【摘要】7C教育資源網(7C教育資源網()域名釋義:7c學科網,聯(lián)系QQ:372986183,78763217《在銀色的月光下》教學目標:1、了解塔塔爾族及其民間音樂。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱歌曲《在銀色的月光下》。教學重點:歌曲的演唱。教學難點:轉調和歌曲的情緒教學過程:一、快樂自學:
2024-12-13 10:21
【摘要】音樂賞析民族音樂《金蛇狂舞》邊聽邊思考(1)你覺得全曲的基本情緒是怎樣的?(2)聆聽這首樂曲之后,你認為樂曲的速度是怎樣的?(3)通過欣賞,你聯(lián)想到了什么樣的音樂場景?作者簡介?聶耳(1912—1935)是我國無產階級革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶,能演奏多種民族樂器
2024-12-13 20:26
【摘要】請分辨出下面幾首歌曲分別是那幾個民族的?我們一起走進藏家感受藏族的民族風情文化:藏族是我國第二大民族,藏族的主食和飲料主要是糌粑、酥油茶和青稞酒,牧區(qū)還有肉食和奶制品。糌粑是藏族特有的一種主食它是用青稞或豌豆炒熟之后磨成的面粉。藏族人民十分好客,如果不是赤貧,招待客人的首先就是酥油茶??腿瞬荒茌p意
2024-12-12 17:12
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如:謎面:全身毛茸茸,總愛喵喵叫。爬樹本領高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動物謎底:貓現在,讓我們一起來猜謎吧!
【摘要】新學期新起點歡迎同學們進入今天的音樂課堂!同學們好!我叫翟阿蓮,你們可以叫我翟老師,當然了,也可以稱呼我阿蓮老師。從今天開始,你們的音樂課就由
【摘要】阿凡提騎驢誰的耳朵長︱誰的耳朵短︱誰的耳朵遮呀︱遮住臉驢的耳朵長︱馬的耳朵短︱象的耳朵遮呀︱遮住臉誰的耳朵尖︱誰的耳朵圓︱誰的耳朵呀呀︱聽得遠貓的耳朵尖︱猴的耳朵圓︱狗的耳朵呀呀︱聽得遠阿凡提背景介紹?中國維吾爾族機智人物故事。一系列以納斯爾丁·阿凡提
2024-12-12 18:22
【摘要】中小學課件
2024-12-12 17:25
【摘要】賣報歌??《中華人民共和國國歌》?聶耳曲、田漢詞?聶耳簡介:聶耳(1912-1935)原名聶守信。主要作品《義勇軍進行曲》等?!顿u報歌》賣報歌?《賣報歌》由安娥作詞,聶耳作曲
2024-12-11 05:32
【摘要】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明?
2024-12-12 17:08
【摘要】歡迎老師們、同學們步入今天的音樂課欣賞一段音樂或電影,請思考:1、這首歌曲描寫的是哪個歷史時期?2、這段時期發(fā)生了哪些重大歷史事件?松花江上伴奏.flv電影《舉起手來》片段.flv?抗日戰(zhàn)爭時期?中華民族抗擊侵略者難忘的歲月這是一段不能忘
2024-12-12 17:13
【摘要】溜冰圓舞曲2021/1/17舞曲?什么叫舞曲??舞曲(Dancemusic)是根據舞蹈節(jié)奏寫成的器樂曲或聲樂曲。一般舞曲都具有特性鮮明的節(jié)奏。不少舞曲(特別是民間舞曲)還要求由某些特殊的樂器或唱法演奏和演唱。在舞曲里,某種典型的節(jié)奏型貫串始終。這種典型的節(jié)奏型,正是區(qū)別各種舞曲的最重要的標志。圓舞曲?
2024-12-11 05:31
【摘要】(猜一生活用品)當當叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——X
【摘要】第一課節(jié)奏問好師:×××|×××|同學們你們好××|××|老師您好生:歌聲問號
2024-12-13 10:24
【摘要】二年級藝術第三單元欣賞課:《老虎磨牙》打擊樂器打擊樂器是敲打發(fā)音的樂器,種類很多,有金屬制的,有皮革制的,也有木制的;有能夠發(fā)固定音高的,也有不能發(fā)固定音高的,但它的音色卻各不相同。碰鈴鈴鼓大镲、小镲鋁片琴三角鐵串鈴
【摘要】第三單元金色的秋天揚鞭催馬運糧忙(1)樂曲的情緒如何?(2)樂曲表現了一幅怎樣的畫面?(3)樂曲采用了什么樂器演奏主旋律?你還能聽出哪些伴奏樂器?學習目標