【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題２元素（第一課時）一、自主預(yù)習。。，只論不論；原子是微觀概念，既論又論，含量最多的非金屬元素是。
2024-12-03 10:28
【摘要】元素教學(xué)目標知識技能，形成元素的概念，知道元素的簡單分類。過程方法通過微觀想像、分析、討論、對比，認識化學(xué)反應(yīng)中分子可以發(fā)生變化而元素不發(fā)生改變情感態(tài)度價值觀使學(xué)生形成“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由元素組成的”認識觀。教學(xué)重點元素的概念教學(xué)難點對元素概念的理解教學(xué)內(nèi)容及教
2024-12-09 15:21
【摘要】元素教學(xué)目標知識技能學(xué)生學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見元素的名稱和符號，了解地殼中、生物細胞中含量較大的幾種元素。初步認識元素周期表過程方法學(xué)生學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見元素的名稱和符號，了解地殼中、生物細胞中含量較大的幾種元素。初步認識元素周期表情感態(tài)度價值觀使
2024-12-09 15:22
【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量1.相對原子質(zhì)量相對分子質(zhì)量一、教學(xué)目標：1、了解相對原子質(zhì)量的概念及計算方法2、理解相對分子質(zhì)量的概念3、會查閱相對原子質(zhì)量表4、能根據(jù)化學(xué)式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量二、教學(xué)重點：1、相對原子質(zhì)量的概念、相對分子質(zhì)量的概念2、能根據(jù)化學(xué)
2024-12-09 06:15
【摘要】課題二元素第二課時知識回顧一、元素1、定義：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。同種元素可能存在多種原子，它們的數(shù)相同，數(shù)不同。質(zhì)子中子區(qū)分不同元素，主要是根據(jù)其數(shù)不同。質(zhì)子同種元素的不同原
2024-12-08 16:43
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題二元素想一想以上的“鈣”、“鋅”指的是什么？缺“鈣”吃什么好？知識回顧以前我們學(xué)過的有關(guān)元素的知識:組成；氧、氫元素2.發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律；門捷列夫組成的純凈物
【摘要】▼1、知道人體的主要化學(xué)元素組成；認識青少年人體的成長過程就是這些元素在人體內(nèi)不斷積累的過程，維持這些元素在人體新陳代謝過程中的相對平衡對保持人體健康有重要意義。2、了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要意義。3、認識到只有均衡膳食，才能更好地維持人體的元素平衡。1、能正確區(qū)分人體內(nèi)的常量元素、微量元素及其對人體健康
2024-11-17 08:18
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康2020/12/24宇宙中的一切物質(zhì)化學(xué)元素組成人體化學(xué)元素組成生長→發(fā)育→疾病→衰老→死亡作用一生2020/12/24我們在商場的貨架上和電視的廣告中經(jīng)常看到“補鈣”、“補鐵”、“補鋅”、“補碘”等字樣的食品和保健品
【摘要】問題:人體攝入的六大營養(yǎng)素有哪些？蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水下圖各患什么??？缺的是什么？--------大家猜一猜佝僂病-----缺鈣大脖子病----缺碘下圖各患什么病？缺的是什么？大家猜一猜課題2化學(xué)元素與人體健康元素名稱元素符號質(zhì)量
【摘要】●元素，這個概念對于我們來說，其實并不陌生，如前面的學(xué)習中知道，水是由氫元素和氧元素組成的。●不知道你是否意識到我們每時每刻都在與化學(xué)元素打交道，我們這個世界就是由各種元素組成的。吸進的空氣中含有氧氣，氧氣由氧元素組成吃的蔬菜中含有鐵元素海水中含有大量的鈉元素、鎂元素對于綠色植物而言鎂元素是不可缺少的
2025-06-13 04:13
【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量姓名學(xué)號一、我學(xué)會了1、因原子質(zhì)量，使用和記憶不便。為此，以一種碳原子質(zhì)量的作為標準，其它原子質(zhì)量跟它相所得的數(shù)值，就是該種原子的相對原子質(zhì)量。原子的實際質(zhì)量越大，相對原子質(zhì)量也。
2024-11-28 03:39
【摘要】課題2元素第一課時導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標：【知識與能力】1、了解元素的概念，將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成的認識統(tǒng)一起來2、了解元素符號所表示的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號【重點】元素的概念、元素符號【難點】元素的概念、元素符號的含義〔知識準備〕：1原子結(jié)構(gòu)
2024-11-19 10:03
【摘要】【學(xué)習目標】，能用元素來描述物質(zhì)的宏觀組成；1—20號元素是哪些？【學(xué)習重難點】，能區(qū)分元素的種類【自學(xué)檢測】溫故知新：水是由組成，水是由構(gòu)成知識導(dǎo)航：1．元素。從教材P73，我
2024-12-09 00:41
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康目的要求：1：了解人體的元素組成；了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要作用；懂得一些生活常識。2：初步學(xué)會運用多種手段（特別是網(wǎng)絡(luò)）查找資料，運用比較、分類、歸納、概括等方法獲取有用信息；主動與他人進行交流和分享重點：無機鹽的生理功能，即一些元素與人體健康的關(guān)系。難點：元素與人體健康的關(guān)系。教
2024-11-19 07:31
【摘要】課題3 元素第1課時元素A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時元素知識點1元素的概念C1．下列關(guān)于元素的認識錯誤的是( )A．判斷元素種類的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)B．所有質(zhì)子數(shù)為11的原子都屬于鈉元素C．元素的化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)子數(shù)密切相關(guān)D．氧元素和硫元素的最外層
2025-06-12 00:16
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