【正文】 時(shí)候，家長(zhǎng)不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說(shuō)打麻將了。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。所以，我們做家長(zhǎng)的，把孩子當(dāng)作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情。面對(duì)中考，我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們記住以下幾句話(huà)：教育孩子的前提是了解孩子，賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。因此，在今天，我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：“謝謝”！正是由于你們辛勤的汗水，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng)；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！在這里，孩子們得到了全面的啟蒙教育。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來(lái)一段豐富多彩的`幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線(xiàn)。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我看見(jiàn)了我的父母及同學(xué)們的父母的到來(lái)，感謝你們的到來(lái)，因?yàn)槟銈兡軄?lái)肯定是對(duì)我們這些學(xué)生的支持。今天我在此作為代表發(fā)言，是一份榮幸。雖然這個(gè)階段的學(xué)習(xí)很艱難，是我們初中階段最辛苦的，但是我和眾多同學(xué)不會(huì)因?yàn)樾量嗑头艞?，正是不想辜?fù)父母，不想看到父母失望的眼神，因而不管多艱難，我們都會(huì)努力的把學(xué)習(xí)給弄好，在中考的時(shí)候拿到滿(mǎn)意的成績(jī)回報(bào)班主任和老師們以及各位家長(zhǎng)。王老師說(shuō)茅耀威的知識(shí)面比較廣，所以我首先把我們?cè)谶@一方面的做法跟大家交流一下。時(shí)間長(zhǎng)了，他就認(rèn)識(shí)了很多字。大概他四歲時(shí)，有一次我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，把他也帶去了，給他買(mǎi)了一張有很多水果的立體畫(huà)。漸漸地，他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的加減法。很多小孩都喜歡聽(tīng)故事，家長(zhǎng)應(yīng)該要有耐心，我們的做法是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，而且有時(shí)候還用“點(diǎn)讀”，就是用手指一邊點(diǎn)一邊讀，這樣能幫助他認(rèn)識(shí)更多的字，這一招是從王老師那兒學(xué)來(lái)的。這樣幾次以后，茅耀威就會(huì)自己大聲跟著電視唱了，這大概就是榜樣的力量吧。上面說(shuō)了這么多都是在夸茅耀威，其實(shí)他也有一些讓我們頭疼的地方。謝謝大家！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話(huà)稿8尊敬的程老師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是何xx、何xx的媽媽。下面，我就粗淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。堅(jiān)持送孩子上學(xué)，我們家長(zhǎng)還8：30上班呢，孩子卻6：50就要到校，太早了，書(shū)包也太沉了，送一送孩子，讓他一天都心里暖暖的。我們?yōu)槿烁改福蛻?yīng)該為孩子做出一些犧牲，放棄一些個(gè)人愛(ài)好。我常給孩子買(mǎi)書(shū)，常陪孩子去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。說(shuō)說(shuō)早戀這個(gè)事，我兒子是特別長(zhǎng)情的一個(gè)人，他從小學(xué)四年級(jí)吧，就喜歡別班的一個(gè)女生，我們一直相信兒子能很好的處理這件事情。我個(gè)人認(rèn)為這特別重要，孩子如果累積的不會(huì)問(wèn)題多了，就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們家每年暑假都會(huì)帶孩子出去走走。家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。八、善待孩子的朋友。每個(gè)孩子本質(zhì)都是良善。辛苦了一個(gè)學(xué)期，放假了，玩就玩吧。我一直認(rèn)為身教勝于言傳，我不知道在座的各位有多少全職媽媽?zhuān)也皇且粋€(gè)十分稱(chēng)職的媽媽?zhuān)俗鰦寢屚?，我還有我的生活、工作和理想，我沒(méi)有把全部的心血用在孩子身上，而是不斷關(guān)注自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我原在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)，后來(lái)考取公務(wù)員，調(diào)入鎮(zhèn)政府工作，再后來(lái)，因成績(jī)突出調(diào)入縣委宣傳部工作，去年，我還通過(guò)了國(guó)家司法考試，拿到了法律資格證書(shū)，孩子不是我的全部，但我在潛移默化地影響著孩子，媽媽沒(méi)有在看肥皂劇，媽媽這么努力用功上進(jìn)，自己也要好好學(xué)習(xí)哦。首先十分感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝我兒子給了媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和各位家長(zhǎng)共同交流孩子的教育問(wèn)題。