【正文】 隊(duì)和方陣。如果育人模式、評(píng)價(jià)機(jī)制仍然以大一統(tǒng)的題海訓(xùn)練、知識(shí)考試為主，就難以適應(yīng)未來(lái)高考政策改革。各高中學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和品牌意識(shí)，努力提升思想境界和目標(biāo)定位，理清思路，找準(zhǔn)路徑，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，抓好實(shí)踐載體，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。要通過(guò)深入調(diào)研，認(rèn)真分析和把握課程與教學(xué)的實(shí)際情況，研究提出有效的改進(jìn)措施。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與的教學(xué)環(huán)境，保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。各縣區(qū)也正在積極謀劃建設(shè)一些新學(xué)校。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為高中教育教學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供有力保障教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會(huì)的事業(yè)。要積極幫助學(xué)校解決發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，特別要進(jìn)一步加大高中債務(wù)化解力度。要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)查、嚴(yán)懲違規(guī)辦班、有償家教、亂收費(fèi)等行為，維護(hù)教育良好的社會(huì)形象。各級(jí)各部門(mén)、各高中學(xué)校要按照市委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，提升境界，加快推動(dòng)高中教育轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為實(shí)施黃藍(lán)國(guó)家戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)！）第二篇：高中教育教學(xué)工作會(huì)議講話稿高中教育教學(xué)工作會(huì)議講話稿明確目標(biāo) 堅(jiān)定信心振奮精神 強(qiáng)化舉措確保2015年高考取得新突破同志們：今天，召開(kāi)的高中教育工作會(huì)議，總結(jié)了一年來(lái)高中教育工作特別是高考工作取得的成績(jī)和不足，明確任務(wù)和目標(biāo)，部署2015年工作，對(duì)于進(jìn)一步做好我縣高中教育教學(xué)工作，具有十分重要的意義。尤其是高考連創(chuàng)新高，2014年本一上線547人，%，%；本二以上上線1099人，首次突破千人大關(guān)，%，比去年增加251人，%，本二以上上線人數(shù)在保定市排第五名，比去年提高了一個(gè)位次，再次實(shí)現(xiàn)了歷史性的新突破，受到了市教育局、縣委、縣政府的表彰和全縣上下的一致好評(píng)。在此，我謹(jǐn)代表縣政府，向在座的各位，并通過(guò)你們向全縣高中教育工作者，表示衷心的感謝！在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地看到全縣高中教育發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題，特別是要完成本二上線完成1000人力爭(zhēng)達(dá)到1200人，提高在全市的排名位次這一目標(biāo)，全縣人民關(guān)注，縣委、縣政府高度重視，任務(wù)艱巨。二、堅(jiān)定信心，抓住關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要以必勝的信心，進(jìn)一步牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和高考上線率為目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，把握關(guān)鍵，強(qiáng)化舉措，狠抓過(guò)程管理，全面完成縣委、縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)xx高中教育的持續(xù)、健康、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要讓質(zhì)量意識(shí)成為廣大教育工作者的共識(shí)。二是要堅(jiān)持抓好高考成績(jī)不動(dòng)搖。明年的高考一定存在著未知和變數(shù)，但我們相信，只要堅(jiān)定信心，充足準(zhǔn)備，超前謀劃，擔(dān)憂就會(huì)變成驚喜，挑戰(zhàn)就會(huì)變成機(jī)遇。其次，就是要在全體教師和學(xué)生中努力營(yíng)造積極向上、誓爭(zhēng)一流、永不服輸?shù)臐夂穹諊?，增?qiáng)緊迫感，確保應(yīng)考措施有效落實(shí)。要始終堅(jiān)持教學(xué)的中心地位，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本所在。管理出效益，管理出質(zhì)量。要將管理、指導(dǎo)、服務(wù)的職能有機(jī)結(jié)合在一起。