【正文】 分制，修訂教學計劃，推進教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的改革，給予學生更多的學習彈性，增強學生學習的興趣，提高學習的效果。要嚴肅考試紀律，預(yù)防和制止考試作弊行為，不斷端正考風。利用班會、學工簡報、宣傳欄、刊物、校園網(wǎng)等宣傳陣地，討論學風建設(shè)問題，宣傳學風建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體，樹立 “人人講勤奮學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍。從 開學以來，各系所開展的文藝、體育活動，要在學期初作好統(tǒng)籌計劃，報校團委審核并進行協(xié)調(diào)。進一步完善和積極落實“三好學生獎學金”、“單項獎”評比方法，“優(yōu)良學風班”評選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選、“最具創(chuàng)新精神和實踐能力大學生”等各項獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導(dǎo)向作用，充分調(diào)動學生勤奮刻苦學習的積極性。各班要指定班干部負責考勤工作，凡有曠課現(xiàn)象要于當天報告輔導(dǎo)員和學院學生工作辦公室。學院職能部門要組織學生會成員，對學生進行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸及就寢情況。對于多次談話而沒有認真改正的學生，學院應(yīng)視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。學校學風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責全校學風建設(shè)方案的制訂；全院學風建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)；對各職能部門和各系學風建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。學風建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。同時，要關(guān)心愛護學生，教育學生更好地做人，幫助學生成長，以高度的敬業(yè)精神、負責的教學態(tài)度、較高的學識修養(yǎng)和嚴謹?shù)慕虒W方法影響學生。學校團委和各學院團委要組織成立學生“學風督察隊”，對不文明行為和學風問題進行檢查監(jiān)督。我院鑒于在開展的前、中期的“精神文明建設(shè)月——學風建設(shè)月”的活動中所出現(xiàn)的實際性問題提出了實際性的建議和意見，我院希望在接受良好的建議和意見后能夠在后期舉辦的活動中取得更好的活動效果和活動意義。一定程度上，考生能查漏補缺，定位自己的弱勢和學習重點營造一個人人學習英語的氛圍，與全體學生共享英語樂趣。有關(guān)人員收回報名表，統(tǒng)計參加人數(shù)，收齊報名費。（二）中期執(zhí)行：相關(guān)人員提前入場準備（布置考場，調(diào)試設(shè)備等）。作會后總結(jié)。準備好海報橫幅。將活動的各環(huán)節(jié)任務(wù)分配落實到人。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。三：抓學生宿舍衛(wèi)生。四：以“學風建設(shè)”為主題的班會。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學生自主自愿的行為，學生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的積極性和主動性。一、指導(dǎo)思想圍繞學院2013年目標任務(wù)，以“建設(shè)學習型集體，樹立優(yōu)良學風”為主題，貫徹“以人為本”的理念，結(jié)合我院實際，在原有的基礎(chǔ)上更深入開展學風建設(shè)活動，以建設(shè)學習型寢室、班級為切入點，把學風建設(shè)和班級建設(shè)、公寓管理結(jié)合起來，廣泛深入開展“四個文明”，即 “文明宿舍、文明課堂、文明校園、文明考場”建設(shè)活動，通過學風建設(shè)活動月的有力推動，使我院學風建設(shè)得到進一步加強。利用主題班會等形式，在學生中進行廣泛宣傳，層層動員，將本次活動精神傳達到每名學生，確保本次學風建設(shè)月活動取得實效。抓學習規(guī)范，樹優(yōu)良學風（1）強化學生早晚自習管理。著力抓好一日常規(guī)檢查，重點強化課堂出勤及紀律、晚自習出勤及紀律、宿舍衛(wèi)生、違規(guī)用電、夜不歸宿等的檢查。組建學生科研團隊，提高學生科研能力以學院學生專題研討為契機，選拔有科研潛力學生組成學生科研團隊，給每個科研團隊配備指導(dǎo)老師并對成員進行系統(tǒng)培訓。（3）“英語四六級通過率先進班級”評選活動為了鼓勵學生學習英語，特此開展“英語四六級通過率先進班級”的評選活動，激勵學生充分利用時間學習英語，營造良好的學習氛圍。召開學風建設(shè)月總結(jié)大會，相關(guān)部門和負責人總結(jié)匯報學風建設(shè)月開展的情況，主要成效及存在的問題和整改意見。班主任要向?qū)W生明確出勤和請假制度，并嚴格執(zhí)行、督促、檢查自己所帶班級學生到課堂聽課。輔導(dǎo)員和班主任要深入學生宿舍（根據(jù)學生處要求班主任每月下寢室次數(shù)不得少于4次）對學生進行思想教育，把學生宿舍建成學生思想政治教育的重要場所，成為學風建設(shè)的重要窗口。五、教學管理加強日常教學檢查教學與學工聯(lián)動，督導(dǎo)與教學聯(lián)動，加強對教師課堂教學、教師教學資料、學生上課情況的檢查力度。（2）督導(dǎo)聽課，特別是加強對新進教師和外聘教師的聽課。不上無準備課，杜絕不備課、無教案進教室上課現(xiàn)象。教師上課應(yīng)于預(yù)備鈴響后到教室門口，準時進入課堂、準時下課，原則上不準拖課。（4）預(yù)習和復(fù)習教師應(yīng)根據(jù)課程的特點和教學內(nèi)容的需要，認真布置好學生每天的預(yù)復(fù)習工作，要提出具體要求，給予具體指導(dǎo)，并且落實檢查，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。出題結(jié)束后，教師應(yīng)妥善保管相關(guān)文件。試卷批改應(yīng)用紅色字跡簽字筆，不得使用其他顏色的筆。教師監(jiān)考所有監(jiān)考教師必須按規(guī)定時間在規(guī)定考場履職，考試過程中監(jiān)考教師必須全神貫注地履行職責，同一考場的二名監(jiān)考教師應(yīng)一前一后地立于考場中，交替巡視考場，不能做其他與監(jiān)考無關(guān)的事情