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弘揚(yáng)生態(tài)文明-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 現(xiàn)在開(kāi)始!倡導(dǎo)節(jié)能減排,改變生活方式,做一個(gè)低碳生活的好孩子!去年以來(lái),全縣上下緊緊圍繞“打造轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū),建設(shè)龍城水鄉(xiāng)新沛縣”這一目標(biāo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,始終堅(jiān)持環(huán)保優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,大力實(shí)施生態(tài)沛縣建設(shè),充分運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法制等手段鐵腕治污、科學(xué)治污,全縣節(jié)能減排成效顯著,生態(tài)環(huán)境明顯改善。削減排污總量、改善環(huán)境質(zhì)量、防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、化解環(huán)境糾紛的壓力有增無(wú)減。努力為沛縣在新一輪區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造新環(huán)境,增添新優(yōu)勢(shì)、贏得新空間。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。漢江全長(zhǎng)1537公里,在我省就有600多公里;,在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫(huà)!倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園?!边@是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言,體現(xiàn)了安康人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。把這美景來(lái)維護(hù)。作為祖國(guó)的新一代、小主人,我們更肩負(fù)不可推缷的責(zé)任和使命,共同建設(shè)一個(gè)美好的家園將是我們大家共同努力、共同奮斗的目標(biāo)。清澈的河水被臭氣熏天的污水替代,河的死魚(yú)死蝦漂浮在河面。我們作為祖國(guó)的下一代,對(duì)于環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)有著強(qiáng)烈的使命感,雖然我的年紀(jì)還小,力量還弱,但是,我相信團(tuán)結(jié)、凝聚的力量,我要呼吁同學(xué)們,還有我身邊的人,讓我們一起努力,為建設(shè)一個(gè)美麗、健康、潔凈的家園出一份我們的力量!讓我們出門少開(kāi)私家車,多走路,多騎車,讓我們每人每年種一棵樹(shù)。我——將不辱使命!第三篇:弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿 篇1老師們,同學(xué)們:大家好!今天演講的題目是《面朝小廟 春暖花開(kāi)》。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽住。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。漢江全長(zhǎng)公里,在我省就有多公里。倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。只要全民動(dòng)員起來(lái),群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。春天正邁著大步向我們走來(lái),草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿 篇3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自楊村中心小學(xué)四(3)班的徐昕。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)?!氨Wo(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。 大家肯定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來(lái)又會(huì)聽(tīng)到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽(tīng)到太空人在說(shuō):噢,地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí)做到不踏綠地,不攀折花木。師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。參加這次活動(dòng)的嘉賓有:臥龍?zhí)貐^(qū)(管理局)張和民局 長(zhǎng),臥龍?zhí)貐^(qū)組織部何部長(zhǎng),臥龍?zhí)貐^(qū)行政辦公室王主任,資源管理 局楊局長(zhǎng),社會(huì)事業(yè)發(fā)展局張局長(zhǎng), 鄧生保護(hù)站楊站長(zhǎng)以及臥龍小學(xué) 范校長(zhǎng)等。 這次環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),我們將積極行動(dòng)起來(lái), “弘揚(yáng)生 態(tài)文明,共建美麗臥龍” 。地上奇峰翠谷,山環(huán)水繞;地下溶洞暗河,別有洞天,這為湖南省生態(tài)文明城市建設(shè)提供了良好條件二、理念把握(多媒體課件)(學(xué)生交流合作,將搜集到的有關(guān)知識(shí)個(gè)別發(fā)言,進(jìn)行交流)什么是生態(tài)文明?生態(tài)文明的內(nèi)涵是什么? 學(xué)生可能有的回答是:生態(tài)文明是人類文明的一種,以尊重和維護(hù)自然為前提,以人、自然、社會(huì)和諧共生為宗旨,以建立可持續(xù)的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式為內(nèi)涵,引導(dǎo)人們走上可持續(xù)發(fā)展道路。生態(tài)法治文明是人們正確對(duì)待生態(tài)問(wèn)題的一種進(jìn)步的制度形態(tài),包括生態(tài)法律、制度和規(guī)范。生態(tài)文明建設(shè)指向的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,要求各種經(jīng)濟(jì)行為都把生態(tài)效益納入其中,形成與生態(tài)平衡要求相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。由此可見(jiàn),生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)有機(jī)體系,它具有多維指向。對(duì)于各種化學(xué)物質(zhì),從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程,都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施,更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法,制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品,顯然,這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。在客廳,臥室,不要總悶在家里看電視,玩電腦,可以在外面打撲克,盡量不使用木制鉛筆,可以用環(huán)保性鉛筆或自動(dòng)鉛?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。小時(shí)候,我們離不開(kāi)父母的養(yǎng)育,長(zhǎng)大后,離不開(kāi)別人的幫助,我們吃著別人生產(chǎn)的糧食,穿著別人縫制的衣服,住著別人建造的房屋,生了病還要?jiǎng)e人照顧中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和花朵,在建設(shè)生態(tài)文明城市的活動(dòng)中,中學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,講究個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不在墻上亂涂亂畫(huà)、不亂扔垃圾、尊敬師長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立起良好的環(huán)保意識(shí),形成良性的生態(tài)文明價(jià)值觀,做建設(shè)生態(tài)文明城市的宣傳者。對(duì)全校師生開(kāi)展生態(tài)文明專題講座,結(jié)合十八大報(bào)告,教育和引導(dǎo)廣大師生關(guān)注生態(tài)環(huán)境,自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。(2)開(kāi)展一次黑板報(bào)制作比賽。展現(xiàn)廣大中小學(xué)生對(duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)、參與活動(dòng)的收獲和體會(huì),展現(xiàn)鎮(zhèn)江在建設(shè)“顯山露水透綠現(xiàn)藍(lán)”的“城市山林”生態(tài)城過(guò)程中取得的豐碩成果。責(zé)任人:童云。(6)開(kāi)展一次志愿者體驗(yàn)活動(dòng)。,貼近實(shí)際生活,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,鼓勵(lì)學(xué)生從當(dāng)下做起,從小事做起,使活動(dòng)成為加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)培育的過(guò)程
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