五是要堅(jiān)持抓好師資隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，首先還是要將師德放在首位。特別是要加大骨干教師的培養(yǎng)力度，對(duì)青年骨干教師要定目標(biāo)、壓擔(dān)子、造臺(tái)子、搭梯子，要做到事業(yè)培養(yǎng)人才、待遇激勵(lì)人才、感情留住人才。在這里，我再提三點(diǎn)要求：一要強(qiáng)化責(zé)任。三要勇于爭(zhēng)先。會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)交流2005—2006學(xué)全市高中教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，分析全市高中教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)，明確2006—2007學(xué)全市高中教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，研究部署今后一個(gè)時(shí)期全市高中教育教學(xué)工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子研究的意見(jiàn)，我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。高中教育的奮斗目標(biāo)是：高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90％。我市的高中教育，沐浴著改革發(fā)展的春風(fēng)，弘揚(yáng)勇立潮頭的精神，搶抓機(jī)遇，迅猛發(fā)展。高中教育的比例不斷增大，高中階段教育也成了廣大人民群眾和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。各校又以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高中為抓手，努力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)層次，創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)得到較好的落實(shí)。高中課程改革開(kāi)始以來(lái)，我市成立了普通高中課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作規(guī)劃，建立健全了以例會(huì)制度、校本培訓(xùn)制度、檢查評(píng)比制度和聯(lián)絡(luò)員制度為核心的一系列規(guī)章制度，為高中課程改革的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為把握課改的正確方向，我們典型引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，建立學(xué)科基地和課改專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基地，著力讓學(xué)校成為新課改的交流場(chǎng)所，展示課程改革成果，用基地建設(shè)輻射和帶動(dòng)全市課改；建立課堂教學(xué)研訓(xùn)基地，開(kāi)展送教到校活動(dòng)，以此推進(jìn)課程改革向著健康的方向發(fā)展。06年高考，我市應(yīng)屆生本科上線人數(shù)比去年增加81人，考生總均分比去年增加 分，單科平均成績(jī)?cè)?*市的位次也有較大的提升。教育局與各學(xué)校校長(zhǎng)簽定了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀》，以書(shū)面形式明確責(zé)任目標(biāo)，提出并實(shí)施了“教學(xué)質(zhì)量一票否決制”的綜合考評(píng)機(jī)制；明確提出了校長(zhǎng)抓弱科、副校長(zhǎng)抓邊緣生的課堂教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃；提出了一把手校長(zhǎng)進(jìn)課堂并主抓周末教學(xué)點(diǎn)評(píng)的活動(dòng)方案；各校的主要領(lǐng)導(dǎo)都積極深入第一線，把教學(xué)工作拿在手上，不少校長(zhǎng)堅(jiān)持帶課，親自主抓高三年級(jí)，為教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。對(duì)不同學(xué)段、年級(jí)進(jìn)行定期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，以及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議，為學(xué)校準(zhǔn)確評(píng)估教學(xué)水平，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略提供了客觀依據(jù)。在前期的教學(xué)管理實(shí)踐中，各學(xué)校在強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理、形成良性競(jìng)爭(zhēng)等方面都作出了有益的探索，取得了顯著的成效。在這種既有競(jìng)爭(zhēng)又有協(xié)作的機(jī)制下，整個(gè)高中教學(xué)呈現(xiàn)出百花齊放、滿園春色的局面。我們重視了學(xué)校間的良性互動(dòng)關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)校之間的相互交流，合理競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。