【正文】 士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。進行自我評估：自我評估的內(nèi)容，包括對自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準(zhǔn)以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個準(zhǔn)確的表達。二是目標(biāo)必須要有可操作性，容易實踐，目標(biāo)制定出來后馬上著手實施。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時做出調(diào)整。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進。不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多?！惫麛嗟剡x擇積極主動的生活態(tài)度，可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。（2）培養(yǎng)真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情；（3）要學(xué)習(xí)團隊精神完善溝通能力。你可以有意識地培養(yǎng)一些興趣。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜。確實很有幫助，但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。所以應(yīng)當(dāng)切記：我們來到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)！不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。同學(xué)們，今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生第三篇：大學(xué)人生規(guī)劃大學(xué)人生規(guī)劃【引言】大學(xué)，對于我而言依然是一個陌生的名詞。而這時，一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會了很多，這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。這不僅是一個學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個規(guī)劃。也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。在學(xué)習(xí)的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔(dān)的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試?！緦W(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計劃】大一：，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。大二：,不放過任何一個鍛煉自己的機會；，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。天道酬勤。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設(shè)置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線......每一條規(guī)劃都一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。但是你找不到基本航線，怎么辦？肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅忍不拔的追求。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練，一種積累和一種成熟。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個百折不撓的鐵打漢吧！所以在校期間我為自己制定了以下的計劃： 因此我將在以下幾個方面做好?？茖W(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。有了目標(biāo)，才會有動力。職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到網(wǎng)絡(luò)管理員，五年內(nèi)做到企業(yè)信息主管。實現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)型，做到企業(yè)信息總監(jiān)；為了成為這個領(lǐng)域的專家，有必要每三個月對自己的職業(yè)生涯做一次檢測，看看自己達到什么樣的程度，還有哪些是需要加強的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。這一點時刻都不能被忘記。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。相對于目標(biāo)來說，我現(xiàn)在還差的太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。愛拼才會贏！我的人生格言是你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。第二個學(xué)期再回到學(xué)校的我們開始明白大學(xué)一樣需要奮斗需要努力，為將來走向社會打好基礎(chǔ)，是該好好對大學(xué)四年進行人生規(guī)劃了。此外，要加強英語和計算機的學(xué)習(xí)，爭取盡早通過等級考試。無論是確立了自己是要考研或是就業(yè)，都要開始收集相關(guān)院校或公司的資料，抓緊專業(yè)課的學(xué)習(xí)。如果想成功就業(yè)，則要寫好簡歷，積極參加招聘活動，充分利用學(xué)校提供的各種條件，及時了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，盡可能的做好準(zhǔn)備…… 生活規(guī)劃縱觀周圍各個同學(xué)的生活，千姿百態(tài)，有同學(xué)整天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至于經(jīng)常逃課；有同學(xué)每天和朋友四處閑逛，玩遍各大景點；也有同學(xué)嚴格要求自己，每天早睡早起，刻苦學(xué)習(xí)。（1）養(yǎng)成每天早睡早起的習(xí)慣，有好的睡眠才能有好的精力來投入學(xué)習(xí)生活中。（4）多到圖書管看一些自己感興趣的書籍或自己認為有用的書籍，除了學(xué)習(xí)之外進一步升華自己的內(nèi)涵。面向未來的準(zhǔn)備規(guī)劃在大學(xué)階段我們始終生活在父母的羽翼之下，過著無憂無慮的生活，然 而很快我們將離開校園走向社會，那時我們不但要獨立生活，還要盡孝敬父母 責(zé)任，我們肩上的擔(dān)子將會很重，所以在大學(xué)階段的我們應(yīng)該提前為未來做好 準(zhǔn)備，到時候才不會手足無措。第一，始終將學(xué)習(xí)放在第一位，打下良好的知識基礎(chǔ)。學(xué)到書本的知識只是學(xué)習(xí)的一半，而將這些知識運用到將來的工作中去，為社會貢獻自己的力量才是學(xué)習(xí)的最終目的，因此鍛煉自己各方面的能力也是至關(guān)重要的。經(jīng)常有很多的同學(xué)在將要走向工作崗位時感到十分茫然，覺得自己還沒有做好充分準(zhǔn)備就得走出校園，好象對未來產(chǎn)生了恐懼感。了解自己也是很不容易的一件事，有時候比了解別人更加困難。目前各類公司的宣講會如火如荼地在進行，低年級的學(xué)生應(yīng)有選擇地參加宣講會，通過參加宣講會了解感興趣的企業(yè)的隸屬關(guān)系、性質(zhì)、人才結(jié)構(gòu)、發(fā)展前景、招聘程序、用人理念、看重的素質(zhì)、企業(yè)文化等，根據(jù)對企業(yè)看重的素質(zhì)有目的地進行相應(yīng)地培養(yǎng)和提高，為擇業(yè)決策做好充分準(zhǔn)備