校徽解說詞-預覽頁
【正文】 大的魅力。復旦校友對此恐怕再熟悉不過了，而鮮為人知的卻是這個標志的真正來源——「復旦奠基石拓片」。被發(fā)現(xiàn)時，這塊大石頭被當作蓋子覆蓋在下水道出口上方，背面朝上，翻開之后能夠清晰的看到上面的圖案——圓形正中是「復旦」的古文字樣，上方是校訓，下方寫著民國九年。砧外為齒輪，內部為一船舶形狀，皆寓工程與交通之意。茲經參照原式，重行指定，合亟公布，作為本校校徽。砧外為齒輪，外框象車輪，皆寓工程與交通之意。云：「為通告事，?；账员頁P學校性質，與精神關系至重?！巩斈?月5日，校徽呈部備案獲準。華中科技大學?；招；罩械臋E圓形富有新意，地球寓意辦學國際化。與建校年代「1924」形成的一條縱深大道，意蘊大鐘樓既是中山大學的光輝歷史見證，同時也是激勵全體師生為中華民族的崛起而奮斗的時代召喚。和南京大學選用新校訓不同的是，東南大學在百年校慶時經過廣泛的討論，多方征求專家學者的意見，恢復了原來「止于至善」的老校訓。做學生，要力爭成為最好的學生；做老師，要成為最好的老師；做管理，要達到最佳的管理；辦大學，要辦成一流的大學。二、歷史：在標志中加1907，表明建校年代；前進的龍舟，象征歷史沿革的進程。校徽中心盾形圖案，為繼承原北洋大學?；詹糠帧?蘭州大學?；找?、標志形狀：由同心兩個圓構成；內圓中上方為蘭州大學圖書館圖樣，下方為「1909」字樣；外圓中上方為漢字毛體「蘭州大學」字樣，下方為英文「蘭州大學」字樣。三、將圖書館作為標志的主體有以下考慮：圖書館事業(yè)是一個學校乃至一個國家文明的窗口；圖書館是汲取知識的源泉，知識創(chuàng)新的殿堂。1中國農業(yè)大學?；罩袊r業(yè)大學新的校標圖案呈金黃色，整體外形成盾形，上部有中英文校名，中間主體核心圖形為農科大學校門的手繪圖案，并嵌有「1905」的數(shù)字，兩側有兩條成熟的麥穗呈「兩手相對」的托舉圖形，底部采取了齒輪和書本的組合造型。左上部鑰匙意為「開啟智慧之門」。編鐘和鳳凰是楚文化藝術代表，以此為湖北大學的象征。整體形上窄下寬，為梯形，代表知識的積累和不斷升華。黃色光環(huán)，合民族膚色，又表業(yè)績輝煌；紅色熱烈奔放，激人奮斗；藍色深沉嚴肅，富于深邃的科學理性。紅色取梭形，呈上騰之勢，有奮發(fā)之意，似傳遞科技新聲的紅色訊號騰空而起；藍色為遼河奔騰入海，既有地域特點，又有探索寰宇奧秘的科學意識。文化性：舞蹈文化淵源感，符號舞院文化積淀。標志寓意深刻，內涵豐富，形象鮮明簡練，易于傳播。校標主圖案，又如一座山峰，挺拔而秀美，表示該校坐落在風景秀麗的芙蓉峰下，同時象征師大人勇攀高峰的進取精神。整個標識在審美藝術效果上有較強的視覺沖擊力，易于認同和傳播?！?948」和「中國武漢」表示學校建校的時間和學校所在地點。外圓部分上方為「毛體」書寫的中文校名，下方為英文校名。2北京交通大學?；毡本┙煌ù髮W新校標（試用）的設計借鑒了二十年代北京交通大學校標的特點，結合現(xiàn)代設計理念和表現(xiàn)手法，由圓、盾、小篆文字和英文標識等基本元素組成。標志主體圖案為實體盾形構成。2西安工業(yè)大學?；战涍^全校師生的共同努力，并廣泛征集有關專家的建議和意見，最后學校領導集體研究決定，西安工業(yè)大學校名采用毛體書寫，學校英文名為Xi39。24西北農林科技大學?；瘴鞅鞭r林科技大學?；沼赏鈭A環(huán)，中英文名，內圓環(huán)種子構形及內部兩排上升圖案等4部分組成，中間DNA雙螺旋結構巧妙構成小麥麥穗，標志該校小麥育種聞名中外，體現(xiàn)了該校的特點及肩負著解決廣大民眾賴以生存的糧食問題的歷史使命；圖案構成也是成排向上的樹木，代表林業(yè)，十年樹木，百年樹人，也是學校教書育人的辦學思想；另外，圖案猶如上下翻動的水波，是多向調節(jié)水資源水利，也是該校的優(yōu)勢學科之一（農業(yè)水利為國家重點學科）?！?」寓意學校的辦學目標是創(chuàng)辦一流綜合大學、培養(yǎng)一流信息人才。?；詹捎眉t、藍、金三色，代表著希望、幸福及人類之進步。3.“天津大學校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。第五篇：暨南大學?；照f明： ，請點擊圖片在新窗口中查看
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