慶祝教師節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 城半圓，去捉另一組隊(duì)員，把對(duì)方隊(duì)員捉完為止。還要答非所問(wèn)。注意：主持人事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱，成語(yǔ)肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）。二、活動(dòng)原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取三、活動(dòng)時(shí)間：9月日四、活動(dòng)地點(diǎn)：自定（建議：茶樓等）五、活動(dòng)攝影：六、活動(dòng)項(xiàng)目：萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、活動(dòng)準(zhǔn)備：后勤組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品100份，特等獎(jiǎng)一個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，其余的都是幸運(yùn)獎(jiǎng)。游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。占領(lǐng)陣地20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張大報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝，獲勝的一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。杭州（香港）童慧教育2010年9月第四篇：教師節(jié)趣味活動(dòng)方案教師節(jié)趣味活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)的目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的教師節(jié)。五、活動(dòng)流程：活動(dòng)正式開(kāi)始前，工作人員會(huì)帶領(lǐng)在場(chǎng)的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲，來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過(guò)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按運(yùn)送玻璃珠的多少來(lái)記成績(jī)。盲人足球活動(dòng)器材：足球、眼罩每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊(duì)員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸（除發(fā)生意外情況外），由他的搭檔通過(guò)語(yǔ)言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn)，并進(jìn)行射門(mén)，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn)，由下兩個(gè)隊(duì)員進(jìn)行此活動(dòng)，如射門(mén)不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門(mén)，直到射門(mén)成功為止才可以返回。如猜不出則可以有3次機(jī)會(huì)跳過(guò)當(dāng)前要猜的名詞或成語(yǔ)。信息技術(shù)工程學(xué)院09計(jì)科班、青年志愿者協(xié)會(huì)第五篇：教師節(jié)趣味活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:歡度教師節(jié),豐富教師園所文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，放松心情，釋放壓力，愉悅自我。◇ 活動(dòng)目的幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立，取決于自己對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信心，相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么輕松愉快?！皃ass”，每組有三次過(guò)的權(quán)力。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝?！丁方Y(jié)束今天的活動(dòng)
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