20xx-20xx學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：第三章二、探究---比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 時(shí)啟程的步行人和騎車(chē)人，我們?cè)鯓涌闯鏊麄冋l(shuí)快誰(shuí)慢？同是百米運(yùn)動(dòng)員，我們是怎樣比較他們運(yùn)動(dòng)快慢的？百米短跑同萬(wàn)米冠軍的長(zhǎng)跑比一比，要知道誰(shuí)快誰(shuí)慢，應(yīng)該怎么辦？ 實(shí)驗(yàn)探究 問(wèn)題 1：如何定性比較小車(chē) A和小球 B的運(yùn)動(dòng)快慢？可以有哪些方法？ 小組討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 讓小車(chē) A 和小球 B 分別在木板上運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察它們的運(yùn)動(dòng)情況觀(guān)察實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象：思考討論判斷 A、 B運(yùn)動(dòng)快慢的依據(jù)是什么？ 交流討論：你可以和其它組的同學(xué)交流一下，判斷 A、 B 運(yùn)動(dòng)快慢的依據(jù)和條件是什么？ 問(wèn)題 2：如何定量比較小車(chē) A和小球 B的運(yùn)動(dòng)快慢？ （ 1）在軌道上標(biāo)出 ___________m,讓 A、 B先后分別運(yùn)動(dòng)，記錄所用的時(shí)間并填表，比較 A、 B運(yùn)動(dòng)的快慢。如果 A、 B來(lái)兩物體的路程不相同，時(shí)間也不相同，我們還能否比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？ 例如：小車(chē) A 運(yùn)動(dòng) 1m,所用時(shí)間 2s，小球 B運(yùn)動(dòng) 2m 所用時(shí)間 5s。 教師板書(shū)勻速直線(xiàn)運(yùn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1