【摘要】神奇的小畫冊執(zhí)教老師：羅美文激情導課?學生展開想象，討論，并互相講述自己的故事。?挑選幾個代表性學生講講自己的故事探究小畫冊的制作方法?學生自由回答設計不同的人物或小動物的頭部還可以有哪些不同的角色？設計
2024-12-11 05:18
【摘要】翻新的紙盒湘版美術第三冊21課圣誕節(jié)，新年禮物！兒歌?小小紙盒不亂棄?巧手翻新有創(chuàng)意?先拆后折粘貼好?畫出美麗新花衣拆一拆小組比賽：?任務：我們一起拆一個盒子?要求：看哪個小組拆得又快又完整！包裝盒拆后平面圖盒蓋盒
2024-11-17 02:06
【摘要】頂天立地小畫家，大氣魄，畫面布局很重要，滿滿當當頂天地，重點突出效果好。合作探究1、說說三幅畫中主角的大小處理有什么變化。2、同學們知道頂天立地是什么意思嗎？小技巧：先把紙平均折成三等分，然后在每一段紙上畫部位：頭、身體、腳。注意一定要'頂
2024-11-17 10:07
【摘要】返回目錄你玩過嗎？我們來試試比一比畫一畫做一做返回返回仔細觀察，看看它們是怎么拼接的。返回返回返回返回返回還有更復雜的立體拼圖，你玩過嗎？返回返回試著把這幅圖拼起來，并填入右邊格子，看誰快！12
2024-12-11 05:23
【摘要】課題第9課形形色色的背景教學目標1、學會運用點、線、面重復排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點、線、面裝飾的樂趣。2、了解藝術作品中常用的對比手法，體貼不同背景會給人帶來不同的視覺效果。3、養(yǎng)成耐心、細致的學習態(tài)度。教學重點難點學生對色彩的感受能力，學生能否發(fā)表與眾不同的見解。教
2024-11-19 03:46
【摘要】紙片為什么會動？?有線在拉嗎？?有吸鐵石藏在后面嗎？（不）（不）魔術揭秘用大拇指來回搓動背后的小機關，紙片就跟著動起來。嘗試作業(yè)試一試讓你的小紙片也動起來。紙片還可以怎么撕？保留機關像什么？像手彎彎小拇指，它就跟我點頭笑它還像我
2024-12-12 17:09
【摘要】你每天什么時間刷牙？?早起床后刷牙，飯后漱口，晚上睡前刷牙。古代和現(xiàn)代都用什么刷牙呢？在古代就有人用各種各樣的水漱口，也有用線來刷牙的。我們每個人都有上下兩排牙齒，那么它們里面和外面有什么不同？牙齒到底長什么樣呢？牙冠牙根人們在生活中怎樣刷牙？誰能表演一下？?今天要用繪畫的形式表現(xiàn)刷牙時候的情景，你覺得必須要繪畫
2024-12-11 04:48
【摘要】人美版二年級美術上冊
2024-12-13 16:03
【摘要】過春節(jié)我想了解春節(jié)中的衣食住行我想學習春節(jié)中的美術知識退出返回今年過春節(jié)買新衣服時，你會選擇什么顏色，什么樣子的衣服呢？返回那時你就會發(fā)現(xiàn)餃子里的故事！為什
2024-12-12 16:55
【摘要】別看小石子不起眼！你相信嗎？它也能創(chuàng)造不可思議的美麗！看看！我們兄弟多起來！有規(guī)律的排好隊多壯觀！多好看！人民美術出版社義務教育教科書第三冊第8課生活中你還見過哪些好看的花樣圖案？那些東西可以用來擺花樣？???請你上來擺一擺試一試：給簡單的拼擺圖案再加點東西！
2024-12-13 10:13
【摘要】第4課船兒出航船兒出航第1課時2021年10月12日，中國首艘航空母艦“遼寧號”首航。設計、制作：李建廣說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。船尾船艙船頭泰坦尼克號郵輪上層建筑從側前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪貨輪
2024-12-12 18:23
【摘要】1/17/2021第8課走迷宮你認識它嗎？你會玩嗎？比一比，誰最快走出迷宮？小組學習：閱讀書本上的圖片，找一找迷宮的特點。迷宮為什么會讓人迷路？迷宮的道路都是彎彎曲曲的，而且還有很多岔路，有時還有很多障礙物擾亂視線。迷宮有起點和終點，正確的路線只有
2024-12-11 05:16
【摘要】教學目的，形式和方法，激發(fā)學習興趣。2.能用簡短的語句表達自己的感受和體會，能表達自己生活中的人和事。，增強自我表現(xiàn)的能力。作畫步驟A.構思C.涂上色彩D.整理修改
2024-11-17 20:37
【摘要】早期的面具一般用于喪葬與驅邪儀式或原始樂舞之中。遠古時代，人們遇到天災時，便認為是鬼怪在興風作浪，為了把惡魔趕走，他們戴上面目猙獰的面具，并舉行隆重莊嚴的宗教儀式。面具的作用：隨著時代的發(fā)展面具不斷衍變原有的鬼神崇拜宗教迷信內(nèi)涵逐漸淡化，逐漸向兼具酬神與娛
2024-11-17 10:06
【摘要】第1課時高個子和大胖子授課時間:累計課時：學習內(nèi)容高個子和大胖子學習目標：引導學生進行對比觀察，初步感受物體形的比例，培養(yǎng)觀察能力。知識與技能初步感受物體形的比例，培養(yǎng)觀察能力過程與方法讓學生初步掌握繪畫中夸張、對比的表現(xiàn)方法，進行“高個子”和“大
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