幼兒園中班畢業(yè)評語5篇-預覽頁
【正文】 輕輕地走；每一次做完手工，（小名）會自覺主動地幫老師打掃教室；每一天在幼兒園里（小名）都能自己的事情自己做??這一點一滴的進步都看在老師的眼里，記在老師的心里，也記在了這本《成長快樂》里，（小名）越來越像幼兒園的姐姐了，給弟弟妹妹們做出了好的榜樣。現(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好、說再見了。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。老師為你出色的藝術表現(xiàn)感到驕傲！希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎？你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！你是個誠實、善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。看著你一天天進步，老師真高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦！希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！第五篇：幼兒園中班評語幼兒園老師的期末評語，不僅可以讓家長積極配合幼兒園的工作，讓家長更肯定認可和信任自己，這也可以增強孩子們改進學習的信心。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。希望你以后更大膽些，能主動和老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？1你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。你和同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。1你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動和老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望許嘉宸小朋友在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎？你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。2老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。2你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。2你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了?，F(xiàn)在上課能積極舉手了，語言表達能力有了提高。老師希望你在新的一學期里千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。如果上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，那老師就更高興了。就是你有時管不住自己，經(jīng)常調皮搗蛋，午睡時不守紀律。你還是一個聰明的孩子，只要你認真學，什么東西一學就會。3你聰明可愛，尊敬老師，能和小朋友友好相處。3你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食、不剩菜；午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐 心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會變得聰明的。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調，上課時聽講認真，專心。希望越越小朋友升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。你很有主見，能主動和自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。4你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓。5你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子
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