【正文】 變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。二、會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的，沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥２贿^(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有利于投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)各方掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，進(jìn)而分析企業(yè)的盈利能力、償債能力、投資收益、發(fā)展前景等，為他們投資、貸款和貿(mào)易提供決策依據(jù)。為我今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這期間，我們積極投身于實(shí)習(xí)活動(dòng)，從中學(xué)到了很多知識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際工作能力，需要我們恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德誠(chéng)信做人；嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度等等一系列的社會(huì)能力。2/7 會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 財(cái)務(wù)管理102班 李生平109104041（二）開設(shè)賬戶根據(jù)實(shí)訓(xùn)書上的要求，利用111月份的余額進(jìn)行期初建賬。（四）編制科目匯總表科目匯總表的內(nèi)容必須具備：填制日期、會(huì)計(jì)科目、每一科目各自的借貸方本期發(fā)生額合計(jì)數(shù)。制作科目匯總表時(shí)，首先要根據(jù)各個(gè)總賬會(huì)計(jì)科目建立“T形”賬戶。為了便于登記總分類賬，會(huì)計(jì)科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會(huì)計(jì)科目的順序一致。（五）登記總賬根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬，之所以要登記，是因?yàn)槊總€(gè)期限內(nèi)的業(yè)務(wù)都是分散的、零星的，會(huì)計(jì)憑證不能清楚地反映企業(yè)每個(gè)會(huì)計(jì)分期內(nèi)經(jīng)濟(jì)3/7 會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 財(cái)務(wù)管理102班 李生平109104041業(yè)務(wù)及每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的聯(lián)系。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊，超過(guò)記賬憑證寬度和長(zhǎng)度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進(jìn)去。、總分類賬及活頁(yè)賬分別裝訂，注明賬冊(cè)名稱、所屬年月、賬頁(yè)編號(hào)。全年累計(jì)數(shù)需畫兩條紅線以區(qū)別各月累計(jì)數(shù)。④年結(jié)：各賬戶在終了結(jié)出本年發(fā)生額及年末余額。如果本資產(chǎn)負(fù)債表規(guī)定的各個(gè)項(xiàng)目的名稱和內(nèi)容同上不相一致，應(yīng)對(duì)上年年末資產(chǎn)負(fù)債表各項(xiàng)目的名稱和數(shù)字按照本的規(guī)定進(jìn)行調(diào)整，填入報(bào)表中的年初數(shù)欄內(nèi)。D 根據(jù)總賬科目和明細(xì)科目余額分析計(jì)算填列。（二）編制利潤(rùn)表通過(guò)對(duì)當(dāng)期的收入、費(fèi)用、支出項(xiàng)目按性質(zhì)加以歸類，按利潤(rùn)形成的主要環(huán)節(jié)列示一些中間性利潤(rùn)指標(biāo)（如營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)），分步計(jì)算當(dāng)期凈損益。我們基本掌握了：○3會(huì)記賬。從而加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。在實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作:一方面,會(huì)計(jì)人員必須真實(shí)客觀地編制會(huì)計(jì)報(bào)表,為投資者、債權(quán)人及政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)提供有用的財(cái)務(wù)信息。四、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得為期幾周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。憂的是如果做的不好，或者根本不會(huì)做，那又該任何是好。剛剛接觸的時(shí)候，看著原始憑證來(lái)做記賬憑證，對(duì)于習(xí)慣按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容做憑證的我們，一下子懵了。通過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)，加深了我對(duì)會(huì)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個(gè)崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實(shí)際，也讓我鍛煉了自己的動(dòng)手操作的能力，提高了我的實(shí)踐能力，使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂(lè)趣，也使我對(duì)這6/7 會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 財(cái)務(wù)管理102班 李生平109104041幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛(ài)，為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。總之，本次會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)使我對(duì)會(huì)計(jì)操作有了更加感性的認(rèn)知，不再像以前那樣迷茫，樹立了自信心，增強(qiáng)了進(jìn)取心，學(xué)會(huì)與人合作得重要性。在王坤福老師和何建國(guó)老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝惶斓臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排崗位設(shè)置、分工調(diào)配，這一次我們進(jìn)行了分組四個(gè)人一個(gè)小組。第三次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識(shí)別原始憑證，根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬。后面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù)，接下來(lái)是對(duì)賬，包括賬證核對(duì)，賬賬核對(duì)，賬實(shí)核對(duì)。王老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。在這23個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重。王老師和何老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做。數(shù)字書寫還需多加在任何場(chǎng)所中注意。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！