【摘要】聯(lián)想、想象與詩歌 ——《天上的街市》 ●教學(xué)目標： 知識與能力目標 1、通過詩歌的學(xué)習(xí)，理解聯(lián)想與想象的創(chuàng)作手法，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。 2、通過拓展學(xué)習(xí)，能夠初步鑒賞詩歌。 過程與方法目...
2024-11-18 22:47
【摘要】郭沫若活動一：預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示）遠遠的/街燈/明了?好像/閃著/無數(shù)的/明星?天上的/明星/現(xiàn)了?好像/點著/無數(shù)的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-12 12:16
【摘要】部編版七年級上冊語文第20課《天上的街市》課文原文及教案 課文 遠遠的街燈明了， 好像閃著無數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了， 好像點著無數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中， ...
2024-12-07 02:08
【摘要】郭沫若（1892——1979）我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞，筆名沫若。一生的主要作品有：詩集《女神》、《星空》；散文《我的幼年》、《反正前后》；戲劇《屈原》、《棠棣之花》；另有《
2025-06-15 17:54
2025-06-12 03:39
【摘要】20天上的街市◎認一認遠—遠燈—燈閃—閃無—無數(shù)—數(shù)寬—寬縹緲—縹緲燈籠—燈籠◎讀一讀銀燭．．秋光冷畫．屏，輕羅．．小扇撲．流螢．。天階．夜色涼．如水，臥．看牽．?？棧恰！?/span>
2025-06-16 21:36
【摘要】七年級語文教學(xué)課件第二十課天上的街市教學(xué)目標，有感情朗讀詩歌。，培養(yǎng)豐富的想象力。、形象和意境，體會詩歌的語言特色。。?。?，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。?、形象和意境，體會詩歌的語言特色。教學(xué)重難點教學(xué)過程《天上的街市》?同學(xué)
2025-06-19 19:50
【摘要】郭沫若簡介名：郭開貞時：（1892—1978）地：四川樂山人作：詩集《女神》、《星空》；話劇《屈原》評：詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家寫作背景：1921-1
2024-12-08 06:56
2024-11-18 17:34
【摘要】莫懷戚散步讀讀說說同學(xué)們自由朗讀課文，然后用不同的表述介紹文中的人物．提示：可從人物之間的關(guān)系介紹，也可從人物的年齡方面介紹，還可以從人物的特點方面介紹等等．聽讀享受?我們一起聽讀課文，想一想文章寫了什么內(nèi)容？你從中感受到了什么？美點尋蹤?所謂美點尋蹤：就是找
2024-12-13 01:15
【摘要】秋天七年級語文郭肖群一、教學(xué)目標1、通過誦讀詩歌，培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟和理解；2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感；二、了解作者：何其芳，四川人，現(xiàn)代詩人，評論家。193
2024-12-11 06:41
【摘要】作者:朱自清體裁：散文授課人:廣西貴港市峽山初級中學(xué)韋戰(zhàn)堅作者簡介:朱自清(1898--1948)，字佩弦，詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他的散文中藝術(shù)成就較高的是《背影》、《荷塘月色》、《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達到情景交融的藝術(shù)境界。教學(xué)目標：
2024-12-11 15:19
【摘要】春覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)第二初級中學(xué)黃論昌?在肅殺的秋中，我們更懷念春的明媚．經(jīng)過一冬的桎錮，春在期盼中姍姍來臨．讓我們隨著作者的生花妙筆，一起走進春天，去領(lǐng)會春天的美麗．?教學(xué)目標：?感受形象，體會感情?明確寫景的組織和安排?欣賞優(yōu)美精彩的語言?感情朗讀，體會意境?結(jié)合語境，理解下列詞
2024-12-11 11:18
【摘要】20天上的街市◎認一認遠—遠燈—燈閃—閃無—無數(shù)—數(shù)寬—寬縹緲—縹緲燈籠—燈籠◎讀一讀銀燭．．秋光冷畫．屏，輕羅．．小扇撲．流螢．。天階．夜色涼．如水，臥．看牽．?？棧??！?/span>
2025-06-12 02:55
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