【摘要】2蠶寶寶在長大板塊：教學課件第3單元我們來養(yǎng)蠶學習目標1．知道蠶幼蟲生長的大體過程和發(fā)生的變化。2．知道蠶寶寶生長過程中的一些正常生理現(xiàn)象。3．積累一些養(yǎng)蠶經(jīng)驗，能認識到蠶的生長和周圍的環(huán)境有密切關系。蠶寶寶的飼養(yǎng)和護理1.喂新鮮桑葉，剛蛻(tuì)皮的蠶只能吃嫩桑葉。
2025-12-02 03:56
【摘要】磁鐵游樂場游戲活動一沙里尋針游戲規(guī)則：把混在沙子里的大頭針全部揀出來，不能倒出沙子。時間最短的小組為冠軍組。特別注意：別讓大頭針扎著我們的小手。游戲活動二辨認磁極
2025-12-04 01:29
【摘要】第1單元生物的進化板塊：教學課件它們與我們有哪些地方相似？人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、黑猩猩、大猩猩和長臂猿這些動物與人有很多相似的地方，因此稱它們?yōu)轭惾嗽?。達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿南方古猿南方古猿是早期人類，最初生活在非洲（大約300
2025-11-08 09:12
【摘要】各式指南針車載GPS發(fā)電機指南針的故事指南針是中國四大發(fā)明之一。大約在戰(zhàn)國末期，中國人便已發(fā)現(xiàn)磁石及其吸引鐵制品的特性。東漢初年又發(fā)現(xiàn)磁石可以指向南北，于是開始利用它做指南的工具。中國古代指示方向的工具叫[司南]，是由一個用磁鐵做成的勺及一個光滑可以轉(zhuǎn)動的盤所組成。使用時讓勺在盤上轉(zhuǎn)動，當勺停止時，勺柄所指的方
2025-11-08 09:13
【摘要】春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。江南春春曉初春小雨春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。千里鶯啼綠映
2025-12-02 03:57
【摘要】為什么一年有四季（教科版）五年級科學下冊課件我們古人發(fā)現(xiàn)同一個地點，同一根木棍在正午時間，影子的長短隨著季節(jié)的不同而變化的。不同季節(jié)觀測時間影子長短描述備注春正午影子適中夏正午影子最短秋正午影子適中冬正午影子最長于是古人想：四季的形成一定與太陽光的照射有某
2025-12-03 20:03
【摘要】關于×××社區(qū)×××情況的調(diào)查報告小組成員：……..一、調(diào)查目的：二、調(diào)查時間：三、調(diào)查方法：四、調(diào)查過程：五、調(diào)查結(jié)果與分析：六、建議和設想：①選擇調(diào)查內(nèi)容②明確調(diào)查目的、方法③制訂調(diào)查計劃
2025-12-04 01:30
【摘要】7C中小學課件《書包》第四課打開課本第14頁7C中小學課件書包：?書包是我們上學的時候必不可少的工具之一,現(xiàn)在的書包不僅實用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書包,就仿佛象平時穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說是我們的貼身伙伴。?那你們對它的了解有多少呢?7C中小學課件包的分類：
2025-12-02 04:02
【摘要】一年中有春夏秋冬，四季交替，循環(huán)往復……為什么一年有四季？先說說我們自己的看法：四季是怎樣形成的？一年中有春夏秋冬，四季交替，循環(huán)往復……一年中有春夏秋冬，四季交替，循環(huán)往復……發(fā)現(xiàn)……探究四季的成因1、古代人們是怎樣探究四季的形成的？一年中古人用立竿見影的方法來觀測四季：遠古時代的人們經(jīng)過
2025-10-10 09:35
【摘要】近來人還遠春秋夏冬cǎoyájiānjiān草芽尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說：wǒshìchūntiān“我是春天?！県éyèyu&
2025-11-12 05:57
【摘要】長外套內(nèi)搭裙子一年四季都適穿導語：如今裙子一年四季都適穿，秋季為保暖起見最好選擇疊穿的方式，這一季新上市的軍裝式外套和翻毛里襯皮衣，以及駝色系蛋糕連衣裙，互相搭配著穿能出來與眾不同的時髦效果。時尚解析：以往的蛋糕裙，往往是同色系疊加制作，而今年則采用破色設計，深淺不一的面料疊加，然而卻不偏離大的色系，協(xié)調(diào)又有層次。軍裝針織衫很有意思。時尚解析：硬朗的工裝外套和甜美的蛋糕裙一
2025-08-18 17:10
【摘要】打電話、上網(wǎng)查詢看報紙看電視短信訂閱123456？？？1、小組交流并合作，五分鐘內(nèi)將設計的氣象符號記錄在記錄表上。2、設計的符號必須簡單，讓人一看就懂。古人是怎樣預測天氣的？氣象諺語早雨一日晴，晚雨到天明。喜鵲枝頭叫，出
2025-12-04 15:48
【摘要】探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件探究活動的一般過程提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達和交流推測種子萌發(fā)需要哪些外界條件?一、提出問題二、作出假設種子萌發(fā)需要土壤嗎？種子萌發(fā)需要土壤。三、制定計劃1、準備2個相
2025-12-02 03:55
【摘要】根據(jù)國家九年制義務教育教材湘教版『太陽和太陽系』編寫天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水
【摘要】中小學課件中小學課件第4單元我們學習了科學探究板塊：教學課件2確定我們的研究主題中小學課件科學探究往往都起源于我們平時生活中的問題，看一看自己平時都提出了哪些問題。現(xiàn)在請把你最想了解的問題寫下來！我的問題1、熱水對加快鹽的溶解速度影響大嗎？2、風是怎么形成的？3、哪
鄂ICP備17016276號-1