【摘要】垂線的畫(huà)法。,哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)
2024-11-17 09:07
【摘要】,使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹(shù)葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書(shū)的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的
2024-11-17 16:01
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。4125361446531364直角:銳角:鈍角:鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕窃冢?/span>
2024-11-17 09:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)比較輕與重。2.能夠運(yùn)用工具正確比較物體的輕與重。
2024-11-17 13:51
【摘要】列方程解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡(jiǎn)單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫(xiě)出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系嗎?2倍。
2024-12-12 16:37
【摘要】組合體的體積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單組合體的體積。[能力目標(biāo)]讓學(xué)生自主探究,能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個(gè)基本形體。[情感目標(biāo)]通過(guò)實(shí)際的操作過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。【教學(xué)重點(diǎn)】將組合體合理地切割成幾個(gè)基本形體后計(jì)算組合體的體積。【教學(xué)難點(diǎn)】將組合體合理地切割成幾個(gè)基本形體。
2024-11-18 16:13
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解體積和容積的實(shí)際含義,初步理解體積和容積的概念。?,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。?,引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體,稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
2024-11-27 22:06
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動(dòng)探究的能力。、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn):比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
2024-11-19 14:07
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算及相關(guān)的應(yīng)用題,同學(xué)們要理解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算過(guò)程和計(jì)算方法,能夠正確的分析、表示應(yīng)用題中已知量和未知量的關(guān)系,能夠列式解答一些圖示應(yīng)用題。直接說(shuō)出得數(shù):48÷4-24÷4=(60+40)÷5=12+6÷6-2=
2024-12-11 03:47
【摘要】速度、時(shí)間和路程滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究“速度、時(shí)間和路程”三個(gè)量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時(shí)間和路程”三個(gè)量之間的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。聰聰和明明國(guó)慶節(jié)乘飛機(jī)去了北京。飛機(jī)每小時(shí)飛800千米,飛行了兩小時(shí)到達(dá)了北京,一共飛行了1600千米。路程速度
2024-12-11 04:05
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義,以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在購(gòu)買下列任一款物品時(shí),你會(huì)怎樣付錢呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0.3元0.05元1.48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。?體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。我們?nèi)ソ加螄D游玩前我們應(yīng)考慮哪些問(wèn)題呢?地點(diǎn)、時(shí)間、租車、費(fèi)用、安全地點(diǎn)的確定——長(zhǎng)風(fēng)公園11人想去52人想去
2024-12-11 12:55
【摘要】《圖形與幾何》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:圖形與幾何教學(xué)目標(biāo):1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解正方體特征。2通過(guò)觀察、列表、想象等活動(dòng)經(jīng)歷“找規(guī)律”過(guò)程,獲得“化繁為簡(jiǎn)”的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力,讓學(xué)生體會(huì)分類、數(shù)形結(jié)合、歸納、推理、模型等數(shù)學(xué)思想。積累數(shù)學(xué)思維的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3在相互交流中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn),及時(shí)自我修正、自我反
2024-11-18 16:10
【摘要】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)[認(rèn)知目標(biāo)]1.復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。2.解學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)易方程3.列方程解簡(jiǎn)單的文字題和應(yīng)用題。[能力目標(biāo)]1.通
2024-11-18 19:25
【摘要】分?jǐn)?shù)幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說(shuō)出分子、分母的含義。142357105105
2024-11-17 13:52