“守規(guī)矩、嚴紀律、轉作風、促落實”主題教育個人自查報告-預覽頁
【正文】 ，真正做到全心全意為人民服務。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。第二篇：嚴紀律轉作風抓落實建業(yè)工程公司“嚴紀律轉作風抓落實”專項整治工作實施方案為切實轉變我公司員工作風，嚴明工作紀律，提高效能，推進工作落實，根據集團公司文件精神要求，我公司開展“嚴紀律、轉作風、抓落實”專項整治工作，并制定相關實施方案。整治不守紀律和規(guī)矩，上班遲到早退，脫崗離崗，上網聊天，看視頻、玩游戲、購物等；整治工作不在狀態(tài)、不主動謀事、不積極干事、推諉等；整治作風漂浮、辦事拖拉，急功近利、弄虛作假等；整治對公司的決策制度部署不研究、不安排、不落實等；整治擅自做主、不協(xié)調、不溝通、不解決問題等；整治節(jié)約意識不強，對辦公用品、項目材料的浪費等；四、主要解決問題著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強的問題。著力解決工作不深入、不細致的問題。主要表現(xiàn)在缺乏超前考慮、主動作為的主人翁意識，凡事都要等交代了才去做，事業(yè)心、責任感不強，缺乏從大局和全局出發(fā)去干工作的精神。五、工作措施（一）實施員工素質提升行動。把本次紀律整頓與提升業(yè)務素質緊密結合起來，組織開展各類技能培訓和業(yè)務交流活動，鼓勵考取證件，不斷提高管理人員工作能力和服務水平。各部門針對部門職能，加強業(yè)務指導，督促工作落實，認真解決各個項目存在的矛盾和問題。嚴格分解全年工作任務，層層落實責任，按時間節(jié)點安排工作計劃，抓好重點落實。加大違紀督查督辦力度。結合本次紀律作風整頓，糾正工作中不擔當、不作為、弄虛作假問題，促進集團公司決策部署落實，促進公司生產經營平穩(wěn)健康發(fā)展。狠抓作風整改，務求工作實效。甘肅八建集團建業(yè)工程公司2018年1月3日第三篇：嚴紀律轉作風嚴紀律，轉作風，重塑公仆形象————“嚴紀律、轉作風、促發(fā)展、惠民生”心得體會全鎮(zhèn)召開了全體干部職工大會，就“嚴紀律、轉作風、促發(fā)展、惠民生”活動進行了認真動員。在這樣的情況下，領導干部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對于黨群關系，我們曾喻之為魚水，比之如骨肉。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾這個“最大優(yōu)勢”，心系群眾、服務人民，需要領導干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。應當看到，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當程度地存在著。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施；部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應當以局部服從全局；反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應當以局部服從全局?？傊?，要按照“嚴紀律、轉作風、促發(fā)展、惠民生”會議上大力倡導的良好風氣：要勤奮好學、學以致用；要心系群眾、服務人民；要真抓實干、務求實效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康格和革命氣節(jié)。作風虛浮的問題：服務意識不強、推諉扯皮現(xiàn)象；怕吃苦、不深入基層、搞表面文章的現(xiàn)象；敬業(yè)精神不強、解決問題不徹底的現(xiàn)象；紀律散漫問題：組織觀念不強、有令不行、有禁不止現(xiàn)象；紀律約束觀念不強、不遵守院紀院規(guī)現(xiàn)象；工作懈怠問題：思路不清、方法簡單、工作不力現(xiàn)象；消極被動、標準不高、訓練低下現(xiàn)象。明確本院的考勤、請銷假、信息報送、值班制度，落實責任制和追究制。第四階段：總結完善階段（12月2012月31日）認真總結查擺的問題，對比突出本次活動的實效。迎著“學講話轉作風促落實”專項活動的啟動，通過黨支部組織的深入學習。清風作伴，綠樹掩映，農田是幻彩的背景。有人說一個校長就是一所學校?！白鰷嘏①|樸的68小人”。第一次參加大掃除，我被分配為教學樓前的兩個花壇培土，心里真是極不情愿的，這件事怎么能是一個教導主任干的呢？正當我憤憤不平的生悶氣之時，我看到了令人驚訝的一幕。平日的她總是工裝上衣，黑褲子外加一雙運動鞋，你問她：“你也收拾收拾自己嗎？”她總是咧嘴一笑：“這樣穿著舒服?！闭f到這，大家一定猜個八九不離十，她就是我們的高永梅老師，一個為68小奉獻了一生的老教師?！泵看螁査麑W校的固定資產，大到數量小到放置的位置，他都清清楚楚一本帳?！睙o端的又讓人心頭一暖，孩子們質樸的笑容竟然和石校長和老師們的笑臉重合在一起。一幕幕像放電影似的在腦海里揮之不去，這樣的老師，這樣的學生，大家朝夕相處的暖心事真是三天三夜也說不完。家住的近的教師每逢下雪時總是主動早早趕到學校帶著孩子們掃雪、上課。我想打動我的便是68小人的那份“溫暖、質樸”的愛校之心和對教育事業(yè)的無私奉
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