子嗎？女：這可難不倒我，為了倡導(dǎo)全世界人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，聯(lián)合國把每年的10月31日定為“世界勤儉日”。經(jīng)濟困難時期，他主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待！男：偉人尚且如此，我們新世紀的小學(xué)生就更應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。有一次，我和奶奶一起出去吃飯：“咦？奶奶，我們不是去吃飯嗎？怎么跑到路邊來了呢？”我好奇的問，奶奶說：“看看有沒有人在路邊丟瓶子、廢紙，找到了還可以賣錢??！”我對奶奶說：“這樣被我的同學(xué)看見了好沒面子呀！”奶奶說：“有啥沒面子的，自己掙錢，又不是偷人家、搶人家的。我生氣大叫：“奶奶怎么把燈關(guān)了？”“費電。男：是啊，我們都應(yīng)該向勤儉的奶奶學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,從我做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙，一元錢開始,從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德,爭做節(jié)約型好隊員.《新歌快遞》女：《新歌快遞》傳遞幸福，傳遞快樂。男：感謝大家的收聽。歡迎收聽紅領(lǐng)巾校園廣播，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“弘揚勤儉美德，爭做節(jié)儉學(xué)生”。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現(xiàn)象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費現(xiàn)象隨處可見。即使在沒有萬圣節(jié)這一節(jié)日的國家，以中國為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費的現(xiàn)象更是無處不在。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經(jīng)濟實惠又環(huán)保的用品，已經(jīng)淡出人們的生活視線。A：勤儉故事：
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