一些學(xué)校重視規(guī)模，忽視效益；重視優(yōu)生，忽視“差生”；重視教書(shū)，忽視育人。這里當(dāng)然有如何優(yōu)化一般高中的問(wèn)題，解決有的學(xué)校學(xué)生不愿意進(jìn)的問(wèn)題。有的學(xué)校只重視終結(jié)管理，忽視過(guò)程管理，對(duì)常規(guī)教學(xué)不重視。教學(xué)研究不夠深入，沒(méi)有發(fā)揮教研工作的效益。主要體現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重，教師工作負(fù)擔(dān)重。辦學(xué)特色不夠突出，精品名牌意識(shí)還不夠強(qiáng)。特別值得注意的是，我市二星級(jí)及以下學(xué)校還有10所,今年參加高考的人數(shù)5884人,占應(yīng)屆考生總數(shù)的50%還多,總上線人數(shù)和普通類(lèi)本科上線人數(shù)僅為526人和337人，%%。優(yōu)質(zhì)師資匱乏且結(jié)構(gòu)不合理。二、新學(xué)年高中教育教學(xué)工作的意見(jiàn)新學(xué)年，我市高中教育教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)為杠桿，以課程改革、教師培訓(xùn)和學(xué)科中心組建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面領(lǐng)跑徐州教育。（1）確立新的課程理念，完成教學(xué)和08年高考的對(duì)接。工作中不同程度存在的形式主義、穿新鞋走老路的現(xiàn)象，原因還是在于觀念。特別是在我省“08高考方案”已經(jīng)出臺(tái)的現(xiàn)在，更要跟上形勢(shì)，領(lǐng)會(huì)“以改定考”的精神，應(yīng)對(duì)新的高考。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要求校長(zhǎng)都必須上課，每周授課時(shí)數(shù)不少于2課時(shí)，除三星級(jí)以上高中分管后勤的副校長(zhǎng)外，其他校長(zhǎng)都要都必須執(zhí)教本專(zhuān)業(yè)的課，且每周授課時(shí)數(shù)不少于5課時(shí)?！白h”是圍繞教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)對(duì)話，促進(jìn)反思，幫助教師認(rèn)識(shí)到教育觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)教的行為、學(xué)的行為、學(xué)的效果之間的具體聯(lián)系，找出問(wèn)題的背后的原因。議課的任務(wù)不是追求單一的、權(quán)威的改進(jìn)建議，而是要討論還有哪些教學(xué)路徑、方法、行為可供教師選擇。要根治課堂教學(xué)內(nèi)虛，促進(jìn)教師盡快提升教學(xué)水平，校長(zhǎng)必須走近課堂，走進(jìn)課堂，必須親自參與實(shí)實(shí)在在的校本教研活動(dòng)。如果一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)失去關(guān)注、失去管理，那就是一種失職。為了保護(hù)每一位學(xué)生受教育的權(quán)利和自尊，我們要求，不準(zhǔn)漠視和歧視任何一個(gè)學(xué)生，要滿腔熱情地愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，滿懷信心地相信每一個(gè)學(xué)生，千方百計(jì)地幫助每一個(gè)學(xué)生。校長(zhǎng)應(yīng)有三顆“心”：一顆用于流血；一顆用于“關(guān)愛(ài)”；一顆用于“寬容”。如果校長(zhǎng)都能具有一顆“寬容”之心，都能把握“寬容”的時(shí)機(jī)與藝術(shù)，那么教育就一定能增添很多詩(shī)意與人情的美。首先，以學(xué)為基本點(diǎn)，為教師的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。列寧說(shuō)過(guò)，市場(chǎng)上哪個(gè)攤販叫喊得最響，他就最有可能賣(mài)假貨。其次，以研為成長(zhǎng)點(diǎn)，為教師的發(fā)展構(gòu)筑“腳手架”。各校要提高教導(dǎo)處、教科室在學(xué)校教學(xué)管理中的地位，教導(dǎo)處要成為課程開(kāi)發(fā)中心、教師研討中心、學(xué)校質(zhì)量考評(píng)中心。本將對(duì)照市教育局2005年所下發(fā)的《中小學(xué)校本教研工作評(píng)估方案》對(duì)全市的所有學(xué)校進(jìn)行校本教研工作考核評(píng)估，并及時(shí)公布考評(píng)結(jié)果。請(qǐng)各校要繼續(xù)做好二級(jí)培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)“人人參與培訓(xùn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)取合格”。另外，為進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度，各學(xué)校在學(xué)科內(nèi)部繼續(xù)實(shí)施新老教師拜師帶教制，注重給青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子，實(shí)施幾個(gè)一工程活動(dòng)：第年一次面向全校匯報(bào)課，一次論文答辯，一次新教材教法展示，一次課件制作，一次科研課題開(kāi)題，一次學(xué)術(shù)沙龍，一次研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)，一次課外活動(dòng)展示，一次教研組主頁(yè)展評(píng)。