【正文】 全體教師的榮譽(yù)，因?yàn)?，任何個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)學(xué)校整體，任何個(gè)人榮譽(yù)的獲得，都是以學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)為支撐的，所以，我希望受到各級(jí)各類表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，全體同志要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)工作中奮勇?tīng)?zhēng)先。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動(dòng)力，才能愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，德育是核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力是重點(diǎn)，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育理論，改革教育教學(xué)方法，提高工作效率。行風(fēng)建設(shè)不僅是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們的要求，也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求?！笆旰埃K身受用”的觀念不僅將被完全摒棄，而且還意味著只要停止一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，就將成為信息社會(huì)的“功能性文盲”。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，我們的優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，我覺(jué)得首要一條就是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，否則便會(huì)是今天優(yōu)秀，明天便不優(yōu)秀了，今天是骨干，明天就不是骨干了，所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求，才能在課堂上、在學(xué)生面前找到從容和自信。發(fā)展是硬道理，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的高考升學(xué)率，要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新，牢牢抓教職工隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本，堅(jiān)持以人為本，真正做到以政策留人，以感情留人，以待遇留人，學(xué)校將盡最大努力改善教職工的生活條件，提高教職工工資、福利水平，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)教育，工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今年，教育系統(tǒng)是xx確定的行風(fēng)評(píng)議三個(gè)重點(diǎn)行業(yè)之一，省、市、縣教育主管部門對(duì)教育行風(fēng)評(píng)議工作十分重視，提出了明確的目標(biāo)和要求，全體同志要積極主動(dòng)地投入到行風(fēng)評(píng)議工作中去。第四、要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。不但要自覺(jué)地努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，更要積極投身到繼續(xù)教育的洪流中去，不斷地充實(shí)提高自己，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。今后幾年，是高中入學(xué)的高峰期，也是我們事業(yè)發(fā)展的大好良機(jī)，我們要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，同心同德，銳意進(jìn)取，不斷攀登，真正把伍中的品牌在全縣、全市乃至在全省打響。第三篇：在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話今天我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。古往今來(lái)，人們把教師比做蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等，這些都說(shuō)明，教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)，是一種淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。全縣廣大教育工作者要向今天受表彰的先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，學(xué)習(xí)他們勤耕不輟、誨人不倦的人格品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。廣大教師所做的工作，決定我們學(xué)生的未來(lái)，決定我們每一個(gè)家庭的未來(lái)，決定我們嘉禾的未來(lái)，也決定我們民族和國(guó)家的未來(lái)。全縣各級(jí)各部門和廣大教育工作者要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，切實(shí)擔(dān)負(fù)起振興嘉禾教育的神圣職責(zé)。振興嘉禾教育事業(yè)，出路在改革，希望也在改革。嘉禾歷屆班子歷來(lái)重視教育工作，新一任縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，建立新型的教育教學(xué)模式。三是要以質(zhì)量支撐教育。如果嘉禾每年能夠?yàn)楸贝?、清華等一流院校輸送一大批高材生，就一定會(huì)樹立起嘉禾教育的嶄新形象，就一定會(huì)把嘉禾教育這張牌打響、叫亮。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者。“學(xué)高為師，德高為范”。堅(jiān)持以德立身，自律做人，真正成為品德高尚的合格教師，成為青少年學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。振興嘉禾教育，單純依靠教育部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全縣形成支持教育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。教師的職業(yè)無(wú)尚光榮，廣大教師大有可為。無(wú)論是政治家、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都要受到教師的教誨與啟迪。在我國(guó)，人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。有許多可圈可點(diǎn)之處。同志們，龍形市人民更不會(huì)忘記你們！今天，我們?cè)谶@里表彰的十佳教師，更是我們眾多辛勤園丁中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，你們獻(xiàn)身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，更值得我們的尊敬與學(xué)習(xí)。今年，在鄉(xiāng)財(cái)政異常緊張的情況下，還拿出一定的資金用于教師節(jié)慰問(wèn)、用于表彰優(yōu)秀教師。樹立正確的世界觀，貫徹落實(shí)教育為人民服務(wù)的宗旨。二、要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，構(gòu)筑終身教育體系。抓教育就是從根本上抓經(jīng)濟(jì)，對(duì)教育的投入就是對(duì)未來(lái)的投入。龍形市學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)重現(xiàn)輝煌，小學(xué)也要在質(zhì)量上下真工夫，花大氣力，為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生。讓我們?cè)凇叭齻€(gè)代表”重要思想的指引下，滿懷希望，滿懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，用我們的智慧和雙手，托起龍形市鄉(xiāng)教育事業(yè)美好的明天。借此機(jī)會(huì)，我就如何貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議和全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育改革和發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺(tái)，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。我縣推進(jìn)“兩基”實(shí)施素質(zhì)教育工作，順利通過(guò)了石嘴山市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并受到市委、市政府的高度評(píng)價(jià)。高考升學(xué)率不斷提高。平羅中學(xué)本科和重點(diǎn)高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長(zhǎng)，綜合錄取成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排位第 名，重樹了重點(diǎn)中學(xué)的形象；陶樂(lè)一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無(wú)人錄取的歷史。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。積極推行校務(wù)公開(kāi)，開(kāi)展民主評(píng)議校長(zhǎng)和評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)管理學(xué)校的積極性。成績(jī)是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問(wèn)題和困難