【正文】 的同學(xué)提供條件。一個(gè)班集體中，有人喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有人喜歡打游戲，有人喜歡看電影，有人喜歡讀小說(shuō)，而這些東西都是可以拿出來(lái)與大家一起分享的。這類(lèi)似的活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，可是很有意義，同學(xué)們聚在了一起又進(jìn)行了體育鍛煉?？偟膩?lái)說(shuō)我們班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況并不樂(lè)觀(guān)，而且這種不樂(lè)觀(guān)現(xiàn)象僅僅集中在男生，從他們上英語(yǔ)課的狀態(tài)以及上早自習(xí)的狀態(tài)來(lái)看，他們不但對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提不起興趣，反而有一種很大的排斥感。③英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，自控力也差，過(guò)六級(jí)比較危險(xiǎn)。最后，我們的最終目標(biāo)不是優(yōu)班，而是想在班級(jí)中建立較好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能讓同學(xué)們積極向上的面對(duì)大學(xué)，并且讓這三十個(gè)人在進(jìn)入社會(huì)之前最后一次在較為純潔的環(huán)境中互相磨合，建立堅(jiān)實(shí)的友誼，并共同為了未來(lái)而奮斗！黨團(tuán)方面通信八班在磨礪與奮斗中已經(jīng)一歲了，在過(guò)去一年中，大家相互團(tuán)結(jié)為的就是打造一個(gè)精品的八班。其中，印象最為深刻，最受同學(xué)們歡迎的是紅歌比賽。在班級(jí)思想行為出現(xiàn)偏差的時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)組織班會(huì)，進(jìn)行思想交流，對(duì)不同的意見(jiàn)進(jìn)行討論。讓通信八班成為有實(shí)力有思想有魄力的優(yōu)秀班級(jí)體。在校及時(shí)掌握該生的動(dòng)向，盡可能安排其正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象及時(shí)關(guān)心。其次要做好對(duì)班級(jí)中特殊家庭學(xué)生的關(guān)心關(guān)注工作。針對(duì)目前一部分學(xué)生畏學(xué)厭學(xué)的情緒，一方面從班級(jí)制度上約束抄襲作業(yè)、考試作弊的不良行為的發(fā)生，對(duì)已養(yǎng)成不良習(xí)慣的學(xué)生更加嚴(yán)厲地杜絕不良行為再次發(fā)生。還要進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的大力關(guān)心和支持，堅(jiān)持做好家校聯(lián)系冊(cè)記錄、交流工作，使家長(zhǎng)與學(xué)校教育保持同步互動(dòng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在繪畫(huà)方面大膽嘗試，力爭(zhēng)能夠在校內(nèi)外各項(xiàng)賽事中有所斬獲。下學(xué)期，我們將一起進(jìn)入八年級(jí)學(xué)習(xí)，我們將繼續(xù)以學(xué)生為中心展開(kāi)教育教學(xué)工作。當(dāng)然，上學(xué)年，本人的工作也存在很多不足之處，沒(méi)能和所有學(xué)生一起積極向上。做好學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，尤其是留守兒童。抓住中秋節(jié)和教師節(jié)的到來(lái)，展開(kāi)感恩教育，讓學(xué)生感受父母及老師的勤勞。展開(kāi)家訪(fǎng)活動(dòng)，與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)一起交流學(xué)生在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)生活情況，心里狀態(tài)。（5）一月：組織好期末復(fù)習(xí)。總之，一切為了學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)服務(wù)。堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，提高德育的實(shí)效型。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。(2)布置教室文化環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班規(guī)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。但由于兩級(jí)分化比較嚴(yán)重，仍有一部分學(xué)生紀(jì)律觀(guān)念淡薄，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)極不夠理想。作為班主任，本人要做到早上早到班級(jí)、平時(shí)多去班級(jí)，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生，每天負(fù)責(zé)監(jiān)督。每周定期召開(kāi)班干部會(huì)議、使他們明確職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。繼續(xù)實(shí)行小組教學(xué)。四、發(fā)揮九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)力量，各科教師及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。與家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系、把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。爭(zhēng)取我們的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性，對(duì)于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。(2)布置教室環(huán)境。，培養(yǎng)他們的管理能力。第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話(huà)的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話(huà)，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。四月份緬懷革命先烈活動(dòng)開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽開(kāi)展“我為母親送心愿”活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作五月份喜洋洋迎“五一”舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展“讀好書(shū)”征文活動(dòng)加強(qiáng)行為習(xí)慣要求六月份開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保教育創(chuàng)建“魅力中隊(duì)、魅力小隊(duì)、魅力隊(duì)員”。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪四、采取的具體措施高度重視安全。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。重視關(guān)懷：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。