慶祝教師節(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 輔導(dǎo)員在升旗臺(tái)上帶動(dòng)我們一起呼喊：“祝老師教師節(jié)快樂！老師，您辛苦了！”這時(shí)，或許是被我們這種敬愛師長(zhǎng)的精神感動(dòng)了，或許是想來湊湊熱鬧，云兒用身體為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，風(fēng)兒為我們送來陣陣清風(fēng)。第三篇：慶祝教師節(jié)慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨表彰會(huì)上的講話 尊敬的老師們、同志們：在全國(guó)第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在高潭教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向受表彰的20名優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。隨著科教興縣和科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的實(shí)施，隨著普及九年義務(wù)教育和新課程改革號(hào)角的吹起，教育再次被歷史性地推到了時(shí)代的前沿，教師肩負(fù)起了更加崇高的歷史使命。加大力度完成小學(xué)布局調(diào)整，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。二、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”三、活動(dòng)背景：我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。第五篇：慶祝教師節(jié)通知濱湖中學(xué)關(guān)于開展慶祝第29個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)通 知各年級(jí)、各班級(jí)：金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。以班級(jí)為單位以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題手抄報(bào)創(chuàng)作，要求全體同學(xué)人人參與，每班選出5份優(yōu)秀作品于9月9日下午送到團(tuán)委參與學(xué)校精品手抄報(bào)評(píng)選。教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時(shí)送上一聲親切的
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