【正文】 族的期望。90年，閱盡千山萬水，依就光芒永存，明照千古。終于還了人民溫馨家園，還了祖國錦繡河山，東方睡獅終于在人民的吶喊中醒來。不是所有的渴望都能實現(xiàn)，不是一切的祈盼都會成真，但只要心還在，黨就永遠在，千年的風(fēng)沙淹沒了繁華，只留下一段段傳說。似春風(fēng)，綠了江南青了東北，暖了人心。多少個春夏秋冬，為中華兒女的幸福安康而不懈努力。當(dāng)那用鮮血與靈魂染成的五星紅旗迎風(fēng)招展時，無不訴說著中國共產(chǎn)黨的那份威嚴(yán)，那份崇敬，在華夏沃土上綻放光彩，永鑄中華魂。而永遠跟黨走則是我們一個永不褪色的主題。從中華人民共和國成立到建立起初具規(guī)模的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，從確立以經(jīng)濟建設(shè)為中心到全民奔小康，她領(lǐng)導(dǎo)人民以奇跡般的業(yè)績讓中華民族巍然屹立于世界民族之林。當(dāng)多少奧運金牌填滿沒有中國人參加奧運會的空白，同時伴隨著2011年北京奧運會成功舉辦更是讓中國成為世界的焦點。凌五岳之顛，察黃河奔騰之勢，浩浩蒼穹，滾滾長江東逝水，萬里長城亙古綿延，960萬中華大地遍地開花，一曲高歌，唱響黨的90歲生日!展望未來，豪情滿懷。數(shù)日之后，我國體育健兒將在自己的國土上同兄弟國家的動動員一道以英姿颯爽的時代風(fēng)貌迎接著更高更快更強的奧運精神。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。走在精神文明建設(shè)的前列，弘揚社會公德，促進和諧社會。我們要用實際的奉獻，回報養(yǎng)育自己的這塊熱土。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)崿F(xiàn)。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死后、因果宿命。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。在這片光榮的紅土地上，孕育了以“信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的強大動力和精神支柱。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。習(xí)主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。第五篇：傳承紅色基因“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育實施方案為了貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的歷史任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定不移地聽黨話、跟黨走，根據(jù)中國關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，制定了以下內(nèi)容：一、“傳承紅色基因”的重要意義“紅色基因”的豐富內(nèi)涵：是天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓，堅忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時空，一以貫之，永不褪色！所以我們要充分利用廣昌獨特的紅色文化教育資源，積極打造紅色文化教育隊伍，不斷創(chuàng)新紅色德育方式，全面構(gòu)建各學(xué)段間的縱向銜接和學(xué)校、家庭、社會間的橫向貫通，形成特色鮮明，機制完善的紅色教育體系。讓紅色基因充滿整個校園，讓紅色精神伴隨時代的腳本成為學(xué)生成長的動力，讓紅色文化影響孩子的一生！活動對象:全校師生?；顒訉ο?一、二年級。通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。（四）開展“紅色基因，代代相傳”征文比賽。征文為本人原創(chuàng)，未在公開刊物上發(fā)表。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為開展演講比賽，然后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，最終學(xué)校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因，爭做時代新人”的演講比賽?；顒訒r間：9月中旬。活動時間：6月中旬。如：獻一支歌，跳一支舞，打掃一次院子，除一除雜草……活動對象：四、五年級。活動對象：四年級?；顒訉ο螅焊髂昙?。活動時間：11月上旬。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。（二）全面實施（2018年5月中旬至11月）。