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16-17上學(xué)校工作總結(jié)5篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 1)學(xué)期初制定了初三目標(biāo),力爭(zhēng)2010屆考成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)要有較大提高。班主任注意協(xié)調(diào)各科關(guān)系,盡量使學(xué)生不偏科,針對(duì)不同學(xué)生層次制定學(xué)生目標(biāo)。積極探索和研究班主任專業(yè)發(fā)展問(wèn)題,制定了班主任專業(yè)化培訓(xùn)課程體系,及專業(yè)化發(fā)展評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)了班主任專業(yè)化水平提高。加強(qiáng)了師德考評(píng),實(shí)行一票否決制。針對(duì)青年教師的發(fā)展需求,學(xué)校采取了新教師崗前培訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)思想學(xué)習(xí)、青年班主任培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、教育教學(xué)工作交流、教改新思想新理論學(xué)習(xí)、樹立優(yōu)秀青年典型等措施,為青年教師成長(zhǎng)提供了必要的條件。為學(xué)校教師隊(duì)伍的健康發(fā)展形成一支分批次、有梯度,從數(shù)量和質(zhì)量上符合學(xué)校發(fā)展需要的骨干教師隊(duì)伍。四、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了政治理論、管理理論學(xué)習(xí)。廣泛地開展了領(lǐng)導(dǎo)與教職工談心活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青年干部的培養(yǎng)力度深入開展了落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)五、教科研工作進(jìn)一步完善了教科研制度,提高了教師的科研意識(shí),拓展了教師的教育視野。把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理,加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作學(xué)習(xí)力度,不斷提高安全工作意識(shí),保障了校園的安全秩序,杜絕安全隱患及不良事件發(fā)生,為保證迎接建國(guó)六十周年大慶的安全穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。(1)落實(shí)了教育局體育工作精神,確保上好兩操兩課,保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。(1)進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤管理,充分發(fā)揮服務(wù)保障功能(2)牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保了學(xué)校中心工作的順利展開。美化綠化了校園環(huán)境。一、堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。二、堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,本學(xué)期進(jìn)行了一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)的考試。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的就餐、陽(yáng)光大課間和課間行為規(guī)范等,做好了一日兩查的工作。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),開展了“清明節(jié)”,“端午節(jié)”,“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),慶“五四”等主題征文、演講比賽活動(dòng)。教師對(duì)留守兒童跟蹤輔導(dǎo),建立了成長(zhǎng)檔案,進(jìn)行心理健康教育,并作好談話記錄。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。完善對(duì)各教師教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效工資的重要依據(jù)。同時(shí)狠抓了考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率。“補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外,全體教師更重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂效益上。即:時(shí)間保證、內(nèi)容保證、人員保證;主持人落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)、說(shuō)課制度落實(shí)、活動(dòng)記錄落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。“一切為了學(xué)生”是教育的核心理念,“一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心,后勤人員牢固樹立了為一線教師服務(wù)的意識(shí),提高服務(wù)本領(lǐng)。樹立了“健康第一”的思想,學(xué)校重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年7月3日第四篇:2020年上學(xué)校工作總結(jié)2020年上學(xué)校工作總結(jié)2020年上半年,是一個(gè)非常不平凡的半年。明確了學(xué)校文化,提出把學(xué)校辦成一所環(huán)境美觀化、教學(xué)現(xiàn)代化、德育人文化、管理精細(xì)化的示范校。(一)做好常規(guī)工作,保證云課質(zhì)量開學(xué)初,由學(xué)校教學(xué)處結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況,制定各項(xiàng)機(jī)制,調(diào)整學(xué)校課程表,制定線上教學(xué)工作計(jì)劃,召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,各教研組長(zhǎng)安排教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。