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寫給老師建議書及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-11-14 18:08 上一頁面

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【正文】 希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報(bào)紙“面子”使他們對學(xué)習(xí)有自信心,不沮喪。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。因?yàn)檫@樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。有時(shí),周末可以帶他們參加一些有益的活動。第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛他們。希望老師對他們加強(qiáng)道德教育。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn),知識點(diǎn)難以理解,自己看課本又比老師講的少了一些知識點(diǎn),所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見,根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,畢竟講課的目的是讓我們聽懂,而不是為了上課而上課;在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,至少要有笑容,讓課堂氣氛變得活躍。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流,詢問在關(guān)于課業(yè)的`問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近;可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo);應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體,更實(shí)在。如有什么不合理之處,望老師諒解。您常說:初二是決定中考勝敗的時(shí)候,你們可絕不能在這時(shí)候掉鏈子!不錯(cuò)的,您說的我時(shí)時(shí)銘記在心。寒假的時(shí)間很緊,這我們都知道,然而需要完成的任務(wù)卻十分多。在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),①有的同學(xué)的作業(yè)根本就不認(rèn)真完成,甚至有的同學(xué)還說寒假作業(yè)根本就不重要,開心地玩就行了……②許多同學(xué)干脆把答案一把抄,就說是自己寫的。然后我再到講臺上為大家檢查作業(yè),而且是一個(gè)個(gè)的檢查,我一定會認(rèn)真地為大家檢查,在每檢查一個(gè)人的作業(yè)之時(shí),我還會適當(dāng)?shù)靥釂?問題主要是同學(xué)們作業(yè)中錯(cuò)誤的用紅筆更正的問題和一些知識點(diǎn)),其他的同學(xué)在座位上自己復(fù)習(xí)。用“扣書”這種方法來懲罰那些作業(yè)未完成的同學(xué),十分不妥當(dāng)。二來,同學(xué)們的作業(yè)問題也能得到很好的解決。但我想向您承諾,這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。但確實(shí)不是我咄咄逼人,而是他們實(shí)在太令人不能接受,每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。”您雖然如實(shí)的39。我是您的學(xué)生華陽。最后的三個(gè)生字了,我把希望的目光投向了您,而您卻叫了二組的幾位同學(xué)上去。第三節(jié)課時(shí)訂正雙基訓(xùn)練第一課,當(dāng)中有一題是找毛主席詩詞,您讓知道的同學(xué)讀給大家聽。當(dāng)您每次上課時(shí)出去和校長或老師談話時(shí),教室里就像炸開了鍋似的`,講話的講話,回頭抄作業(yè)的抄作業(yè),但當(dāng)您一進(jìn)來時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。最后,我向您提出一個(gè)建議。,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?39。在高中的體育課上,男女同學(xué)都一起上課,由同一個(gè)老師教。長此以往,同學(xué)們的身體素質(zhì)下降了,同時(shí),對待體育課和鍛煉身體也不那么重視了,這些都是高中體育課的弊端造成的后果。效果又不會超出負(fù)荷,有乒乓、籃球、跑步等,下雨天有時(shí)候還會打打桌球,非常有趣。又像籃球,以前我連運(yùn)球都不會,現(xiàn)在居然能比較準(zhǔn)地定點(diǎn)投籃了。您是我們的老師,同時(shí)也是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。如有不合適的,請您多多原諒。二、在每期考完試后,希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報(bào)紙“面子”使他們對學(xué)習(xí)有自信心,不沮喪。美好。三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。此致敬禮!您的學(xué)生:______20__年7月3日寫給老師建議書12敬愛的老師:你好在你的培養(yǎng)下我度過了六年的學(xué)習(xí)生活,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對班級的熱愛,也為了讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我想給您提一點(diǎn)建議。當(dāng)然,這并不是他一個(gè)人做到的,而是他一個(gè)人帶領(lǐng)的,在我不經(jīng)一事看他時(shí)有至少有3次玩手機(jī)了,有數(shù)學(xué)課、英語課、快上課時(shí),其中有兩次時(shí)發(fā)作業(yè),一次快上課時(shí),唉?,這人真要“逮而誅之”了。你頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!因?yàn)槟悴恍Γ瑢W(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你?!崩蠋?,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報(bào)答你的。有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)3。我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!我不希望因?yàn)閭€(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球!所以,讓我們攜手一起行動起來,共同創(chuàng)造我們美好的家園!因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?br />
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