多彩的夏天 （長春版小學(xué)語文三年級）-預(yù)覽頁
【正文】 各自默讀要分析的自然節(jié)，邊讀邊思考：本段中心句概括了夏天的什么特點(diǎn)？作者選取了哪些景物或者事例來體現(xiàn)這個特點(diǎn)？你認(rèn)為哪些詞語或句子寫得好？把它畫下來，再想想好在哪里？最后有感情地讀一讀。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我能認(rèn)識 8個生字，會寫 2個字。 學(xué)習(xí)抓住不同特點(diǎn)描寫事物的方法。 通過有感情地朗讀課文，感受夏天的多彩，積累詞句。 2．培養(yǎng)學(xué)生識字、表達(dá)、想象的能力，并積累詞句。 2分鐘后組內(nèi)按順序互相交流，互相補(bǔ)充?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩?，把熱盡情地灑向大地。 多彩世界 夏天是多彩的。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。或者白天躺在竹椅上讀書，夜晚望著星空暢想。 。 —— 《 四時田園雜興 》 （宋）范成大 按一下添加標(biāo)題
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