日本就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻四成畢業(yè)生向往公務(wù)員-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不隨波逐流。獨(dú)之秀職業(yè)咨詢(xún)公司咨詢(xún)顧問(wèn)指出，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過(guò)渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場(chǎng)需求的飽和，大批只掌握了英語(yǔ)的求職者不由得陷入求職無(wú)門(mén)的窘境。由于這方面的人才相對(duì)稀缺，企業(yè)在工作經(jīng)驗(yàn)上的門(mén)檻放得比招聘英語(yǔ)人才低出不少。今年的招聘工作馬上就要開(kāi)始了，總的來(lái)說(shuō)外語(yǔ)人才需要得比較多，我們每年光應(yīng)屆畢業(yè)生就要招聘四、五十人，管理類(lèi)的人要招十幾個(gè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能，并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向，培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。就業(yè)前景：我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才?！敉赓Q(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國(guó)際化，需要一大批有較強(qiáng)外語(yǔ)溝通能力、掌握商務(wù)外貿(mào)知識(shí)、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語(yǔ)人才。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)與秘書(shū)工作的高等應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。部分主干課程：綜合英語(yǔ)、會(huì)展設(shè)計(jì)與規(guī)劃、會(huì)展組織與管理、商務(wù)英語(yǔ)、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、會(huì)展政策與法規(guī)、會(huì)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)議運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展旅游、會(huì)展客戶(hù)關(guān)系管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)展管理信息系統(tǒng)、會(huì)展英語(yǔ)、商務(wù)函電、辦公自動(dòng)化等。主干課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)交際、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)交際、翻譯實(shí)踐、口譯實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)文函、商務(wù)英語(yǔ)文章選讀、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融基礎(chǔ)與國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和劍橋商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)課程。但是社會(huì)需要的是專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬和綜合能力強(qiáng)的英語(yǔ)人才，面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用在校時(shí)間，努力提高各方面的技能，從而提升自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。按照經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度保持在7%左右測(cè)算，供大于求的缺口在1400萬(wàn)左右。農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模加大，成為一個(gè)越來(lái)越重要的就業(yè)課題。截至2003年7月底，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到67%，尚有70萬(wàn)人未正式就業(yè)。：勞動(dòng)力要素價(jià)格低廉與直接關(guān)系。至今為止，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，特別是制造業(yè)還是支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱。因?yàn)閲?guó)家一旦經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)，人們富裕起來(lái)，勞動(dòng)力的價(jià)格就會(huì)提高而不再廉價(jià)。這一點(diǎn)應(yīng)該引起我們的高度重視。盡管中國(guó)的就業(yè)增長(zhǎng)與GDP的增長(zhǎng)率之間并不存在顯著的正相關(guān)性，但建國(guó)以后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然極大地促進(jìn)了就業(yè)人口的增加。，對(duì)現(xiàn)有工業(yè)生產(chǎn)能力及工藝進(jìn)行改造，創(chuàng)新產(chǎn)品，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式，推進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變與升級(jí)，從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)存量中挖掘新的消費(fèi)熱點(diǎn)，達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)增加就業(yè)的目的。目前我國(guó)中小企業(yè)只占國(guó)有資產(chǎn)的7%，卻擁有74%的就業(yè)人口，我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量眾多，就業(yè)潛力巨大。中國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)畸形的一個(gè)主要原因是城市化比重太低，而促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最有效的政策就是推進(jìn)城市化第四篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻 一年比一年難就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻 一年比一年難就業(yè)來(lái)源：冰凍三尺，非一日之寒。而政府權(quán)威部門(mén)所發(fā)布的數(shù)據(jù)，也從理性層面印證了“大學(xué)生就業(yè)難”的客觀事實(shí)。09年中國(guó)將有 610萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，根據(jù)人力資源部的目標(biāo)，力爭(zhēng)就業(yè)率達(dá)到70%，專(zhuān)家估計(jì)可能還有200萬(wàn)大學(xué)生不能如期就業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)進(jìn)入了大發(fā)展時(shí)期，不僅喜歡動(dòng)畫(huà)的學(xué)生增多，開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的院校也大量出現(xiàn)，包括中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院等。目前國(guó)內(nèi)游戲人才缺口已逼近60萬(wàn)，僅北京、上海兩地的人才需求就超過(guò)30萬(wàn)。景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁(yè)、UT界面、多媒體藝術(shù)、舞臺(tái)、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。是相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)有著更高的收入。下圖是來(lái)自教育局公布的2004年至2009年的高校畢業(yè)生地人數(shù)。當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生群體，被稱(chēng)為繼農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國(guó)大地上的又一群體，還有人形象的稱(chēng)這個(gè)群體為
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