我們的節(jié)日—中秋節(jié)主題班會教案-預覽頁
【正文】 式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！第三篇：我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動方案（推薦）***十小四年級六班中秋節(jié)主題班會活動方案 我們的節(jié)日中秋節(jié) 通過主題教育，使同學們了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”的有關(guān)知識，引導學生熟悉國情，知道中華文明的源遠流長，擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。老師提前安排學生查找學習中秋節(jié)知識）第一部分（放映幻燈片1）老師旁白：同學們，**十小四年級六班《我們的節(jié)日中秋節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始。（上下?lián)]動斧頭行砍樹禮）蘇泓力：（匍匐跳躍上臺）我是全身白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛的玉兔。蘇泓力：但愿人長久，千里共嬋娟。（放映幻燈片5）胡珺杰：中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記二說中秋節(jié)的起源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（放映幻燈片6）王珂心：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為中國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)以月之圓，兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。（放映幻燈片9）胡珺杰：我的故事《后羿造餅》 嫦娥到了月宮后，后羿日思夜想（做相思的樣子）。（放映幻燈片10）王珂心：我的故事《吳剛伐桂》 傳說吳剛因惹怒太陽神炎帝，被發(fā)配到月亮砍伐不死之樹月桂樹。玉兔拿著玉杵，長期跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。（蹦跳做出高興的樣子）胡珺杰：天黑了，月亮就要出來了，嫦娥終于要回來了，我要設(shè)宴招待了。蘇泓力：肯定是好吃的了。（驚訝的看著玉兔一層層的拆開）羅佳妮：啊！就是一個月餅。（驚訝的嘲笑）第四部分（放映幻燈片13）（注：準備十個小月餅，作為獎品）王珂心：現(xiàn)在進行中秋節(jié)知識有獎競答活動，我宣布一下知識競答規(guī)則，采用舉手回答，由主持人點名，同學們自由回答，答對有獎品?！薄豆爬试滦小罚骸靶r不識月，呼作白玉盤。）蘇泓力：我想各位同學，每年中秋節(jié)后，家里都會剩下一大堆月餅，扔掉又覺得可惜,這“甜蜜的負擔”到底該如何處理呢？（答案：水晶月餅:制作蛋糕,把它切成小塊,鋪在蛋糕表面上。香辣牛肉月餅:涼拌、炒年糕，將月餅切成細丁,和香菜、蔥花、榨菜絲、味精、香油等拌在一起,爽口不膩。王珂心： 月是思念，月是圓滿；今夜，月光如水，我們互相祝福，相伴快樂成長。祝大家：中秋快樂，闔家幸福，團團圓圓！蘇泓力：我宣布，**十小四年級六班中秋節(jié)主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不了解呢？我們一起來討論討論。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等，重點了解這些習俗的意義。）：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。爺爺樂，笑哈哈，夸我。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當爺爺 時，我。相信你們能做到的是嗎？二年級防拐騙性侵安全教育教案時間：2016年10月10日 地點：二年級教室 教育目標：1．樹立初步的防范意識。教育過程：一、觀看有關(guān)視頻，引導學生明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。對兒童性侵犯的錯誤認識只有陌生人才會做出性侵犯的行為？很多項調(diào)查均證實：7590%的受害者被認識和信任的人所侵犯。害羞、畏縮及智障的孩子是主要受害者。侵害者可以很容易從人群中辨視出來。父母畢竟是愛自己的子女的，雖然可能一時鬼迷心竅，但絕對不會常常發(fā)生。父母通常是第一個得知性侵害的人。第五篇：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會教案我們的節(jié)日——中秋隆政小學六2班一、活動目的：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。我國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。)(2)出示圓形月餅，讓學生比較。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名講述嫦娥奔月的故事。隊員介紹中秋節(jié)的習俗老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。(3)隊員作品欣賞。還和好朋友一起吃。猜一字(棚)重逢。要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。
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