【正文】 課活動主動性還不夠些。只是在書寫方面要有所提高。對本學期所授的課程內容基本能掌握。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。加油吧!姜程其實你有一個聰明的小腦袋，只是自己不善于利用你的才智?？爝M小學了，老師想悄悄地對你說：如果你在多一點大膽和自信，你會更加了不起!毛永杰：你是個求知欲很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問為什么。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。在幼兒園的四年時間里，你對老師同伴有禮貌，你能認真參加各種活動，你的小手也變得能干了，畫畫、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。舞臺上的你自信，帥氣。你講文明、講衛(wèi)生，守紀律，老師可喜歡你啦!你愛學習，上課總是很認真，老師所教的知識你掌握的都很好，就是在寫作業(yè)時速度稍微慢了一點點。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生!提起你的名字，老師的眼前就浮現(xiàn)出你聰明、可愛的小臉蛋。在相聚的四年里，老師忘不了你的聰明乖巧。記得你剛上幼兒園時，脾氣真是超倔!再看看現(xiàn)在的鵬鵬，聰明又能干，學會了好多本領，老師真為你感到高興。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。積極動腦，智慧多一點。繼續(xù)努力吧，老師相信你一定會有更大的進步。但老師知道，外面有更廣闊的天空等著你去翱翔。通過這一年多的努力，你在學習習慣和動手能力方面都有所提高，但是你做作業(yè)時速度太慢。美中不足的就是字寫的越來越馬虎了，這可不好呀!希望你進入小學后，嚴格要求自己，成為一名全面發(fā)展的小學生。和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快樂、超越自我!你是我們班的小畫家，你的繪畫作品常常讓我們的小畫廊增色不少!你心地善良，是個聽話的好孩子，老師和小朋友都很喜歡你。加油吧!我們的小雨長大了，懂事了，特別是在這段時間，學習上更努力了，作業(yè)完成的也很棒。你的大膽讓你成為了一個自信的小主持人。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。第三篇：學前班畢業(yè)評語學前班畢業(yè)評語：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。黃馨鈺：你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！彭鈺：你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！蘇瑤：你是個能干的好孩子。徐嫙：你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。希望旸旸到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。琴琴最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你對老師和同伴都很有禮貌。希望姿姿到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。希望振上進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好，希望琳琳到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。2王坤：在班上你是個活潑好動的孩子，對老師有禮貌，老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上喜歡安靜的聽，不太敢舉手發(fā)言，在課后卻很愛說話，愛和小朋友做游戲，寫作業(yè)時你很有耐心，總是想辦法把作業(yè)寫得工工整整，特別是畫畫很細心，老師?？淠氵M步了，如果你能多吃飯讓身體棒棒的，那就更好了。特別討人喜歡！在老師眼里暉暉一直是個做事情很認真的孩子，無論是上課，寫作業(yè)還是在日常生活中，從來不讓老師過多得操心，翻開你的作業(yè)本，工工整整的，常常得100分，繪畫時有豐富想象力，你是老師的驕傲，希望你再接再厲做個全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。更為你的大膽發(fā)言感到高興，你的拼音書寫得很漂亮，快上一年級了，希望你再接再厲，做個全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。加油。愿你多一些文靜，多一些健慷。希望宇智在以后的日子里再接再厲，更上一層樓。3張均豪：你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。3：黃德源：你是一個獨立又有主見的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好，希望聆聆到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。：你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你上課能認真聽講，作業(yè)完成的又快又好，是個全面發(fā)展的小朋友。： 你個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。老師媽媽希望你進入小學后，好好努力，爭取早日戴上紅領巾。就要成為一名小學生了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取早日戴上紅領巾。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。記得你剛入園時膽子可小啦，也不愛說話。你繪聲繪色的交談總能吸引小朋友的注意，每次游戲活動中總會看見你活躍的身影。你還是個能干的小值日生，辛苦你了哦！謝謝！對了，還要謝謝你的好爸爸對我們工作的支持！老師希望你在進入小學后，要繼續(xù)努力，爭取早日戴上紅領巾！加油吧?。?你尊敬老師，能友好地與同伴相處，能積極參加幼兒園的各項活動。你是個有禮貌的好孩子，每天都能用最響亮的聲音向老師問好。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。很高興看到你這一年來的進步，無論是在學習上還是動手能力方面都有很大的提高！你懂禮貌，誠實聽話，能友好地與同伴相處，積極參加各項活動。