【摘要】小數(shù)的四則混合運算教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)四則運算的意義、算理。2.正確計算小數(shù)四則運算?!具^程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。3.能按要求對積或商進(jìn)行湊整,培養(yǎng)思維的合理性。【情感、態(tài)度與價值觀】1.引導(dǎo)學(xué)生積
2024-11-19 14:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會計算三位數(shù)減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進(jìn)行計算。百十個百十個433—145個位:3減5不夠減,13-5=8十位:3退1是2,12-4=88
2024-12-11 04:03
【摘要】列方程解決問題教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系嗎?2倍。
2024-12-12 16:37
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),要求同學(xué)們開動腦筋將以前學(xué)過的運算定律,計算公式,數(shù)量關(guān)系用字母表示出來。有一天妞妞和丫丫在一塊玩,丫丫說:“咱倆一塊玩吧,我比你大三歲,我是姐姐,有好玩的我會先給你玩!”,“謝謝姐姐!我想問個問題,我現(xiàn)在5歲了,那姐姐就是5+3等于8歲了,那我1歲的時候你多大呢?”妞妞說到。是1+3等于
2024-11-14 23:38
【摘要】乘與除教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘法的計算方法,加深學(xué)生對算法的理解。2.能力目標(biāo):能用計算器對結(jié)果進(jìn)行檢驗。3.情感目標(biāo):在復(fù)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法,培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高計算能力。教學(xué)重點:鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法,并能正確熟
2024-11-19 14:12
【摘要】乘與除教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能正確地進(jìn)行計算。復(fù)習(xí)兩步計算式題,能用計算器對計算結(jié)果進(jìn)行檢驗。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在游戲活動過程中,學(xué)會小組合作,共同交流,表達(dá)自己的觀點。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣和驗算習(xí)慣。通過綜合運用,感受除法計算在生活中的運用,學(xué)有所用。教學(xué)重點:
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動探究的能力。、獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點及難點重點:會比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點:比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
【摘要】本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)四則混合運算及相關(guān)的應(yīng)用題,同學(xué)們要理解并掌握混合運算的運算過程和計算方法,能夠正確的分析、表示應(yīng)用題中已知量和未知量的關(guān)系,能夠列式解答一些圖示應(yīng)用題。直接說出得數(shù):48÷4-24÷4=(60+40)÷5=12+6÷6-2=
2024-12-11 03:47
【摘要】速度、時間和路程滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機(jī)去了北京。飛機(jī)每小時飛800千米,飛行了兩小時到達(dá)了北京,一共飛行了1600千米。路程速度
2024-12-11 04:05
【摘要】本節(jié)課我們主要來應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實際問題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義,以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗,在購買下列任一款物品時,你會怎樣付錢呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價格0.3元0.05元1.48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?通過數(shù)學(xué)實踐活動,學(xué)生能綜合運用知識解決實際問題。?體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學(xué)合理消費的思想。?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們?nèi)ソ加螄D游玩前我們應(yīng)考慮哪些問題呢?地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風(fēng)公園11人想去52人想去
2024-12-11 12:55
【摘要】《圖形與幾何》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:圖形與幾何教學(xué)目標(biāo):1進(jìn)一步認(rèn)識和理解正方體特征。2通過觀察、列表、想象等活動經(jīng)歷“找規(guī)律”過程,獲得“化繁為簡”的解決問題的經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力,讓學(xué)生體會分類、數(shù)形結(jié)合、歸納、推理、模型等數(shù)學(xué)思想。積累數(shù)學(xué)思維的活動經(jīng)驗。3在相互交流中,學(xué)會傾聽他人意見,及時自我修正、自我反
2024-11-18 16:10
【摘要】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)[認(rèn)知目標(biāo)]1.復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。2.解學(xué)過的簡易方程3.列方程解簡單的文字題和應(yīng)用題。[能力目標(biāo)]1.通
2024-11-18 19:25
【摘要】分?jǐn)?shù)幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357105105
2024-11-17 13:52
【摘要】連乘、連除(一)口答:1、一盒巧克力有6塊,5盒巧克力有幾塊?2、一箱有4盒茶葉,8箱共有多少盒茶葉?3、一盒茶葉有4聽,32聽茶葉要裝多少盒?6×5=30(塊)4×8=32(盒)32÷4=8(盒)探究一1裝了3箱奶粉,一共有幾罐?探究一探究三探究二
2024-11-17 16:01