【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),初步建立某些物體1噸重的概念,知道1噸=1000千克。,培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力??ㄜ囕d重量2噸橋的載重量計量較重的或大宗物體的質(zhì)量,通常用噸(t)做單位。體驗1噸的重量如果一個同學(xué)重25千克照這樣計算,四個同學(xué)重()千克1001
2025-12-02 07:56
【摘要】(蘇教版)三年級科學(xué)上冊科學(xué)是……科學(xué),聽起來一個神秘的詞語科學(xué),聽起來一個神圣的詞語——然而,你知道什么是科學(xué)嗎?科學(xué)人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然,并且研究各種現(xiàn)象變化的道理,于是產(chǎn)生科學(xué);?人類對其巧妙的運(yùn)用,以適應(yīng)環(huán)境、改善生活,于是乃有技術(shù);學(xué)習(xí)科學(xué)能開拓
2025-07-17 12:52
【摘要】想一想,怎么移動鉛筆,每個筆筒里的枝數(shù)就同樣多了?675w是男生套得準(zhǔn)一些還是女生套得準(zhǔn)一些?四年級(2)班第一小組男、女生進(jìn)行套圈比賽,每人套15個圈。下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)。ws平均數(shù)在()與()之間。最大的數(shù)最小
2025-12-02 12:02
【摘要】多樣的動物研究下列動物的特征?金魚和鯉魚?青蛙和蟾蜍?烏龜和壁虎金魚、鯉魚名稱身體特點(diǎn)生活地點(diǎn)運(yùn)動方式繁殖方式呼吸方式金魚鯉魚魚有鱗片水中用鰭運(yùn)動卵生用鰓呼吸有鱗片水中用鰭運(yùn)動卵生用鰓呼吸青蛙和蟾蜍名稱身體特點(diǎn)生活地點(diǎn)運(yùn)動
2025-12-02 08:06
【摘要】磁的應(yīng)用指南針的發(fā)明和應(yīng)用2、指南魚--北宋:曾公亮《武經(jīng)總要》1、司南:《韓非子》--世界最早的指南工具3、指南針--北宋:沈括《夢溪筆談》指南針在航海上的應(yīng)用2、明朝初期:鄭和下西洋(公元1405-1433年)3、意大利:
2025-12-02 09:01
【摘要】動物王國它們都是鳥?鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該與它們和諧相處.?現(xiàn)在我們一起來探究與鳥有關(guān)的問題.?觀察鳥的特征.身體表面有什么?它們是怎樣繁殖的?鴨的特征鴨有什么特征?各種各樣的鳥.注意觀察她們的共同特征鳥它們都是鳥鳥的特
2025-12-02 12:30
【摘要】冀教版三年級科學(xué)上冊當(dāng)黏土燒好后,還是不是黏土?一、土壤破壞的結(jié)果土壤沙漠化一、土壤破壞的結(jié)果土壤鹽堿化一、土壤破壞的結(jié)果土壤變沙漠二、土壤破壞的原因亂砍亂伐二、土壤破壞的原因過渡放牧二、土壤破壞的原因城市擴(kuò)建二、土壤破
2025-12-02 08:01
【摘要】你見過的磁鐵的形狀是怎樣的?請說說看。蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵SNN蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵上面所出示的磁鐵雖然形狀各不相同,但它們都有相同之處,請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,說說看。上面的磁鐵上都標(biāo)有字母N和SSNNS表示南
2025-12-02 08:33
【摘要】百葉箱為什么百葉箱要漆成白色?為什么溫度計要放在百葉箱中?用溫度計分別測量百葉箱內(nèi)和百葉箱外的氣溫時間上午中午下午晚上溫度(百葉箱內(nèi))溫度(百葉箱外)據(jù)表中的
2024-12-13 18:09
【摘要】狼和鹿蘇教版三年級語文下冊第六單元貪婪兇殘美麗馴良凱巴伯森林??一百多年前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。整個森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。整個森林像著
2025-12-03 21:26
【摘要】第一篇:三年級科學(xué)植物的葉教案 植物的葉 一、統(tǒng)計收集到的樹葉 A秋葉飄飄這首兒歌你們還記得嗎?B好我們一起背一遍:秋葉飄飄 C這首兒歌主要說的是什么哪個季節(jié)?(秋天)怎么了?板書:植物的葉 ...
2025-10-06 00:33
【摘要】嬉戲貪婪提防血泊青煙裊裊哀嚎灌木蔓延糟蹋狩獵理解詞語一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。19小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生
2025-12-02 06:45
【摘要】狼和鹿教材分析:《狼和鹿》這篇課文作者按“由平衡到失衡,得出道理”的思路來構(gòu)思全篇。平衡--狼鹿共存,自然統(tǒng)一。失衡--狼被捕殺,災(zāi)難降臨。最后得出生態(tài)平衡至關(guān)重要的道理。課文將自然科學(xué)知識與生動的故事相結(jié)合,通過形象的描述,揭示了一個有關(guān)生態(tài)平衡的話題,告訴人們一個深刻的道理。教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。
2025-12-02 10:34
【摘要】18狼和鹿()的狼兇殘、貪婪、奸詐、狡猾()的鹿乖巧、可愛、美麗、活潑你喜歡狼還是鹿呢?為什么?主要內(nèi)容:一百多年以前,凱巴伯森
【摘要】人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿的“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。對照課文插圖,默讀課文1,2,3自然段,和同桌討論:1、在狼不斷暗算鹿,鹿只有四千只的時候,森林是什么樣的?鹿是什么樣的?為什么會這樣?2