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。老師真為你驕傲！衷心地祝你在今后的每一天都平安，健康，快樂?。号c你的相識、相交是一種幸福，以至于四年后的今天是那樣的不愿放開你的小手。和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快樂、超越自我?。河浀媚銊傓D入我班時，脾氣超倔，又不愛說話。你思維靈活，接受新知識能力強，作業(yè)完成的也很快。謝謝你給了老師這么多美好的記憶。你其實是個很聰明的孩子，可你呀就是不專心，總是需要老師不斷地提醒你，這可不好呀！希望你進入小學后，一定要嚴格要求自己，這樣你才能學到更多的本領。能積極參加幼兒園的各項活動。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一名優(yōu)秀的小學生。：每天的清晨，你早早的來到幼兒園，為小朋友掛茶杯，成了老師的好幫手；美工活動時，你的小手能畫出一幅幅美麗的畫，為我們的小畫廊增色不少，讓人驚嘆。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。你是個聰明能干，有禮貌的孩子。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。最大的毛病就是做事慢吞吞。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。加油吧！寶貝！1你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。加油吧！寶貝！你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。2你是一個聰明能干的小朋友。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！2你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。開學到現(xiàn)在，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼；吃飯也不挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜；與小朋友相處會懂得謙讓。你還是一位好學的小姑娘：你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺有了很大進步。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺的習慣也有了很大進步；你能遵守游戲規(guī)則，愉快地參與各種活動看到你的成長點滴，老師倍感欣慰。吃飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。看到你的進步，老師為你高興，但你總是不敢大膽地表現(xiàn)自己，老師希望在新的學期里你能勇敢大膽的把你學到的知識說給大家聽，好嗎？3每天總能聽到一聲響亮的老師早上好，你們知道是誰嗎？嗯—對了，那就是我們班聰明，淘氣懂禮貌的小，你樂觀開朗和禮貌待人的品質給老師與小朋友留下了美好的印象，在課堂上你能認真聽老師講課，能認真操作每一份材料和完成老師布置的學習任務，你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，看到你這么棒，說明了你進步了，但老師希望在書寫方面多多練習，注意質量和書寫的工整，讓自己變得更棒，知道嗎？3你是個聰明善良又能干的男孩子。甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的圖畫，可棒了！課間活動時你喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲，玩得可開心了，但老師發(fā)現(xiàn)你上課時小動作較多，總是坐不住，老師希望你能改掉這個壞習慣，慢慢學會控制自己，這樣小就會更棒了！4你是一個活潑可愛又懂事的小女孩，每天早晨都能聽到你甜甜的問候聲，經過這學期的集體生活，你各方面有了明顯的進步，課堂上你能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的圖畫，可棒了！課間活動時你喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲，玩得可開心了，生活自理能力也有很大進步，能用小勺愉快的進餐，但你的進餐速度偏慢，這樣可不好，會影響你的生長的哦！老師希望你能在家長的幫助下，提高進餐速度，這樣你的身體會長得更棒的，同時，老師還希望小朋友以后能更大膽主動地和老師交談，更加活潑自信些，好嗎？一定要做到哦！4你是老師心目中可愛的小女生，你能說會道，在日常生活中，你能自學遵守紀律，有較強的是非判斷力，你能勇敢地表達自己的意見，對老師所傳授的知識都能掌握得較好，上課時能見你高舉著小手主動發(fā)言，回答的問題，老師也很滿意，你喜歡唱歌跳舞和做游戲，每當音樂一響起，你就會隨著音樂揮動小手，跳得可開心了，你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒！不僅如此，你還能認真操作每一份材料和完成老師布置的學習任務，值得表揚，老師希望你繼續(xù)努力，相信你一定會變得更加棒的，知道嗎？4你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。能和同伴友好相處。在和同伴游戲時會團結協(xié)作。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！本學期郝鑫小朋友還被評為“全能寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下，作業(yè)完成地不夠理想，老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！本學期澤羽小朋友還被評為“陽光寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。本學期潔霞小朋友還被評為“勞動小能手”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。本學期潔瑩小朋友還被評為“全能寶貝”，望今后繼續(xù)謝超小朋友，你是一個頭腦機靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。本學期成友小朋友還被評為“健康寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)