【正文】 很深但至少還是有點(diǎn)的，但這個(gè)學(xué)期，吳老師用數(shù)學(xué)老師的身份來給我們上課，剛剛開始我原以為他的教導(dǎo)和原來的徐老師一樣，可是我的想法卻大大的錯(cuò)誤了，吳老師的教導(dǎo)方案不僅不和原來的數(shù)學(xué)老師相同，還比原來的方案更有效更容易聽懂，同學(xué)們也非常配合的舉手發(fā)言，舉手積極的同學(xué)還當(dāng)上了組長(zhǎng)，我也是其中一位，當(dāng)上組長(zhǎng)的我很榮幸，也很佩服老師的一視同仁，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真聽吳老師講課，下課，同學(xué)們認(rèn)真做完作業(yè)，及時(shí)訂正口算給組長(zhǎng)檢查，吳老師也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果有同學(xué)的作業(yè)沒有寫完吳老師還會(huì)陪著哪位同學(xué)留下來，教導(dǎo)哪位同學(xué)，吳老師也特別的愛干凈每天，他的辦公桌桌面都非常整潔?！昂冒　保蠹乙恢峦?。當(dāng)時(shí)，我就奇怪了，聊起了她平時(shí)在做些什么。我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了：生命在于運(yùn)動(dòng)！小學(xué)四年級(jí)寫人作文6在記憶的長(zhǎng)河中，有許多使我可親可敬的人，但我最敬佩的還是我那勤勞質(zhì)樸的母親。說玩便又干開了。我急忙叫鄰居王大媽來幫忙，煮藥，買藥，倒水，忙的滿頭大汗，經(jīng)過一翻折騰，母親的肚子終于不痛了，我心中的石頭也落了下來，沒想到母親這樣還為我做飯，漸漸的，淚水模糊了我的視線。”不久，一位兩鬢斑白的老人過來買肉?！闭f完，他飛快地用一個(gè)塑料袋裝好，遞給老人。”大漢臉上依然掛著招牌似的笑容，手上不緊不慢的切著?！蔽乙姶鬂h為人這么熱情，對(duì)媽媽說：“看見了吧，這么熱情的人，值得肯定！”我拉著媽媽跑過去，說：“叔叔，我要兩斤五花肉。大漢高大的形象一下子變得矮小了。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。我心里默默的想：怎么辦??！沒筆怎么寫作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過來對(duì)我說：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。頭發(fā)下面是一張白白的、橢圓的臉。當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力或?qū)δ棠檀蠛粜〗袝r(shí)，媽媽的臉立刻起了變化，晴天馬上變成了陰天，然后用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)我，而我也在媽媽的斥責(zé)聲中漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事和做人。”每次我的妹妹都要在我正在忙著寫作業(yè)的時(shí)候，都要說，其實(shí)，我的妹妹也不是這樣的?！蔽覀儌z個(gè)同時(shí)寫起了各自的計(jì)算題，我做呀做，做了50道計(jì)算題，叫爸爸檢查，爸爸檢查完了，對(duì)我說：“全對(duì)?？墒菭敔攨s有一個(gè)壞習(xí)慣。唉，真是拿爺爺沒辦法！小學(xué)四年級(jí)寫人作文12我的爺爺，他75了，一頭銀光閃閃的銀發(fā)。收垃圾費(fèi)時(shí)，會(huì)到每戶人家去一一收費(fèi)，一直到收齊為止。有時(shí)爸爸媽媽不在家，我的接送就由爺爺來。他總是穿著干凈的衣服，整個(gè)看起來既帥氣又可愛了！他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，而且有一個(gè)聰明的腦瓜。一陣鉆心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。身體不舒服時(shí)，奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容?！?原本正看著一張張新面孔盲目失措的我，突然聽到這聲音，扭過頭來，正巧與她四目相對(duì)，急忙膽怯地回答：“啊，好……”我們倆就這樣認(rèn)識(shí)熟悉，一直到無話不說。她還是一個(gè)熱心腸。我接過鉛筆，感激地看了她一眼，一股暖流滋潤(rùn)了我的心田……孔子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益友；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。我給姐姐扎了一個(gè)美麗的小辮子，姐姐立刻就花容月貌了!我看見美若天仙的姐姐，就忍不住親了她一下。她經(jīng)常說英語(yǔ)，我聽不懂，只好亂講。姐姐真厲害，又漂亮，又會(huì)說英語(yǔ)。我給他打60分，勉勉強(qiáng)強(qiáng)算個(gè)“恐龍”。成，他愛怎么畫就怎么畫，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰抄了這條線，誰就誰就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。嘁，我怕他，一個(gè)丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現(xiàn)在了我的眼前，指了這一地的玩具，問:誰干的，他，死黨將事往我身上一推。小學(xué)四年級(jí)寫人作文3我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會(huì)同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。我興高采烈地對(duì)媽媽說：“謝謝您鼓勵(lì)我！”媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵(lì)我，我才會(huì)學(xué)會(huì)這么多東西。