【正文】 。見老師主動問好；課間休息不瘋打追跑 周四：三字經(jīng)學(xué)習(xí)——父母教育孩子的用心良苦隊會活動：學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范十則》第五周周一：加強(qiáng)“兩操”管理——明確眼保健操的要求和大課間跑的要求，認(rèn)真做好“兩操”。４、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。并開好以感恩教育為主題的主題班會。準(zhǔn)備好國旗下講話稿。對不利于班級健康發(fā)展的“小團(tuán)體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。社會實(shí)踐活動表彰大會。通知學(xué)生下星期期中考試，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。第九周（10月21日——10月25日）出黑板報，主題為“讀書”專題。第十周（10月28日——11月1日）做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。“放飛夢想”手語操比賽?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)教育”主題班會。教育學(xué)生不到校外買零食，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。第十二周（11月24日——11月28日）篇五： 第一周（2月27日——2月31日）清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。為迎接教師節(jié)，出好黑板報。對不利于班級健康發(fā)展的“小團(tuán)體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。如：偷竊、打架等。第八周（4月17日——10月22日）出黑板報，主題為“讀書”專題。男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。第十一周（5月6日——5月11日）監(jiān)考，判卷，認(rèn)真做好卷面分析，公布成績，獎勵進(jìn)步和優(yōu)秀，并與部分同學(xué)進(jìn)行交流，指出存在的問題和奮斗目標(biāo)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有病有事要請假，但是不請不必要的假。要正確認(rèn)識“差生”不差和差生心理上的波動變化。因此在表揚(yáng)與鼓勵時切忌偏見和偏愛，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。我的動作被學(xué)生看見了，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做。班主任工作也不例外。一個班級的共同奮斗目標(biāo)對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗奮斗目標(biāo)要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“求實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實(shí)際來確定。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。簡而言之：總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。(二)寫好總結(jié)需要注意的問題，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。，詳略適宜。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。還給孩子們一個金色的童年。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。早讀課照常進(jìn)行，學(xué)生必須按時到校。有晚休的班級要加強(qiáng)教育、提商認(rèn)識，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對未自修的班級，班主任要多光顧學(xué)生動態(tài)，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。作為班主任教師，看到學(xué)生們逐漸健康的成長，心中也是感到是十分的欣慰?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》。，搞好個人和集體衛(wèi)生。期中考試。，歡慶元旦。，不能因天冷而貪眠。，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。在不斷的教學(xué)中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。這個時期的學(xué)生在思維方面比較敏感，會出現(xiàn)自我的現(xiàn)象，所以會造成學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。（1）、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。（2）培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。四、班級主題活動安排：周次主題活動備注第一周總結(jié)假期工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2。第四周強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第九周進(jìn)行計算題比賽。第十一周向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。舉行班級慶元旦演出。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好，放縱粗野，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯誤常常表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經(jīng)常忐忑不安，往往后悔。二、用良好的形象感染學(xué)生班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處做到以身作則。”事后，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。一個班級的共同奮斗目標(biāo)對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗奮斗目標(biāo)要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“求實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實(shí)際來確定。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進(jìn)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。⑶加強(qiáng)師生溝通，了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。四、基本情況五（5）班共有67人，男生37人，女生30人。這亦是令人擔(dān)心的一大問題?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(1)制定班級公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。安排好臨時班委和學(xué)生臨時座位，并將臨時學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學(xué)生名單點(diǎn)名。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。偏見與偏愛是教育工作者的大忌?！庇幸惶?，我看見教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。六、制定一份可行的計劃做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的，避免肓目性，使工作有條不紊。班級工作計劃的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)能使個人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和激勵作用?！贝_定了奮斗目標(biāo)，就要有確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。（1）標(biāo)題。字跡要醒目。毛主席的《關(guān)于打退第二次反對共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。數(shù)字表現(xiàn)出來。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這部分要精煉、簡潔。那么，工作總結(jié)怎么寫？個人工作總結(jié)的格式是怎樣的？詳情請看下文解析。這是總結(jié)的中心。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。（可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上）或反愧活動照片）安全教育記錄表班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。班級文化建設(shè)：（1）制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。（7）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出。（每月不少于2篇）班級管理或?qū)W生德育管理論文。（包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等）。讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度。有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)。語言活動：我們的新教室。戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映。三、其他工作環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。如更換衣服、小毛巾(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。篇六：春季班主任每周工作計劃第一周工作計劃開展教師節(jié)系列活動。第二周工作計劃開展讀書節(jié)活動。認(rèn)真完成上級布置的各項工作。學(xué)校先后開展了各種活動，比如教師節(jié)感恩主題活動、交通安全培訓(xùn)活動、心理咨詢培訓(xùn)流程活動、圖書閱覽室使用培訓(xùn)課等豐富多彩的學(xué)生活動。繼續(xù)抓教師、學(xué)生基本功。慶中秋學(xué)生詩歌朗誦頒獎第七周工作計劃做好迎接縣“平安和諧校園”的檢查工作。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。（1）、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。（2）培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。(2)培養(yǎng)班級干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的思想。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民。增強(qiáng)“愛美光榮，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。(三)德育工作的滲透工作堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。二、全班情況分析本班現(xiàn)56人，男生12人，女生44人。三、奮斗目標(biāo)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。(2)加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè)。(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校