黨組織：關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的整改方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 制，暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向群眾講清講明，努力取得群眾的理解和支持。具體方案如下：一、開展集中整頓工作作風(fēng)的重要意義加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性的必然要求。三、開展集中整頓黨員干部工作作風(fēng)活動(dòng)的主要內(nèi)容 集中整頓黨員干部工作作風(fēng)，重點(diǎn)把握兩個(gè)方面的內(nèi)容：（一）需要解決的問(wèn)題各級(jí)黨員干部要切實(shí)搞清本單位、本業(yè)務(wù)需要改進(jìn)突破的基礎(chǔ)工作和難點(diǎn)工作是什么、需要夯實(shí)強(qiáng)化的基層工作是什么、需要抓實(shí)抓強(qiáng)的工作抓手是什么，做到是什么問(wèn)題說(shuō)什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題。二是做好公示。四是做好匯報(bào)工作。二是堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)對(duì)開展集中整頓黨員干部工作作風(fēng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)活動(dòng)中，要始終做到“五個(gè)貫穿始終”和“五個(gè)不放過(guò)”，即：學(xué)習(xí)思考貫穿始終,自查自糾貫穿始終，督促檢查貫穿始終，深入整改貫穿始終，責(zé)任追究貫穿始終；工作底子厘不清不放過(guò)，問(wèn)題查不透不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)，責(zé)任追究不到位不放過(guò)，長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過(guò)。力求通過(guò)整頓，使局內(nèi)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，為全市轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展增磚添瓦。有的干部精神萎靡不振，工作主動(dòng)性不強(qiáng)；有的怨天尤人，不思進(jìn)取；有的偏重強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)，而忽視了市委、市政府及水利水產(chǎn)局的工作中心和具體要求，不動(dòng)腦、不用心辦事。開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，就是要求全體干部職工突破傳統(tǒng)思維方式的束縛，以“三個(gè)有利于”作為判斷各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，努力破除一些僵化思想、封閉意識(shí)，不斷地進(jìn)行思想創(chuàng)新。紀(jì)律問(wèn)題。這些干部職工如果不加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，就很難適應(yīng)新形勢(shì)下水利工作的需要，就容易被社會(huì)淘汰。第二階段：查擺存在問(wèn)題。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，每人結(jié)合各自實(shí)際，落實(shí)整改措施，立說(shuō)立行，拿出具體行動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上與局黨支部保持高度一致，整改效果立竿見影，各科室、所跟上督查，確保整改有始有終，努力爭(zhēng)取查擺一件整改一件，促使干部職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型”機(jī)關(guān)。各科室、所要把這項(xiàng)活動(dòng)列入重要議事日程,結(jié)合各自實(shí)際，找準(zhǔn)問(wèn)題,突出教育整頓重點(diǎn),制定出針對(duì)性、操作性強(qiáng)的安排意見,確?；顒?dòng)深入扎實(shí)開展,取得實(shí)效。這次作風(fēng)建設(shè)大討論的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神，把作風(fēng)建設(shè)作為全行各項(xiàng)工作的生命線，堅(jiān)持服從和服務(wù)于黨和國(guó)家工作的大局，緊緊圍繞依法履行中央銀行職責(zé)，更好地實(shí)施貨幣政策，強(qiáng)化金融監(jiān)管，搞好金融服務(wù)，維護(hù)轄內(nèi)金融業(yè)安全、穩(wěn)艦高效運(yùn)行。當(dāng)前，在行內(nèi)存有：小富即安，小成即滿，缺乏干大事、創(chuàng)大業(yè)的氣魄和膽識(shí)，不敢與高的攀，與強(qiáng)的比，與優(yōu)的爭(zhēng)。開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，就是要求全行員工突破傳統(tǒng)思維方式的束縛，以“三個(gè)有利于”作為判斷各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，努力破除一些僵化思想、封閉意識(shí)，不斷地進(jìn)行思想創(chuàng)新。（四）紀(jì)律問(wèn)題。這些干部如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，就很難適應(yīng)金融體制改革和“入世”后金融工作的需要，就容易被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是：“三個(gè)代表思想”和黨的十六大精神，～在中紀(jì)委三次會(huì)議上的講話，省張書記、韓省長(zhǎng)在加快菏澤發(fā)展會(huì)議上的講話，及縣委付書記、曹縣長(zhǎng)有關(guān)講話。要圍繞如何解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、很抓落實(shí)開展討論，重點(diǎn)解決個(gè)別同志存在的精神狀態(tài)不佳，事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)，中心意識(shí)不牢，接受新生事物不快，以及執(zhí)行縣支行黨組決策不力等方面的問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的風(fēng)氣。(四)總結(jié)提高階段。二○○四年三月五日第五篇：關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)成政辦4號(hào)文件的要求，促進(jìn)全行廣大員工進(jìn)一步端正思想、改變作風(fēng)、扎實(shí)工作，按照縣支行黨組提出的“更新觀念，提高素質(zhì)，力促金融穩(wěn)健運(yùn)行”的總體要求，腳踏實(shí)地履行好基層央行職責(zé)，結(jié)合縣委政府的統(tǒng)一布署，支行黨組決定，自3月2日—31日一個(gè)月的時(shí)間，：一、開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的重要意義和指導(dǎo)思想在廣大黨員干部中深入開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)省委、省政府加快菏澤發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，實(shí)施突破菏澤戰(zhàn)略的一次戰(zhàn)地練兵。精神狀態(tài)問(wèn)題。我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)行新的實(shí)踐，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。工作作風(fēng)問(wèn)題。有的干部有章不循，有令不止；有的自由主義嚴(yán)重，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，言行不一；有的無(wú)視勞動(dòng)紀(jì)律的約束，有事不請(qǐng)假，遲到、早退，中途溜崗、竄崗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的辦公秩序。三、作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的方法和步驟這次作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)自3月2日—31日，共安排一個(gè)月時(shí)間，分三個(gè)階段進(jìn)行。學(xué)習(xí)方法是：采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，并把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的始終。制定整改措施階段。各科室要召開不同形式的自查自糾座談會(huì)、總結(jié)會(huì)，每位員工都要在會(huì)上講清自己在作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，自查思想、工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的種種不良表現(xiàn)，分析思想不解放對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的危害，下步努力方向等，并以科室為單位形成書面材料交
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