【正文】 消防知識專題講座，4 經(jīng)常開展火災(zāi)隱患排查和應(yīng)急演練，重點加強宿舍、實驗室、圖書室、新建建筑物、庫房的檢查，確保用電、用氣、供暖安全。一般群體性活動由班主任負責做好，確保安全。加強自治區(qū)黨委關(guān)于解決當前作風突出問題的意見等三個文件的學習，人人對照、人人自我警示。進一步完善《應(yīng)急處突總預案》《領(lǐng)導帶班制度》《干部值班制度》《來訪來客登記制度》《護校隊巡查制度》《加強干部作風建設(shè)、嚴肅工作紀律的規(guī)定》《督查問責制度》等。學校要組建兩套班子，一套班子抓穩(wěn)定和思想政治教育，一套班子抓常規(guī)管理、教學質(zhì)量提升和雙語教學。書記，校長是抓穩(wěn)定的總指揮，班子成員具體抓，健全維穩(wěn)責任網(wǎng)絡(luò)體系，形成學校主要領(lǐng)導總體抓、班子成員具體抓、中層干部、教師共同抓、各負其責的協(xié)作機制。學校要建立應(yīng)急處突小組，根據(jù)學校人員和規(guī)模。不留空白，發(fā)現(xiàn)異常、隱患，立即整改。能否實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，關(guān)鍵在于抓好落實。而小學生正處在身心成長與發(fā)育的重要階段，個體認知水平較低，自我防范能力差，安全意識薄弱，容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故。發(fā)現(xiàn)我校存在以下問題和隱患：一、學校在制度建設(shè)方面存在的問題和隱患：學校的學習制度不完善，有待加強。教師教案審查不夠嚴格。學校民族團結(jié)工作開展不夠扎實，部分教師“三進兩聯(lián)一交友”沒有認真走訪和填寫完善。教職工教育管理不到位，存在教職工暗里信教。沒有全覆蓋。六、學校在其他方面存在的問題和隱患：應(yīng)急疏散示意圖沒有張貼在較為明顯的地方。學校在部分值班人員反應(yīng)不迅速。二、學校針對在教育教學工作方面存在的安全和隱患的整改措施：學校在個別教師有沒有按要求使用教學設(shè)備。學校在學校民族團結(jié)工作開展不夠扎實，部分教師“三進兩聯(lián)一交友”沒有認真走訪和填寫完善這一方面：對這些老師進行了思想政治教育和嚴厲批評，且扣除當月績效，限期改正的舉措。學校也在積極向縣里面反映情況，請求撥款對這一地段進行重修。絕不姑息。五、學校針對在重點要素監(jiān)管方面存在的問題和隱患的整改措施：學校在個別視頻監(jiān)控有盲點。這二個方面：請專門工作人員來校進行指導，并及時調(diào)整、增加監(jiān)控頻頭，保證學校無死角。六、學校針對在其他方面存在的問題和隱患的改正措施：學校在應(yīng)急疏散示意圖沒有張貼在較為明顯的地方這一方面：已經(jīng)及時調(diào)整了原來所放的位置，并對全校所有教職工和學生進行了具體詳細的說明。需要社會、學校、家庭的密切配合。搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的安全防范體系。二、主要工作：2．認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)三年規(guī)劃。4．以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。以創(chuàng)建伽師縣特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案，為下半年深化小學課程改革，進一步擴大學校課程自主權(quán)，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎(chǔ)。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。10．繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造自治區(qū)級健康促進示范校。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。認真制定《2014年伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中心小學黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導和責任分工》，繼續(xù)實施《和夏阿瓦提鄉(xiāng)中心小學廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》和和夏阿瓦提鄉(xiāng)中心小學權(quán)力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領(lǐng)導，明確校領(lǐng)導班子成員對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎(chǔ)。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量?！拔拿鲉挝粍?chuàng)建活動只有逗號，沒有句號；創(chuàng)建工作只有起點，沒有終點”，這已成為全體蒼中人的共識。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組要認真策劃，精心組織開展文明創(chuàng)建和文明共建活動。