優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員個人主要事跡材料-預(yù)覽頁
【正文】 多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教于活動中。校大隊每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評。㈡、從安全教育入手，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。㈢、從愛心教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識。㈣、從創(chuàng)新形式入手，不斷增強(qiáng)活動效果。在活動的縱向發(fā)展中，制訂了階段計劃，對不同階段提出了不同要求，所要達(dá)到的目標(biāo)和效果也不同。根據(jù)雛鷹爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，評選“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干”、“優(yōu)秀隊員”等?；仡欉^去的實踐，XX老師深刻的認(rèn)識到：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校的實際才有生命力。談及以后的少先隊發(fā)展，她說她將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，在少先隊這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水澆灌出更加豐碩的果實，為我校少先隊工作長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。工作多年以來，取得了優(yōu)異的成績，獲得了團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。一、潛心研究教育方法，不斷總結(jié)與時俱進(jìn)在上級的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下，我認(rèn)真開展少先隊工作，我所面對的小學(xué)生正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，必須引起高度重視。二是堅持“身先士卒、奮斗在德育工作的第一線”。三是堅持“‘精、細(xì)、活’管理理念，提高工作成效”?！叭齻€講究”：一是講究“德育工作中常規(guī)工作的具體化、規(guī)范化和科學(xué)化”。二、工作扎實作風(fēng)頑強(qiáng)，任勞任怨做出成績做為學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員，我以少先隊為平臺積極組織學(xué)生開展豐富多彩的各種活動，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)做了努力。特色活動四：“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)愛國精神”清明祭掃活動。如：“我是向上向善好隊員”“學(xué)習(xí)校園風(fēng)采 愛我魅力十五小”“紅領(lǐng)巾大講堂”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“感恩教育”“我們的少先隊”等等。工作中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作。一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理，夯實“精品工程”的根基通過少先隊工作研究和實踐，他具有了一套豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。以“健康成長”為基點，開展系列主題中隊活動。歷年來學(xué)校把少先隊的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點工作之一。學(xué)校通過優(yōu)勝班級、進(jìn)步生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機(jī)制：開展“流動紅旗”、“先進(jìn)班集體” “環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽(yù)感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識到愛國主義的重要意義。身為一名輔導(dǎo)員，他獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作無怨無悔。今年我對全校的特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查，特困學(xué)生的家庭境況使我的心靈受到了極大的震動。我們還號召全體少先隊員在隊旗下宣誓：以英雄為榜樣，堅強(qiáng)面對困難。作為一位少先隊中隊輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。在循序漸進(jìn)的實踐活動中，隊員們的誠信品質(zhì)得到了升華。我并沒有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在思考，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。這就是我，一位在少先隊組織中活躍的輔導(dǎo)員。四、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春以師為本，著眼長遠(yuǎn)。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。第五篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員主要事跡“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”主要事跡我是一個優(yōu)秀的教育工作者。在同事、領(lǐng)導(dǎo)的眼中：我待人熱情、個性開朗、大方豪爽，朝氣蓬勃；在學(xué)生的心目中：我可敬可親。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。”同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任，我走上了開拓進(jìn)取、探索前行的艱難之路。三、利用好德育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的大隊活動。結(jié)合隊員特點，在組織活動時，我力求達(dá)到“五點”，即活動主題要小一點；活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點；,活動要落得實一點；內(nèi)容形式要新一點。積極、向上的少先隊集體的形成，離不開隊干部的重要作用。同時，為了鼓勵隊里的每一個少先隊員都能積極參與大隊建設(shè)，每一年都要開展 “我是班級小主人”的活動，意在讓學(xué)生們都能意識到自己是集體的主人。我深信，通過我各方面的實踐、摸索，在今后的大隊工作中，我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人，為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的歡樂，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！使祖國的明天變得更輝煌！
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