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng)，而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn)，也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙。天下有小事嗎？學(xué)生的能力不是教出來(lái)的，只重視教而忽視學(xué)，只關(guān)注講到未講到而漠視學(xué)會(huì)未學(xué)會(huì)，這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的較大偏差，要認(rèn)定為教學(xué)事故，要進(jìn)行責(zé)任追究。高中教育教學(xué)的目標(biāo)管理，必須從高一入學(xué)時(shí)抓起，根據(jù)入學(xué)生源的結(jié)構(gòu)，早定目標(biāo)，跟蹤管理。局有關(guān)科室、各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)，必須按照統(tǒng)一要求，步調(diào)一致地精心組織好統(tǒng)測(cè)、教學(xué)視導(dǎo)、信息交流、質(zhì)量分析、工作評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。教研員要以課堂教學(xué)為抓手，沉入基層，深入課堂，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用，要考核評(píng)估他們研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的工作情況。統(tǒng)籌兼顧，確保各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的全面提高現(xiàn)在已到十月中旬，這學(xué)期快過(guò)一半了。要堅(jiān)持一手抓規(guī)模、一手抓培優(yōu)補(bǔ)差，分類(lèi)指導(dǎo)，全面提高。防止產(chǎn)生薄弱學(xué)科（特別是語(yǔ)、數(shù)、外），這是提高質(zhì)量的基礎(chǔ)。中國(guó)教育報(bào)刊刊登了“中小學(xué)呼喚紳士淑女教育”的文章，介紹了**省重點(diǎn)中小學(xué)**四中開(kāi)展“紳士淑女”教育的做法。學(xué)生水平測(cè)試設(shè)計(jì)了必修科目和選修科目，體現(xiàn)了中學(xué)生自主選擇、基礎(chǔ)性與選擇性相結(jié)合的原則。成績(jī)已成過(guò)去，未來(lái)需要開(kāi)創(chuàng)。重智育，輕德、體、美、勞，學(xué)生的人格不健全。三是課程改革還不夠自覺(jué)、扎實(shí)和徹底。四是課改所需的必備條件還不成熟等。如《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理的暫行規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等。依據(jù)上述指導(dǎo)思想，確定新學(xué)年重點(diǎn)工作目標(biāo)如下：提高各級(jí)各類(lèi)教育的普及程度。確保我區(qū)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)90%達(dá)標(biāo)，初中的中考，高中的會(huì)考、高考，職校的統(tǒng)考、技能水平以及各類(lèi)市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽均居全市領(lǐng)先水平。保證合格課達(dá)到90%，良好課達(dá)到70%，優(yōu)秀課達(dá)到40%。（一）在“控輟保學(xué)”工作上，加大力度。一是完善學(xué)籍管理制度。二是“以人為本”關(guān)愛(ài)“弱勢(shì)群體”。然后有針對(duì)性地采取措施，對(duì)這些學(xué)生給予實(shí)實(shí)在在的幫助，使他們克服自身缺陷，增強(qiáng)信心和勇氣，做到掉皮、掉肉、不掉隊(duì)，流血、流汗、不流淚。局督導(dǎo)室，要定期組織專(zhuān)兼職督導(dǎo)員，對(duì)各校在校學(xué)生的鞏固情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。貫徹、落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，是每個(gè)學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，是每位教育工作者的天職。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的系統(tǒng)工程，已經(jīng)受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，而每一個(gè)教育工作者更是責(zé)無(wú)旁貸。二是抓好隊(duì)伍建設(shè)。四是完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三維教育網(wǎng)絡(luò)。統(tǒng)一五個(gè)認(rèn)識(shí)是：一是認(rèn)識(shí)到課改的必要性和迫切性。過(guò)來(lái)也曾有很多教育上的仁人志士奮力改革，只是身單力薄，沒(méi)有收到理想效果而已。那么，我們一定不要讓這次課改敗在我們管理者手里。教育改革方案的成功確立必須以對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際調(diào)研和全面把握為基礎(chǔ)；教育改革措施方略的成功實(shí)施必須依靠廣大教師的堅(jiān)決貫徹和不懈努力。