幼兒園大班主題教案活動《我長大了》及教學反思[推薦5篇]-預覽頁
【正文】 幼兒將自己近期的進步或在家會做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。活動三:“大帶小活動”談話師:你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了,你們應該怎么幫助弟弟妹妹呢?幼兒的談話記錄 ：活動小結： 在活動的開展中，孩子們的興趣都很濃，在帶弟弟妹妹時他們非常的認真、細心。一、說教材１、教材來源：在一次常規(guī)的身高體重測查后，我把前一次的測查結果和這次的測查結果同時展示，引起了小朋友對自己成長的關注，渴望知道自己小時候的故事。分享自己成長的快樂。（３）知識準備：幼兒向家長了解爸爸媽媽的故事及自己小時候的趣事，觀察各個階段自己成長的照片，熟悉人物主要特征。過觀察比較（小時候與現(xiàn)在）獲得了最直接的經(jīng)驗，他人的了解；第二次分組操作把自己獲得的經(jīng)驗再一次深化，形式表現(xiàn)自己對成長的理解與期盼，體驗成長的快樂。四、說教學程序：我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序，活動流程為：激發(fā)興趣——自由探索——積累經(jīng)驗——交流體驗——展示自己——操作表現(xiàn)——分享快樂激發(fā)興趣：“興趣是最好的老師”。在這一過程幼兒的經(jīng)驗是淺顯的，我就通過集中讓幼兒互相議論的方法：現(xiàn)在與小時候比，自己有什么變化？引導幼兒從更多的方面有目的進行比較，目標一得到了體現(xiàn)。別人長處的機會，并在適當?shù)臅r候請個別孩子在集體面前進行展示，目標二也得到了體現(xiàn)。綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。（３）樂于與同伴交流、分享自己成長的快樂。通過觀察、比較小時候的照片和用品、播放錄像、交流分享、展示自己，使活動得到深化。（２）物質(zhì)準備：“人的成長過程”圖片，卡片紙、彩筆、彩紙、剪刀、膠水等美工材料與工具若干，已制作本領樹的樹干，小時候的錄像（或小中班在園的錄像），胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育的錄像。２、演示法：通過電教手段、多媒體動畫“小時候的錄像（或小中班在園的錄像），胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育的錄像”，讓幼兒對自己的成長有一個全新的認識，在這一個過程中，現(xiàn)代教學的輔助手段的運用發(fā)揮了傳統(tǒng)手段不可代替的功能，使理解和認識更透徹?！被顒又?，我引導幼兒看一看、試一試、比一比、說一說等多種感官的參與，不知不覺對自己的成長發(fā)生了興趣。在活動中讓幼兒制作、排序、布置“本領樹”，幼兒的思維更加靈活，各種能力得到鍛煉，拓展了知識面。２、自由探索（欣賞小時候的照片和用品）：根據(jù)幼兒好奇、好動的特點，讓幼兒猜照片“照片上的人是誰？一起議論為什么猜不著？從而發(fā)現(xiàn)小朋友的變化。通過觀看錄像把幼兒帶到了神秘的生命起源時刻，他們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦、父母養(yǎng)育的艱辛，增進了對父母的感情，目標五得到了體現(xiàn)。一組排序：請幼兒給人的成長過程圖片排序，表現(xiàn)人是怎樣變化的？一組幼兒在每片樹葉上畫一件自己會做的事情，然后貼在樹上。第五篇：我長大了(主題教案)中班活動主題一：我長大了活動內(nèi)容：拼卡片（數(shù)學）設計執(zhí)教：活動時間：第三周（周 ；）活動目標：1．認識數(shù)字15，能將數(shù)卡與點卡相匹配，體驗識字與數(shù)量的關系。把15的點卡打亂，請幼兒說出每張點卡的名稱。重點引導幼兒觀察兩張圖片的切口處是否相吻合，如果吻合就表明拼對了?；顒舆^程：一、談話導入，引出課題。1．教師示范唱一遍。5．幼兒學唱歌曲。2．初步了解風與人類的關系。）：小朋友，在自然界中，你是怎樣感覺到風的？引導幼兒運用眼睛、耳朵、皮膚感覺風的存在，請幼兒說出自己發(fā)現(xiàn)風的辦法，并將觀察到的風用各種方式表現(xiàn)出來。用嘴吹一吹，拿著風車跑一跑，把風車拿到電風扇前吹一吹，觀察不同風速下風車轉(zhuǎn)動速度的變化。啟發(fā)幼兒說出。三、結束部分：帶領孩子玩風車中班活動主題一：我長大了活動內(nèi)容：別說我?。ㄕZ言）設計執(zhí)教：活動時間：第三周（周 ；）活動目標：1．知道自己長大了，上中班了，能夠做許多事了。PPT、頭飾、抹布、掃帚、水壺。1．教師朗誦兒歌，聽完后和幼兒一起回憶兒歌內(nèi)容。師：爸爸您別說我??？我會？擦桌把地掃。（要把握好語音、語氣、節(jié)奏）2．師幼配合朗讀：師前半句、幼后半句。師：為什么不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說我?。繋煟何視鍪裁?？六、教育幼兒要做一個愛勞動的好孩子，自己能做的事自己做?；顒舆^程：一、開始部分讓幼兒吃東西，初步認識牙齒的用處。（2）出示牙齒模型并提問：我們每個人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的？它是什么地方一樣？什么地方不一樣？教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的。：牙齒有很多用處，那么我們應該怎樣保護自己的白白的牙齒呢？飯后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過硬的東西等等，牙齒才能不發(fā)黃，不發(fā)黑，讓我們的牙齒一直是白白的天天為
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