一、父母要以身作則，言傳身教俗話(huà)說(shuō)父母是孩子最好的老師，孩子在成長(zhǎng)期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)外，我們做父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響。要堅(jiān)持互相遷就、互相包容、互相體諒，給孩子提供一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。首先在日常生活和人際交往中家長(zhǎng)自己要堅(jiān)持做到：關(guān)心父母的生活和身體，見(jiàn)到他人主動(dòng)問(wèn)好打招呼，正確處理好鄰里關(guān)系，主動(dòng)幫助需要幫助的人等。要有孝道，我要求我的孩子一定要把（弟子規(guī)）背熟。逐漸使孩子養(yǎng)成了及時(shí)、高效完成作業(yè)的好習(xí)慣。三是要為孩子提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。作為家長(zhǎng)的我們要通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩綖楹⒆訙p壓、減負(fù)。二是培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)要克服盲從，有的放矢。三是要給孩子制定自己的夢(mèng)想冊(cè)。希望老師和各位家長(zhǎng)多多給予指導(dǎo)。因此我總是盡量抽出時(shí)間和孩子交流，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣，和他一起讀書(shū)、練琴、做游戲、看電視、聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)帶他出去逛逛書(shū)店。以后就慢慢讓他獨(dú)立地看，定期到書(shū)店買(mǎi)一些適合他看的書(shū)籍，比如名著類(lèi)的`連環(huán)畫(huà)盡量去搜集，科普類(lèi)的畫(huà)冊(cè)，有時(shí)候也買(mǎi)一些電視上播放的動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)冊(cè)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣他吃飯從來(lái)不要煩神，我有時(shí)還怕他吃多了會(huì)發(fā)育的太胖。等他情緒好的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“修遠(yuǎn)，我覺(jué)得你這樣做不太好，你可以……下次不要這樣了。讓他糾正了以后，字也不容易錯(cuò)了，速度也快了。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話(huà)稿11親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！先做個(gè)自我介紹，我是我們班的一個(gè)臭小子，叫盧西奧的父親盧小兵，大家不認(rèn)識(shí)我是正常的，但是沒(méi)關(guān)系，今天這一講，大家就熟了。我的孩子在學(xué)校我沒(méi)見(jiàn)過(guò)是怎么樣學(xué)習(xí)的，但是在家的時(shí)候每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是特別多的。我就不多說(shuō)了，大家都各自都有一本經(jīng)，孩子是我們的希望，在次，我祝高中3班全體孩子們學(xué)業(yè)順利，高考大捷！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話(huà)稿12敬愛(ài)的各位老師，家長(zhǎng)：大家好！我是XX的爸爸。XX自小是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，但她還不夠勇敢，平時(shí)做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流。但孩子的未來(lái)是什么樣子呢？我們無(wú)從把握，也很難去掌控。每個(gè)家長(zhǎng)都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(zhǎng)。細(xì)節(jié)；時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……。我們有理由相信，經(jīng)過(guò)我們與幼兒園的快樂(lè)攜手與默契合作，必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年，同時(shí)，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。我知道，父母肯定是想讓我們考一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)畢業(yè)之后更好的找工作，能夠生活的更好。我的媽媽就喜歡在吃飯的時(shí)候說(shuō)我考不上大學(xué)，這讓我聽(tīng)著非常的不舒服，飯都吃不下。所以我希望，各位家長(zhǎng)們，平時(shí)多給你們的孩子一些鼓勵(lì)，不要說(shuō)一些讓他們感到沮喪的話(huà)。還有一點(diǎn)，我希望各位家長(zhǎng)們?cè)谀銈兊暮⒆右淮卧驴汲煽?jī)退步的時(shí)候不要批評(píng)他們，而是要跟他們一起找退步的原因?？赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑?huà)，對(duì)我們就是莫大的傷害。也請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們，我們也一定不會(huì)讓你們失望的，也不會(huì)讓你們的辛苦白費(fèi)。其大致內(nèi)容分為四個(gè)方面。一上課就必須進(jìn)入狀態(tài)，一節(jié)課僅四十分鐘而已。一、絕對(duì)不能睡覺(jué)！一節(jié)課用來(lái)睡覺(jué)和用來(lái)聽(tīng)課的差別是很大的。這樣做不僅擾亂了上課秩序，還打擾了別的同學(xué)的學(xué)習(xí)。筆記要整潔。