【摘要】森林水車5請同學們聽一聽這首歌曲唱了什么內容?音樂情緒是怎樣的?哪段旋律給你印象最深?請同學們邊聽音樂邊仔細觀察歌譜,歌曲可以分為幾段?歌曲是怎么形容水車轉動的聲音?請同學們觀察歌譜,說一說這一樂段有幾個樂句,旋律進行有什么特點。學唱第一樂段請同學們跟著老師唱一唱第二樂句和第四樂句歌譜中的變化音,注意聽
2025-12-02 04:46
【摘要】教學內容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調及短調的特點3、復習《小黃鸝鳥》并學習它的第二聲部教學目標:1、通過欣賞《天堂》學生能夠初步了解蒙古族長調的特點。2、學生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部,在學會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲,讓學生了解蒙古民歌中長調與短調的特點,同時能夠
2025-11-09 19:50
【摘要】好朋友找朋友(有節(jié)奏地)找呀|找呀|找呀|找|找到|一個|朋|友敬個|禮呀|
2025-12-02 04:50
【摘要】祝愿歌6上堂課,我們學習了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國新年期間,也有很多表達節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲,你知道哪些作品呢?唱給同學們聽一聽。請聽音響,這首作品的情緒是怎樣的?演唱方式是怎樣的?歌曲中表達了人們什么樣的祝愿?請同學們隨老師琴聲視唱下面的樂譜,對比它們之間的不同,說一說分別帶給你們什么體會。1.
【摘要】音樂知識:拍號:3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國古老的民間舞曲——土風舞,17世紀(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風格典雅,逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
2025-11-10 14:47
【摘要】珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰2021年北京奧運圣火珠峰傳遞登山隊攀登珠穆朗瑪峰華山全景
2025-12-02 12:40
【摘要】捷克的一種民間舞蹈。以男女對舞為主,在十九世紀中葉盛行全歐洲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。A:B:C:D:1
2025-12-02 05:30
【摘要】讓我們一起來做幾個練習吧。學習歌曲一只很小很小的老鼠,出溜出溜跑過廣場,剛剛偷吃了蛋糕,正在得意洋洋。剛剛偷吃了蛋糕,正在得意洋洋。啊……啊……啊…….啊……這是老鼠遇見了大象,他嘲笑大象的笨樣,夸耀自己的靈巧,要跨到大象背上吃糖……潘振聲,1932年出生,蒙古族,上海青浦人。
2025-11-09 07:26
【摘要】1永遠住在童話里糖果仙子舞曲聆聽歌曲《永遠住在童話里》。聽一聽歌曲中有哪些童話人物。同學們能說出以下童話人物的名字嗎?你知道他們的故事嗎?歌曲由兩個樂段組成。再次聆聽歌曲,感受歌曲的不同情緒并用動作表現(xiàn)。第一樂段優(yōu)美、抒情第二樂段歡快、活潑隨錄音輕聲哼唱第二樂段歌詞。
2025-12-02 04:47
【摘要】歌曲捉泥鰍教學目標1、學唱歌曲《捉泥鰍》,能用輕快而有彈性的聲音,富有表情的演唱這首歌,體會兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調》,體會云南民歌的特點。3、熱愛各個民族的音樂,培養(yǎng)音樂興趣。教學重點難點演唱歌曲時聲音富有彈性和童趣。
2025-11-09 19:51
【摘要】教學內容:歌曲《快樂寶貝》教學目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程:[來源:Z+xx+om
2025-11-10 12:26
【摘要】打花巴掌說課流程?說課流程依次為:?教材分析?學生學情?教學目標?教法學法?教學過程?課件設計教材分析?《打花巴掌》是人教版小學音樂二年級上冊第五單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課。?《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌。這首歌曲從結構上看是一段體,五聲商調式。旋律歡快,流暢,有著濃郁的河北民
2025-12-02 04:53
【摘要】第二單元《快樂恰恰恰》教學內容:聽:《微笑波爾卡》、《希臘舞曲》唱:《木瓜恰恰恰》、《阿西里西》動:希臘舞曲奏:豎笛練習(二)認:do、re、mi教學目標:,體驗音樂之“動”帶來的樂趣。通過聆聽和演唱不同國家和民族的舞蹈性音樂作品,體會音樂文化的豐富性和多樣性。,感受《微笑波爾卡》
2025-11-09 20:04
【摘要】音樂教案《阿西里西》教學目標:1、情感目標:通過學唱彝族歌曲《阿西里西》,充分感受彝族少兒歌曲活潑歡快的情緒,從而對我國西南少數(shù)民族音樂產生興趣,并有進一步了解的欲望。2、認知目標:在歌曲的處理中認識、體驗mp、mf、f、<、漸慢、等力度記號的特點,并能在歌曲中運用自如。3、能力目標:能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演
2025-11-10 00:35
【摘要】12345671doremifasollasido先讓我們來自我介紹一下,我們的名字叫音階123456711213214215321
2025-11-08 02:08