周集鄉(xiāng)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 我園以多樣的表演形式來向家長呈現(xiàn)一堂別于往年的六一慶典。3：繼續(xù)做好晨午檢，對幼兒活動環(huán)境、幼兒身體進行全方位檢查。四：陽光戶外《綱要》指出幼兒園要積極開展適合幼兒得體育活動，3～6歲是幼兒身體發(fā)育高峰期。2：活動中大力宣傳親子活動在幼兒成長中的重要意義 3：及時總結(jié)幫助家長知道在孩子的成長中樹立主人意識，激發(fā)家長理解老師并積極與幼兒園合作的態(tài)度七：學(xué)前教育的春天家長座談會 時間：6月20日 主題：以文件精神位引領(lǐng) 活動安排具體措施：1：宣讀《規(guī)程》《綱要》《管理條例》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》《幼兒園收費暫行辦法》關(guān)于杜絕學(xué)前教育小學(xué)化文件精神，貴州省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，貴州省學(xué)前教育“123456”規(guī)劃等學(xué)前連育法規(guī)、規(guī)章、制度及相關(guān)管理文件八：交流總結(jié)（致家長一封信）1：通過聽讀學(xué)前教育關(guān)相關(guān)文件資料，進行多角度學(xué)習(xí)讓家長對學(xué)前教育有一個科學(xué)性的認(rèn)識2：交流是讓給家長提供一個提問機會，在交流中家長提出問題讓老師和其他家長共同解決和學(xué)習(xí)如何家園共育3：及時總結(jié)交流成果，科學(xué)引導(dǎo)家長了解學(xué)前教育第三篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案【篇一】為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合我園實際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：一、活動目的：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。組織學(xué)習(xí)交流。五、活動安排：(一)準(zhǔn)備階段召開動員大會，成立宣傳小組。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。組織科學(xué)保教相關(guān)活動。多方參與。三、宣傳主題給孩子適宜的愛。結(jié)合真教育調(diào)研活動，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動?！耙还P一畫”比賽。“六舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯(lián)系。為確保宣傳活動的實效，結(jié)合本園實際，特制定2020年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案。(三)提倡教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。第二階段:實施階段(5月26日6月15日）“特殊的時光，不一樣的陪伴”大討論，讓幼兒園教師知道應(yīng)如何指導(dǎo)幼兒在疫情防控期間的生活、應(yīng)如何與家長合作實現(xiàn)更好的陪伴等。，展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為了深入貫徹落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。三、開展多形式的宣傳活動。，利用“億童網(wǎng)校”的教育資源，指導(dǎo)老師如何做好線上溝通與指導(dǎo)，指導(dǎo)家長珍惜與幼兒相處的寶貴機會，陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽光雨露、山川河流的美好，在觀察花鳥樹木、玩沙玩水中體驗到自然的奇妙和探究的樂趣。讓家長、社會認(rèn)識到居家期間做好科學(xué)保教對促進幼兒健康成長和家園合作的重要作用，了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。(三)總結(jié)階段：6月23日至6月25日為活動總結(jié)階段。(二)結(jié)合活動主題“游戲——點亮快樂童年”開展教師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識、提升能力。加大宣傳力度，通過家園宣傳欄、展板、云寶貝、條幅標(biāo)語以及日常交流等形式，向家長宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來發(fā)展的危害。讓家長參與孩子的游戲，和孩子一起玩，一起體驗游戲的快樂：讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù)，進一步體會:游戲中，孩子是在愉快地、主動地學(xué)習(xí)。開展園本培訓(xùn)《幼兒園教學(xué)課程游戲化》，提高教師專業(yè)知識，杜絕“小學(xué)化”傾向。定期在幼兒園公眾平臺、掌通家園、班級家長園地、微信群等向家長宣傳“游戲——點亮快樂童年”知識組織全園家長開放日活動，以游戲為主題，教師們從晨間游戲、集體活動、親子游戲、區(qū)域游戲活動等多個方面進行精心設(shè)計安排，向家長宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾?
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