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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)及擴展資料-預(yù)覽頁

2024-11-14 19:51 上一頁面

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【正文】 園)“防災(zāi)減災(zāi)日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)65月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到安全地帶,清點人數(shù)。我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。三、認真開展校園安全隱患排查。各聯(lián)小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴重后果,謹記自己防災(zāi)減災(zāi)。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)9今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日。二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。講座現(xiàn)場,xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救,火災(zāi)逃生與自救互救,洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識,并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。”據(jù)悉,為強化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中,中小學(xué)x所,幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練?!薄坝涀》罏?zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動,觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。12”獻愛心活動, 5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護,我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間,讓災(zāi)害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)1320xx年5月12日是第六個全國“防震減災(zāi)日”,我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,自我做起,防范未然。四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。目前無存在安全隱患。使每個幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時的自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。首先,我園利用全園例會時間開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識宣講,向全園教職工宣講防災(zāi)減災(zāi)和避險自救的技能并觀看了防災(zāi)科普課件,從學(xué)校避險、家庭避險、災(zāi)難自救等多方面進行學(xué)習(xí)討論。主題活動后,全園師生開展了防震逃生演練。我園家長與幼兒園一致教育,家園共育,帶領(lǐng)幼兒參觀防震減災(zāi)科普教育基地,共同提升幼兒安全自護能力。上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護工作,確保演練活動安全、順利地開展。 演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第13個全國防災(zāi)減災(zāi)主題活動和口號。整個演練過程中組織有序,有條不紊,做到了快速、安全。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)35月12日,為今年我國第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》,從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。目前無存在安全隱患。現(xiàn)總結(jié)如下:一、及時傳達文件精神。每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。同時收集各類安全教育活動資料,做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5。二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。“認識地震危險掌握減災(zāi)技能”顯示在幼兒園門口的LED屏上?!罢J識地震危險掌握減災(zāi)技能”為主題的主題班會。目前無存在安全隱患?!暗卣穑涛覀兞⒅?,勵我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強宣傳:在防災(zāi)減災(zāi)的日子里,我園分別對幼兒、家長進行有關(guān)知識宣傳。二、愛心捐助經(jīng)教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作,在汶川地震一周年之際,新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5三、防震演練5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結(jié)?,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)園認真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合學(xué)生認知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié)。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。這是學(xué)園繼上個學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的x;又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。演練前,老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識”有關(guān)視頻,并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營救措施,整個活動孩子們表現(xiàn)非常積極,對“防災(zāi)減災(zāi)知識”掌握牢固。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。20xx年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動??傊倚i_展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。1制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。1現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史。即:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品,與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。三、迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作宣傳周期間,我園認真組織開展校園風(fēng)險隱患排查和治理工作。《區(qū)角活動時段防震應(yīng)急演練》方案,并于5月20日上午進行演練,主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練情況及時總結(jié),并把取得的成績和存在的不足上傳幼兒園。,園長把行政人員分到各班,實行定人定班來抓實防震應(yīng)急演練,并且要求保證每周每班演練一次,每次演練時間告知負責(zé)班級的行政領(lǐng)導(dǎo)參與,行政領(lǐng)導(dǎo)要按時參與所負責(zé)的班級演練,并提出整改意見,確保全園每個班級演練規(guī)范、符合要求。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識,增強自護意識。學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責(zé)本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導(dǎo)工作,由于準備細致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,無一人出現(xiàn)意外。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。我園還利用微信工作群,向教職工推送防災(zāi)減災(zāi)宣傳口號,增強防震減災(zāi)意識。演練依據(jù)險情,分為緊急避險和逃生疏散兩個步驟,全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。
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