【摘要】2016年暨南大學學生科研論文獎匯總表學院專業(yè)年級學號姓名論文題目發(fā)表期刊名稱情況備注備注醫(yī)學院臨床醫(yī)學20132013052263張詩瑤AngiogenesisisrepressedbyethanolexposureduringchickembryonicdevelopmentJOURNALOFAPPLIED
2025-06-23 16:07
【摘要】結題報告兩轉動自由度完全解耦并聯(lián)機器人開發(fā)項目組成員:劉華郭志建張杰指導教師:侯雨雷曾達幸2021/12/23結題報告2研究內(nèi)容簡介項目研究內(nèi)容為兩轉動自由度完全解耦并聯(lián)機構,這種機構由一個動平臺、一個靜平臺和三個支鏈組成。該機構由四連桿機
2025-11-16 22:51
【摘要】第一篇:如何撰寫教科研課題結題報告 如何撰寫教科研課題結題報告 一、結題報告的主要結構 結題報告是一種專門用于科研課題結題驗收的實用性報告類文體。它是研究者在課題研究結束后對科研課題研究過程和研...
2025-09-29 23:23
【摘要】教育教學研究(結題)一、什么是結題教育科研課題的結題,是科研過程中的最后一環(huán),也是最關鍵的一環(huán)。??所謂結題,就是對教育科研具體課題的總結和了結,也就是某一課題研究任務完成后,對研究成果與相關工作進行總結,形成課題研究報告和結題報告,向課題的主管部門、單位提交研究成果與成果形成的說明,取得課題管理者的認可,為成果的推廣應用作好準備,從而將這項課題研究告一段落,
2026-01-05 02:19
【摘要】江蘇大學MBA案例開發(fā)立項申請書課程名稱: 案例名稱: 申請人: 所在部門: 電話: 電子信箱: 申請日期: 江蘇大學MBA教育中心
2025-04-24 22:36
【摘要】第一篇:如何撰寫科研課題研究結題報告 如何撰寫科研課題研究結題報告 1、課題提出的背景: 這個部分內(nèi)容的陳述,要求用兩、三段簡潔的文字講清選擇這項課題進行研究的原因、理由,回答好“為什么要選擇這...
2025-10-10 17:51
【摘要】第一篇:數(shù)學學習習慣結題報告 《農(nóng)村小學生良好數(shù)學學習習慣養(yǎng)成的研究》 課題結題報告 沛縣張寨鎮(zhèn)青墩寺小學 梁濤 《農(nóng)村小學生良好數(shù)學學習習慣養(yǎng)成的研究》 課題結題報告 一、課題提出...
2025-10-15 23:40
【摘要】申請類別:A?、B□、C□、D□、E□項目編號:(此處不填)哈爾濱工程大學2021年第二批大學生科研立項申請書項目名稱:智能滅火小車申報院系:水聲工程學院申報
2025-02-24 02:45
【摘要】編號:宿州學院學生科研項目立項申報書項目名稱:大學生創(chuàng)業(yè)技能提升研究——宿州學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地
2025-09-29 02:01
【摘要】大學生創(chuàng)新項目結題報告拉贊助讓大學生,商家得到了什么,失去了什么?指導老師:劉穎組員:匡銀,彭曉康,肖左芳,于亮目錄第一章、相關概念·················
2025-03-25 12:51
【摘要】第一篇:宿州學院大學生科研立項管理辦法補充規(guī)定 宿州學院大學生科研立項管理辦法 補充規(guī)定 為鼓勵廣大學生積極參與理論探索、技術開發(fā)和社會實踐等課外學術科研活動,增強大學生進行科學研究和學術探討的...
2025-10-04 22:47
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 大學生科研立項項目申請書范例(原創(chuàng)) 篇一:大學生科研項目申請書范文 蘇州科技學院大學生科研項目申報書 項目名稱...
2026-01-08 06:30
【摘要】第一篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練結題報告 篇一:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題驗收報告 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題驗收報告 項目類別國家級()校級()項目類別創(chuàng)新項目()創(chuàng)業(yè)項目()項目編號cx1...
2025-10-16 08:43
【摘要】第一篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結題答辯稿 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家上午好!我是來自xxx學院2010級xxx的xxx,很榮幸代表我們團隊為我們的項目進行答辯,我們申請的創(chuàng)新實驗項目是“xxxx”。...
2025-10-04 23:40
【摘要】第一篇:2010年大學生科研立項基金申請 要求:申請人:所有在校大學生小組成員:不少于五人(包括負責人在內(nèi))高低年級結合(不能成員都是09級)鼓勵跨專業(yè)合作需要一個指導老師,所以要先和要找的老師溝通...
2025-10-05 04:28