微課已上傳河北iptv教育平臺(tái),學(xué)生從電視上便可觀看。老師和學(xué)生主動(dòng)扮演的“小老師們”通過(guò)班級(jí)微信群共同對(duì)當(dāng)天作業(yè)進(jìn)行答疑解惑,激發(fā)了學(xué)生的興趣,給每個(gè)學(xué)生提供了獨(dú)立思考、表達(dá)的機(jī)會(huì),讓他們的能力在同學(xué)們面前得以表現(xiàn),并帶動(dòng)越來(lái)越多的同學(xué)們一起參與、一起進(jìn)步,在全班同學(xué)中營(yíng)造了成功、自信的氛圍。三、隊(duì)伍建設(shè)(一)開展師德師風(fēng)教育,提高教師思想道德素質(zhì)以“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育為抓手,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守教育初心,自覺擔(dān)負(fù)起立德樹人的崇高使命,把師德師風(fēng)作為立身之本,弘揚(yáng)了“學(xué)為人師、行為世范”的浩然正氣,學(xué)校涌現(xiàn)出一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型。(三)抓好教師培訓(xùn)結(jié)合我校年輕教師較多的實(shí)際情況,本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)教育理論,并提出具體的學(xué)習(xí)要求,要求青年教師每天堅(jiān)持專業(yè)書籍的閱讀,并完成讀書打卡;每周聽一節(jié)名師的觀摩課或?qū)I(yè)講座;更新觀念,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。(三)開展豐富多樣的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生三觀培養(yǎng),育美好心靈新冠肺炎疫情肆虐時(shí),學(xué)校倡議家長(zhǎng)借新冠肺炎疫情這部現(xiàn)實(shí)的教材,利用居家在一起的日子對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃<彝?、學(xué)校,作為孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要“搖籃”,對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)發(fā)揮著舉足輕重的教育作用。班主任要針對(duì)在家庭教育中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。本著“重在溝通,充分引導(dǎo),明確教育方向”的方針,本學(xué)期,我校共召開了兩次線上家長(zhǎng)會(huì),過(guò)程設(shè)計(jì)合理,也收到了一定的效果。2思想穩(wěn)定,全校師生對(duì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心。抓好防護(hù)知識(shí)教育,引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性,正確掌握戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào),時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。(一)干部隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。二、德育工作(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人 ,嚴(yán)密德育管理過(guò)程加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。(2)建立師生值日制度,通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。(二)營(yíng)造良好的德育氛圍——環(huán)境育人育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。九月組織開展“文明禮儀伴我行”主題教育。(2)安全教育活動(dòng)月按照上級(jí)部門部署十一月為消防安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作,開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。(二)教學(xué)中心管理工作狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。(三)教科研工作辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍,堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。韓彥生副校長(zhǎng)、劉艷飛參加了在榆林舉行的陜西省教學(xué)大課堂培訓(xùn)。共有劉艷飛等幾位教師撰寫教育教學(xué)論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)十一月份迎接區(qū)教育局“雙常規(guī)”檢查。在年級(jí)組和教研組里開展觀摩課活動(dòng),大家在交流中互相學(xué)習(xí)、互傳方法、互相勉勵(lì)、互相促進(jìn)、共同提高。我校本學(xué)期還開展了新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),以達(dá)到培養(yǎng)新人,整體提高為目的。學(xué)生的積極性較高。提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。五、總務(wù)后勤及學(xué)校安全工作學(xué)?!皟稍睢惫芾矸弦?guī)定,建有進(jìn)貨審核臺(tái)帳,后勤人員符合上崗條件,師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理,清潔衛(wèi)生。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。在11月9日進(jìn)行了校園突發(fā)事件緊急疏散演練,通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。六、搞好校園建設(shè),改善辦學(xué)條件。龐國(guó)懷校長(zhǎng)在暑假初期就通盤運(yùn)作,著手策劃學(xué)校改造方案。(3)進(jìn)行校園綠化、美化。我們?cè)谶^(guò)道內(nèi)設(shè)置了展板,各教室走內(nèi)都設(shè)有班級(jí)園地,走廊墻壁也裝上了名言警句,讓每一面墻壁都說(shuō)話。20112012魚河小學(xué)(上)學(xué)校工作總結(jié)
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