【正文】 的實習，科里的老師都很重視，每周的實習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護士站，聽著帶教老師介紹婦產科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活，總之我覺得在這段實習日子里，我學到了很多。尤記得第一天來到婦產科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護士站，聽著帶教老師介紹婦產科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活，總之我覺得在這段實習日子里，我學到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長，這周是我待在婦產科的最后一周，雖然我還是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學習中成長，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。婦產科實習總結5護理是一門實踐性很強的學科，尤其是婦產科，關系著兩個人的安危?！岸嘀轮x、早道歉”是護理學生預防醫(yī)療糾紛發(fā)生的有效辦法；這樣才能確保臨床護理教學質量和安全。結論：影響社會因素剖宮產的非醫(yī)學因素主要為醫(yī)務人員的心理傾向和孕產婦的主觀因素，而社會對剖宮產手術的認同源于醫(yī)學和非醫(yī)學因素并重。1資料與方法1．1資料來源于本院病案室記錄的1999—20xx年完整原始病歷。術中出血量采用容量法加目測法估算；24h出血量采用計血量紙的稱重法。2．2新生兒性別比本院新生兒性別比平均為1．34：1(7159：5342)。產后出血發(fā)生率分別為2．32％和1．29％。2．4社會因素剖宮產率變化趨勢與新生兒窒息發(fā)生率情況呈現社會因素剖宮產率上升。余為護士。3討論剖宮產手術指征的理念已由醫(yī)學因素即母胎因素轉變?yōu)獒t(yī)學與非醫(yī)學因素并重。從以上資料可以看出，自20xx年起社會因素剖宮產所占比例急劇增加．20xx年更是接近50％。麻醉技術的成熟應用和術后的有效鎮(zhèn)痛，較低的并發(fā)癥風險和良好的腹部傷口愈合率。重男輕女還有一定的市場。這種直接“指導”和間接的“暗示”，在很大程度上影響了孕產婦及其家人的選擇。④上級醫(yī)師對出現胎動過多或過少、胎兒監(jiān)護顯示變異欠理想、骨盆相對狹窄以及合并有小肌瘤小囊腫情況時。動輒要求賠償有關。作者認為是剖宮產避免了臍帶因素、胎盤因素及分娩過程中可能出現的風險。但B超提示胎兒雙項徑已足月，孕婦及家屬強烈要求手術，反復勸解無效后實施了剖宮產術，早產男兒體重3．1kg，外觀無異常，但第2天開始出現呼吸問題，直至上呼吸機，輾轉多家醫(yī)院，歷時1個多月，耗資20余萬元，最終未能挽救該先天性呼吸功能異常患兒的生命。很有可能對嬰兒的運動發(fā)育存在一定的潛在影響。我將從以下幾方面總結我這一個月的產科實習：首先，對實習的狀態(tài)挺滿意的，無論在產前還是產后都比在之前的科室表現的主動，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時自己在內心中也對自己捏一把汗，更加謹慎地去做操作。這樣貌和病人之間的關系就變得很融洽，平時也會打打招呼。在產前掌握了產科常用藥物的使用方法和注意事項，如安寶和硫酸鎂的的應用。對配合老師這個方面表現的比較差。十分感謝老師們的辛勤帶教。在工作中，發(fā)現問題能認真分析，及時解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應用，對心臟外科監(jiān)護技術能夠基本掌握，發(fā)現問題，及時上報，及時解決。婦產科實習總結9忙碌、充實的20xx年匆匆而過，盤點收獲，總結教訓，該留下踏實的腳步；沉淀積累，觸動啟發(fā)，的開端在的結束之后。將核心制度本年度考核，每周考核一項，規(guī)范工作流程。將工作細化，分工，文書書寫由職責護士和質檢員三人，開成管床護士職責下病歷，職責護士把管，質檢員質控的三級質控模式，的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫，書寫質量。管理年驗收標準，產房改善，配置消毒用品，待產室、隔離產房、及隔離待產室位置，以標準要求。五、開拓創(chuàng)新，學習，教育及帶教工作。婦產科實習總結10時間過得十分之快，我已經實習將快五個月了，想想我這五個月的實習經歷，實在是很充實。感覺很新鮮。只看見她們都很忙。覺得太殘忍了，但時間長了，看多了，也不覺得怎樣驚奇。雖然很累，但覺得很充實。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。但在師姐的精心講解之下，我最終都學會了。讓我增長了不少知識。我在本科室練習期間，恪守勞動紀律，工做認實，勤學好問，能將本人在書本外所學學問用于現實。社會真的是一個很大的學堂。我轉的第七個科室是－婦產科，這一點我覺得并不害怕。到了第二天，在xxx長的安排之下，我有了指定的帶教老師，姓陳。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好，要么吃虧的終是自己。每天以微笑面對每一位病人，耐心的講解她們不懂的問題。以前在學校所學都是理論上，此刻接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累。對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在那里我要向我的教師及護理教師以及我的病人說聲多謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長下一周是我們待在婦科的最終一周，雖然我還只是學生，也許我的潛力有限，可是我用我的努力充足我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去。隆教師給我們講解：“整體護理是以護理程序為工作方法包括評估、診斷、計劃、實施、評價，而制訂出具有系統(tǒng)性、針對性和導向性的護理方案，將人性化服務理念深入到臨床護理中，使病人獲得最佳的身心狀態(tài)，是婦科護理人員目前最重要的護理理念。我們的實習開始有自我的主動性和目標考核。在婦科我學會了很多，我很感激一向細心教我的教師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，把每個病人當做自我的親人看待。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。產科相對來說病種比較單一，看起來比較簡單,可實際也并非那么簡單。孕婦的胃口會變得越來越好，似乎總也吃不飽。中期胎兒各器官相對已經發(fā)育，指導第一次的畸形篩查。孕晚期留意血壓，孕晚期妊高癥的發(fā)生率很高，因此每次檢查時，宜注意的尿檢報告，看是否有尿蛋白，發(fā)現問題及時溝通。