各有關(guān)科室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務(wù)，落實到人，確保各項目標按創(chuàng)建工作計劃完成。各科室等要緊緊圍繞建設(shè)好自治區(qū)級文明單位的中心工作，及時總結(jié)文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗。其中縣級德育示范小學有11所，地區(qū)級德育示范學校2所。在班級管理工作中，改進班主任模式，探索教師只做班級工作顧問的管理體制，以發(fā)揮學生的主動性。同時學?！白バｏL，抓教風，抓學風，風風優(yōu)良；賽德育，賽智育，賽體育，育育發(fā)展”的治校方針得以全面落實。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。同時《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。在每學期開學時安排德育教育工作，每月一小結(jié)每學期一總結(jié)，使師生認識到德育工作的重要性，加強對全校師生的愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛社會主義教育，樹立良好的思想品德，自覺遵守社會公德的意識和文明行為；養(yǎng)成了學生堅定的意志，開郎的性格，助人為樂的思想，健全德育制度。加強隊伍建設(shè)。選出政治性強、業(yè)務(wù)水平高、組織能力強、在師生中能起模范作用的教師任各班的班主任，積極調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使德育工作落到實處。為進一步加強青少年思想政治教育，按照自治區(qū)黨委“鞏固陣地、抵御滲透、教書育人、為人師表”的總體要求和縣教育工委關(guān)于落實“三維兩反”教育課堂化的實施方案，為切實使我?！叭S兩反”教育課堂化的要求落到實處，強化我校教職工在“三維兩反”教育工作中,敢講、會講、講深、講透的政治能力和要求，我校制定了專門的“三維兩反”教育課程表，要求每一位教師輪流為各班級上“三維兩反” 教育課，學校印制了“三維兩反”教育課備課本和聽課本，并制定了備課制度、上課制度、聽課制度，使“三維兩反”教育課堂化切實落到實處。(四）、開展豐富多彩的活動，加強師生的德育教育抓好德育工作常規(guī)管理，扎扎實實開展德育工作。比如：時常強調(diào)學生自己是班集體的一分子，要時刻關(guān)心集體、熱愛集體、為集體服務(wù)、服從集體的決策、遵守集體規(guī)章制度，努力完成集體交辦的任務(wù)，維護班集體的榮譽，互愛、互敬、互幫、互助、團結(jié)協(xié)作、積極參加班集體的活動。同時，學校定期不定期的對學生進行摸底調(diào)查，及時掌握了解學生的思想狀況，讓學生牢固樹立維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂和非法宗教活動的思想。加強宣傳。在民族團結(jié)教育月期間，我校組織學生反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一為主題的做板報比賽。每學期至少組織開展一次法制教育講座。加強法制教育，保障師生權(quán)益。嚴格校務(wù)、財務(wù)公開制度學校嚴格落實“兩免一補”政策，實施以來沒有向?qū)W生亂征訂教輔用書和向?qū)W生收取任何費用的現(xiàn)象發(fā)生。（七、加大校園文化建設(shè)力度，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境為了創(chuàng)建一個優(yōu)美的育人環(huán)境，近幾年來，學校投入了大量的工作，學校的面貌得到很大改變，現(xiàn)在校內(nèi)綠樹成蔭，花草更是引人注目。在德育工作中，還缺乏創(chuàng)新意識，個別教職工的育人思想認識不到位。心理健康教育缺乏專業(yè)的師資力量，現(xiàn)有的心理健康教育僅憑教師經(jīng)驗進行，難以滿足新時期學生心理健康成長的需要。把營造良好的民族團結(jié)氣氛作為學校德育工作的重要內(nèi)容。和夏阿瓦提鄉(xiāng)小學2017年3月第五篇：信訪維穩(wěn)工作措施官莊交通管理所信訪維穩(wěn)工作措施為進一步做好交通信訪與維護穩(wěn)定工作，有效預防，及時控制，妥善處置交通信訪維穩(wěn)工作突發(fā)事件，建立健全交通信訪與維穩(wěn)工作各項長效機制，加強交通信訪與維穩(wěn)工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，增強交通信訪維穩(wěn)工作實效，特制定以下幾項工作措施：一、建立交通信訪與維穩(wěn)工作領(lǐng)導機制為切實加強交通信訪與維穩(wěn)工作的領(lǐng)導，保證各項信訪與維穩(wěn)工作的落實，特成立官莊交通管理所信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組，明確職責，落實責任。健全機制。負責督促、指導、檢查全所落實信訪維穩(wěn)工作目標管理的各項應(yīng)對措施和責任制；及時總結(jié)和推廣信訪維穩(wěn)工作的經(jīng)驗和做法；根據(jù)發(fā)生的信訪維穩(wěn)類突發(fā)事件的性質(zhì)，查究有關(guān)責任人的責