先說愛干凈吧，每次放學(xué)都會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生，雖然今天不是他值日，但是他還是和值日生一起打掃，一直到打掃得干干凈凈，結(jié)束后，還會(huì)叫大家去洗手。”李絲成向小女孩道了歉。我最愛吃的水果就是水蜜桃，不過總是咬一口覺得不怎么好吃就丟開，又拿起另一個(gè)大咬一口，現(xiàn)在知道我是誰了吧？沒錯(cuò)，我就是——混世魔王林鑫。（除上課以外）但我最喜歡的還是畫畫了。你看，這就是屬鼠的我。他總是穿著干凈的衣服，整個(gè)看起來既帥氣又可愛了！他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，而且有一個(gè)聰明的腦瓜。一陣鉆心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。有一次，我作為《山東青年教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。一天傍晚，媽媽竟然頂著一個(gè)像“西瓜太郎”一樣的發(fā)型回了家，我差點(diǎn)都認(rèn)不出這就是我的媽媽。當(dāng)我做了一件好事或者考試得了理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽的臉上會(huì)立刻綻放出燦爛的笑容，連眼睛都笑得瞇成了一條縫，這時(shí)媽媽的臉就變成圓圓的了，就像一個(gè)大太陽(yáng)，這就是晴天。小學(xué)四年級(jí)寫人作文10今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人尊敬，也是我心中最敬佩的人。田凈源是人愛笑的小姑娘，從我們班發(fā)生的一件事，讓我知道了她是個(gè)愛笑的小姑娘。有人還抱怨為什么母親不把自己生得漂亮些，又為什么不給自己一個(gè)聰明的頭腦。正是這件事讓我從年幼無知的我明白了母親這個(gè)詞的含義，是母親在我傷心的時(shí)候陪伴我；也正是母親在我哭泣的時(shí)候安慰我，沒有母親就沒有我，母親的恩情是一輩子也還不了的！珍惜現(xiàn)在屬于你的母愛！小學(xué)四年級(jí)寫人作文13情商，就是人們遇到瞬息萬變的環(huán)境而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。我經(jīng)常對(duì)著年長(zhǎng)的奶奶大吼大叫，但她這次一句話都沒說，看著爭(zhēng)執(zhí)后的她，而我賭氣跑到客廳，一陣啜泣聲傳入耳中，頓時(shí)，我才明白這次徹徹底底傷了他的心，內(nèi)心慚愧不已。當(dāng)時(shí)我屬于后者，現(xiàn)在只想說：“奶奶，對(duì)不起!我錯(cuò)了。偶爾買到，也是勉強(qiáng)能穿，穿上它，奇異樣式引得人們注目。他倒點(diǎn)醋，再放點(diǎn)酒菜花，淋點(diǎn)番茄醬，拿起筷子，一大筷滑爽的面條隨著滾滾的熱湯進(jìn)入口中，“吧嘰、吧嘰”的咂嘴聲，腮幫子一鼓一鼓的，那香啊，看得我口水能流一大碗。唉！如果我爸爸瘦一點(diǎn)該會(huì)有多好?。⌒W(xué)四年級(jí)寫人作文15有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問，但我的同桌非常樂于助人。她很樂于助人。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說：你是不是沒帶文具盒?。俊班?！嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。我想：誰替我值日??？我的同桌對(duì)我說，我來替你吧。她開心時(shí)像小孩一樣，她生氣時(shí)非?？膳?，但是我知道，他這是對(duì)我好。你說，能不像小孩一樣嗎?雖說媽媽生氣時(shí)非?？膳?，但媽媽也有關(guān)心我的時(shí)候。我餓了，爸爸馬上買了餛飩，爸爸在一邊講故事，媽媽在一邊喂我，幾天功夫，媽媽臉色卻蒼白了許多，她自己都沒吃飯，還喂我，媽媽對(duì)我真好。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長(zhǎng)年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果。六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。第二天，他又來送牛奶時(shí)，我終于忍不住問了他，他親切地說你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。當(dāng)炎熱的夏天時(shí)，火紅的太陽(yáng)照著我們，我坐在自行車上戴著遮陽(yáng)帽，媽媽躲到了太陽(yáng)傘下，到了十字路口，我熱得難受，就不停抱怨天太熱了。我心想：交警叔叔淋得滿臉都是雨，為什么不去避一避呢?交警叔叔不管日曬雨淋，都會(huì)堅(jiān)持在自己的崗位上工作，每當(dāng)我經(jīng)過路口，都會(huì)靜靜地看交警叔叔指揮交通，就象在欣賞一副畫，交警叔叔就是畫中的馬路天使。選出相對(duì)應(yīng)品質(zhì)和性格的事例i三、學(xué)會(huì)刻畫人物。語(yǔ)言描寫要注意兩點(diǎn)：一是最能表現(xiàn)中心思想的語(yǔ)言，寫進(jìn)文章中；二是好的語(yǔ)言描寫，一定是符合當(dāng)時(shí)的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點(diǎn)。神態(tài)描寫就是描寫人物的表情、神情。總分總式。（一件事要求做到有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情起因、事情經(jīng)過、結(jié)果）第三部分結(jié)尾：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭?？吹竭@兒，感動(dòng)的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來?！薄耙磺г∫话闳司途枰话僭?，您為什么要捐那么多？”我不解