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力和膽量。七、記憶要及時(shí)。老師就像是父母。各位同學(xué)和家長(zhǎng)都應(yīng)清楚，只有沒(méi)長(zhǎng)大的孩子才會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦而動(dòng)手。上課所需注意的也就這些了。做完之后要自己對(duì)著答案進(jìn)行改正。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一次考試都是一次噩夢(mèng)。何必這樣呢？但也不是說(shuō)不要沒(méi)考試，考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足。因而我們要學(xué)會(huì)整理資料，其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷，各種各樣的作業(yè)本等。最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝大家！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話(huà)稿15尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：您們好，很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。一、身傳重于言教首先家長(zhǎng)要注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的威信。作為家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，盡量騰出時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，一起看書(shū)。大多數(shù)父母都以工作忙為理由，忽視親子教育。每次考試過(guò)后會(huì)跟她一起分析原因和得失，告訴她，如果考試失敗是粗心的原因是很不應(yīng)該的，鼓勵(lì)她努力把粗心的毛病改掉；如果是題目不會(huì)做，沒(méi)有關(guān)系，把題目搞懂下次遇到同類(lèi)題目會(huì)做就行，進(jìn)而增強(qiáng)孩子的自信心。作為父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。這里我舉幾個(gè)案例：案例：幫助孩子找她們自己的興趣。每天騎車(chē)帶女兒上學(xué)，一路上總是陪女兒聊一些學(xué)校的事。女兒學(xué)書(shū)法，起初由于教授書(shū)法的老師是位殘疾人，當(dāng)時(shí)才6歲的她，膽子小，見(jiàn)老師躲躲閃閃。女兒在書(shū)法上得到老師的肯定和表?yè)P(yáng)很開(kāi)心，我也非常欣慰，當(dāng)然這些都離不開(kāi)她自己的努力，我也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)她說(shuō)：“看到了吧，只要付出是有收獲的，逆水行舟不進(jìn)則退。最后真誠(chéng)地希望我們每一位家長(zhǎng)都去認(rèn)真地了解自己的孩子，要深信自己的孩子是最棒的，在平時(shí)要多加鼓勵(lì)、多加賞識(shí)。而這一切，都源于六年來(lái)二小老師的辛勤教導(dǎo)。下面我結(jié)合對(duì)自己孩子的教育重點(diǎn)來(lái)談?wù)劇叭绾萎?dāng)好一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)”。孩子到底應(yīng)當(dāng)是什么呢？孩子應(yīng)該是愛(ài)情的結(jié)晶，家庭的紐帶；孩子是生命的延續(xù)，家庭的核心；孩子是我們父母的快樂(lè)與幸福，是希望與未來(lái)。有些父母運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，想人為地?shù)立自己的威信，反而得不到子女的尊重。為人處事要求孩子做到的自己首先做到。不要讓孩子整天處在爭(zhēng)吵的家庭環(huán)境中，不利于孩子成長(zhǎng)。不管是父母還是祖父母，對(duì)孩子的要求要統(tǒng)一。你見(jiàn)識(shí)多廣，孩子就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種崇拜。環(huán)境影響效果。夏季，有些小孩子十點(diǎn)多了還不回家，我問(wèn)他們?cè)趺催€不睡覺(jué)。有一位家長(zhǎng)為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，很久連電視都不看，和孩子一起學(xué)習(xí)、讀書(shū)，共同成長(zhǎng)。不要在客廳里寫(xiě)作業(yè)，人來(lái)人往，不利于孩子全心投入。四、付出真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)也許大家會(huì)說(shuō)，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢？一個(gè)個(gè)小皇帝、小公主那真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。讓我們把孩子當(dāng)成朋友，多一些理解，尊重，少一些苛責(zé)、批評(píng)。中國(guó)的父母缺乏大姆指教育?！昂⒆咏涛覍W(xué)兒歌！”請(qǐng)把你的信任送給孩子。帶孩子去麥稻香用餐，就讓他去一處處、一趟趟去買(mǎi)，要讓他學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。平時(shí)經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。按時(shí)按質(zhì)完成給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到時(shí)講求有藝術(shù)的懲罰。目標(biāo)不要太高，不要太大，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。奉勸母親們：別越俎