重點(diǎn)抓好的五項(xiàng)工作是，一是繼續(xù)搞好干部教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富課改理論。三是加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)。四是年底組織召開(kāi)好課改經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。一是民主、平等的新型師生關(guān)系著實(shí)建立了起來(lái)。四是學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀初步得到形成。必須保證體育課在新課標(biāo)的指引下規(guī)范進(jìn)行，必須保證學(xué)生每天至少參加一小時(shí)的體育活動(dòng)，必須保證群體性小型多樣的學(xué)生體育比賽的開(kāi)展，讓學(xué)生在快樂(lè)體育中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。衛(wèi)生保健工作要從“防、查、治”三個(gè)字上落實(shí)“健康第一”的思想。確保師生的健康與安全。但這一問(wèn)題并沒(méi)有得到根治。有的中學(xué)午飯后立即把學(xué)生趕進(jìn)教室，由教師輪流看管，下午的課外活動(dòng)許多學(xué)校又變成了室內(nèi)自習(xí)。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)到10點(diǎn)，八、九年級(jí)學(xué)生寫(xiě)到11點(diǎn)。密集的考試搞得大部分學(xué)生疲憊不堪。為了還每個(gè)孩子一個(gè)健康的身體，一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活和一個(gè)美好的未來(lái)，我們要求繼續(xù)貫徹執(zhí)行～年147號(hào)文件，誓把減負(fù)工作進(jìn)行到底。一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三、四年級(jí)課余作業(yè)總量每天不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)不許超過(guò)1個(gè)小時(shí)，七、八、九年級(jí)不許超過(guò)1個(gè)半小時(shí)。每學(xué)期大型考試不得超過(guò)兩次，即期中和期末考試。對(duì)不達(dá)標(biāo)的幼兒園，限期整改；整改不力的，予以取締。三是繼續(xù)搞好國(guó)辦幼兒園教師與農(nóng)村幼兒教師手拉手活動(dòng)。然后根據(jù)各自的培養(yǎng)目標(biāo)，該加強(qiáng)文化課的，加強(qiáng)文化的教育；該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教育的，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教育；該實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的，千方百計(jì)給他們創(chuàng)造實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。以成人教育中心為陣地，以成人學(xué)校為抓手，以社區(qū)為依托，以實(shí)施“351”工程為重點(diǎn)，把我區(qū)成人教育工作推上快車(chē)道。內(nèi)容為成校的性質(zhì)、職責(zé)，校長(zhǎng)、教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。完成7000涉農(nóng)人員的紅證培訓(xùn)任務(wù)。建設(shè)一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是我們事業(yè)發(fā)展的基石。三是組織好1180人的薄弱學(xué)科培訓(xùn)；200人的因特爾培訓(xùn)以及新課程的通識(shí)培訓(xùn)和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。（六）在教研工作上加大力度。二是圍繞教科研工作，搞好課題的選定、理論假設(shè)、過(guò)程指導(dǎo)、報(bào)告撰寫(xiě)和成果推廣工作。加強(qiáng)畢業(yè)班管理，提高畢業(yè)班教學(xué)效益。二是繼續(xù)分學(xué)科聘請(qǐng)名師、專(zhuān)家?guī)椭覀兘庾x考試說(shuō)明，準(zhǔn)確把握中、高考的指導(dǎo)思想和命題要求。六是搞好各種數(shù)據(jù)的分析。進(jìn)一步建立完善考核評(píng)價(jià)制度。結(jié)合教師聘任制的進(jìn)行，制定出臺(tái)與之配套的教職工評(píng)價(jià)辦法，實(shí)行引導(dǎo)、約束、激勵(lì)的統(tǒng)一；與此同時(shí)，可采取適當(dāng)形式，使家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)參與教師評(píng)價(jià)，并真正做到評(píng)價(jià)結(jié)果與教師利益掛勾。同志們，本學(xué)年的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)確定，完成這些目標(biāo)和任務(wù)，還要靠廣大干部教師的教育智慧和卓有成效的工作。下面結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際我講以下幾點(diǎn)