【正文】 強(qiáng)青少年體制的意見中提出的：要確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的總體要求。積極配合市教研室、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)學(xué)校體育協(xié)會(huì)的有關(guān)學(xué)校體育工作。、廣播操工作，及室內(nèi)操動(dòng)作的質(zhì)量提高。四、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間工作表：。深入學(xué)，不斷探索、研究、實(shí)踐創(chuàng)新我校體育特色教學(xué)，提高我校的體育教學(xué)及各方面工作的質(zhì)量和水平。女舞：形體、健美操、球操、圈操等。各年級(jí)10周前完成各項(xiàng)體育競(jìng)賽的預(yù)賽，12周為體育活動(dòng)周，全校各體育競(jìng)賽決賽。（1）校本教材（徐江、陸春英負(fù)責(zé)）（2）隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)（陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé)）加強(qiáng)各年級(jí)的備課組活動(dòng)以及教研組活動(dòng)。在教學(xué)中，教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，目的地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，感受到活動(dòng)的樂趣和身心的愉悅，學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術(shù)、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，提高身體各種基本活動(dòng)能力。本學(xué)期我教研組以洪合中心小學(xué)教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照教科室統(tǒng)一部署，開展長(zhǎng)期、扎實(shí)的教研工作。 開展學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。 全體專職教師應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)質(zhì)情況，積極研究開發(fā)校本課程。1積極做好10月份區(qū)田徑達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。自由交流課與二級(jí)教研活動(dòng)要以課堂為主要陣地，設(shè)計(jì)教案、試教、上課、評(píng)課，在一系列的過程中提高教師的水平。 9月初校（男/女）籃球隊(duì)去卜院鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行籃球友誼賽。 每月舉行校職工周末籃球賽（各村校連隊(duì)SV中心校）體育組20xx年9月11日體育組工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。三、工作目標(biāo)：增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校素質(zhì)教育特色。進(jìn)一步規(guī)范提高早操、課間操，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。（三）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活加強(qiáng)早操、課間操的日常管理。學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。（五）各年級(jí)教學(xué)任務(wù)安排一年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操體育游戲二年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操體育游戲三年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操籃球四年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操籃球五年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操籃球七年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操乒乓球?qū)嵭那蛄⒍ㄌh(yuǎn)中長(zhǎng)跑八年級(jí)韻律操《咚巴拉》廣播體操乒乓球?qū)嵭那蛄⒍ㄌh(yuǎn)中長(zhǎng)跑（六）計(jì)劃開展體育活動(dòng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4月份拔河比賽5月份班級(jí)足球賽課外活動(dòng)班級(jí)籃球賽課外活動(dòng)?；@球訓(xùn)練隊(duì)課外活動(dòng)體育組工作計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，我校體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；重點(diǎn)開展豐富多彩的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)研究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，各任課教師必須加以重視，必須根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n（至少一個(gè)年級(jí)詳案）善于摸索教學(xué)規(guī)律，教學(xué)手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課，交流對(duì)教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)生日常體育常規(guī)教育，開展群體活動(dòng)，努力辦好校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型比賽等。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣；同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，并落實(shí)好安全措施。本學(xué)期，我校將舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生廣播體操比賽；組隊(duì)參加區(qū)中學(xué)生田徑比賽；繼續(xù)開展“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)九年級(jí)體育中考的宣傳和解讀，努力提高教學(xué)效果，服務(wù)好學(xué)生。繼續(xù)開展教研組專題研究，提升教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材、研究教材，完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定并做到課前備好課。每單周五下午召開教研活動(dòng)，做好組內(nèi)教師培訓(xùn)工作，開展校本研訓(xùn)，和專題系列研究，提升教師專業(yè)化的發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理，爭(zhēng)取暑期中學(xué)生男子足球進(jìn)前六、田徑比賽中學(xué)男子組別進(jìn)前六。為學(xué)校開放日做好教學(xué)準(zhǔn)備。4月份積極組織本組教師開展同課異構(gòu)教學(xué)研討周。開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉辦校系列賽（60米、100米、200米）進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理和訓(xùn)練工作6月份完成全校學(xué)生體育學(xué)科成績(jī)考核完成六——九年級(jí)體能素質(zhì)上報(bào)工作。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。目標(biāo)明確、有重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法合理有效，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密。組織開展校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的活動(dòng)中起指導(dǎo)與咨詢作用，使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己在體育活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。認(rèn)真鉆研教材，保證科組學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步提高教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責(zé)，對(duì)體育器材進(jìn)行