預(yù)防呼吸道傳染病-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些？不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。肺結(jié)核：是一種慢性傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。第三篇：預(yù)防呼吸道傳染病教案預(yù)防呼吸道傳染病教案教學(xué)目的：讓學(xué)生了解冬春季常見的呼吸道傳染?。徽莆蘸粑纻魅静〉念A(yù)防措施。板書課題：冬春預(yù)防“傳染病”。討論：同學(xué)們?cè)陬A(yù)防呼吸道傳染病方面采取過哪些措施？ 板書：流行性感冒流行性腦膜炎冬春預(yù)防“傳染病”第四篇：預(yù)防呼吸道傳染病教案四年級(jí)體育健康課：預(yù)防“傳染病”教學(xué)目的：；。教學(xué)過程：一、做律動(dòng)來(lái)引入課程。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防“傳染病”。（幻燈片）：哪些同學(xué)患過呼吸道傳染??？有什么樣的表現(xiàn)？找4名同學(xué)回答?！督】蹈琛凡?。今后一定要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，樹立“健康第一，珍愛生命”的思想，讓我們牢記預(yù)防傳染病的方法，加強(qiáng)身體鍛煉，做一個(gè)健康成長(zhǎng)的好學(xué)生！第五篇：呼吸道傳染病預(yù)防控制措施呼吸道傳染病預(yù)防控制措施飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。家長(zhǎng)、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。加強(qiáng)校內(nèi)食堂與飲用水管理，減少病菌經(jīng)食品及飲用水傳
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