【正文】 好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。我們還在園內(nèi)開辟了一塊種植園地，種下了青菜、玉米，栽下了西紅柿。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合新《綱要》向家長介紹了如何培養(yǎng)孩子的公德心的方法。一、班級情況分析：本學(xué)期幼兒人數(shù)36人，男孩21人，女孩15人，經(jīng)過中班上學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng)，班級的出勤率有所提高。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。，有進(jìn)一步發(fā)展的自主性與主動性的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織、有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計(jì)劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。三位老師協(xié)調(diào)一致培養(yǎng)幼兒良好 的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒正確的盥洗、如廁、進(jìn)餐等習(xí)慣培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定班內(nèi)幼兒一日生活常規(guī)。我們會每周向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和幼兒營養(yǎng)保健知識，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。五、安全工作：安全工作是我們的重中之重，我們要時刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。確保幼兒接送安全，保證孩子進(jìn)出安全。，確保幼兒正?；顒樱ＷC班級安全。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕，F(xiàn)將這些進(jìn)行總結(jié)如下：一、教育教學(xué)方面主題活動的開展：本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《小豬班干凈了》《體操比賽》和《六一兒童節(jié)》幾個節(jié)目，使幼兒懂得了要愛衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)朋友。比如：很多小朋友能主動的互相幫助：穿衣服、。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手，不說“我”，對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚(yáng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。我們在日常生活本著“用心培育,用愛養(yǎng)育”的宗旨，盡心盡力的為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們，雖說中班的孩子自立能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲就成為了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作，力求讓每個幼兒都穿戴整齊的回家。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)活動得以順利有效的開展。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！篇三：幼兒園中班20162017學(xué)班主任總結(jié)幼兒園中班20162017學(xué)班主任 工作總結(jié) ** 每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。特別在幼兒吃飯方面，我們兩位老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的養(yǎng)成，因?yàn)橹邪嗟挠變阂呀?jīng)經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在一日常規(guī)教育方面已有基礎(chǔ)，我們對幼兒的一日常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化。一個好的班級離不開老師們密配合，更離不開家長們的大力支持。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，在本班老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，班級工作開展得井然有序，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。一段時間下來，幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的提高。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較，真正將因人施教做好、做實(shí)。我們兩個老師為了讓幼兒積極主動參加到創(chuàng)造性游戲活動中，幼兒才會積極主動地參與到游戲中去。所以,在每次活動前，我們都會精心設(shè)計(jì)游戲的導(dǎo)入部分，使之更好地調(diào)動幼兒游戲的積極性、主動性。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。同時在開展各項(xiàng)主題活動中，我們也充分利用家長資源來為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，許多家長也積極主動地參與到我們的主題活動中來，他們?yōu)楹⒆犹峁┝嗽S多有價值的資料和廢舊物品，共大家分享使用。七、不足之處回顧這一學(xué)期的工作，在取得成績的同時我們也看到了不足之處，如：部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求；個別幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，特別是對其他教師不夠大膽問好；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒，不夠自覺；個別幼兒喜歡打人；對如何開展主題也不是很了解，使得在開展中常有一些不明了的地方，無從下手等等。對于本學(xué)期我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了一些針對性的教學(xué)活動，通過這些活動，幼兒在語言表達(dá)，行為的控制等能力都有所提高。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識二、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，使班級經(jīng)營有序進(jìn)行幼師是獨(dú)立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想權(quán)利，因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，美術(shù)活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好？不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等；戶外活動規(guī)則，玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎？那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩?？傊?，完善常規(guī)管理，我們認(rèn)真研究和執(zhí)行，起到了很好的效果。認(rèn)真按計(jì)劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。注重加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施，因此，老師與家長直接接觸的機(jī)會減少，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。家長工作方面：在這個學(xué)期我們和家長有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會，這是我們老師在傳達(dá)或表述方面有失誤，導(dǎo)致家長對我們老師產(chǎn)生了誤會。2011年7月10日第五篇：三小幼兒園中一班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃三小幼兒園中一班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。但也存在以下一些問題：如部分孩子的安全意識比較缺乏；大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等。了解人的身體的變化，引導(dǎo)幼兒關(guān)心和保護(hù)自己的身體，有初步的安全意識。愛父母、老師、長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并認(rèn)識數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)分類、比較、排序等方法。1自然愉快地唱歌，能隨音樂做游戲、表演，自由舞蹈等，以表達(dá)自己對音樂作品的感受和想象二、工作目標(biāo)營造健康向上的班級氛圍，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣以及團(tuán)結(jié)互助精神。引導(dǎo)、鼓勵孩子在集體面前發(fā)言時能聲音響亮、態(tài)度自然。充分利用與挖掘多方面的信息資源，積極探討創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適宜的課程化環(huán)境。（三）開展班級特色工作—運(yùn)動技能的培養(yǎng)和折紙活動的繼續(xù)開展。豐富家園欄內(nèi)容，激發(fā)家長閱讀家園欄的興趣。四、月工作安排二月份：工作重點(diǎn)：制訂各種計(jì)劃，鞏固幼兒各類常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三月份：工作重點(diǎn)：開展參加慶三八活動。為舉行教學(xué)觀摩活動做準(zhǔn)備。五月份：工作重點(diǎn)：五一“愛勞動”教育，教育幼兒勞動最光榮。繼續(xù)做好幼兒成長檔案記錄。2011年2 月李艷中一班