【正文】 任發(fā)言稿各位家長：上午好！今天是學(xué)校召開的九年級畢業(yè)班最后一次家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的各位家長表示熱烈的歡迎。當前階段，新課已經(jīng)結(jié)束，進入了對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段，通過復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識；還可以通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練。今年的招生形勢比去年更加嚴峻，一是考試科目增加。4個班中我們的優(yōu)生占有優(yōu)勢，中等生多一些，下等生比其它兩班級少多一點（68人）。第二類是學(xué)習(xí)可以，思維靈活，但緊迫感和競爭意識不足，而缺少沖刺意識、拼搏精神，考七中實驗班有望。在思想和心理出現(xiàn)了問題，自暴自棄，在我們班這種學(xué)生比較少，但也要引起個別家長的重視。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。加強學(xué)生思想工作的管理，及時和學(xué)生交流。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會地位，但他們懂得如何鼓勵孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。當學(xué)生信心十足，情緒飽滿進行學(xué)習(xí)的時候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時顯得耳聰目明，效果特別好。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。3．2011年中招考試曾明等3人被洪高提前錄取，十幾人上重點高中錄取線升學(xué)率居本片前列。B、各科老師科學(xué)分析河南中招趨勢，恰當選取中考復(fù)習(xí)資料。非常勤奮，但學(xué)習(xí)不得法的人，主要表現(xiàn)有：A、三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；B、不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功； C、平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。住校生：狠抓四個時間段（中午吃飯后、課外活動、晚自習(xí)前、下晚自習(xí)后）。本次考試之后，到今天為止我已經(jīng)和36為同學(xué)進行了交流，通過交流解決學(xué)習(xí)中的困惑，了解了學(xué)生思想上存在的一些問題，鼓舞了學(xué)生的干勁，指出了努力的方向。關(guān)于學(xué)生佩帶手機、電話、MPMP4等的問題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。切忌制造緊張空氣。切忌打擊孩子的自信心。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝你們。3．xxx年中招考試xxx人被保送，xxx人上重點高中錄取線升學(xué)率據(jù)市前列。B、各科老師科學(xué)分析河南中招趨勢，恰當選取中考復(fù)習(xí)資料。非常勤奮，但學(xué)習(xí)不得法的人，主要表現(xiàn)有：A、三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；B、不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；C、平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。這一段早操取消課間操照常進行，春節(jié)過后加大上操力度，中招鄭州加50分新密也有可能。新密市首席教師評選，我校有五科教師進入決賽，對我校的教學(xué)有很好的引領(lǐng)作用。根據(jù)各自孩子的特點，兩步走，三入手，四注意能有效改進學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)兩步走：騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。心態(tài)平常大考門檻輕松過。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。四注意：切忌期望過高。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，孩子放學(xué)回家絕不打開電視等等。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。第五篇：九年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿九年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿]1班班主任廖麗麗在坐的家長能在百忙中抽出時間來參加此次畢業(yè)班家長會，足見對孩子的重視，對學(xué)校工作的大力支持。其間有快樂，有煩憂，也有欣慰。一部分家長認為，我讓孩子坐到教室里混張畢業(yè)證。機會總是垂青于有準備的人。從經(jīng)費來說，就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校比讀大學(xué)實惠得多。請電子工程校代表發(fā)言四、孩子今后學(xué)習(xí)和教育應(yīng)注意的問題(一)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。答題的不規(guī)范。關(guān)于學(xué)生佩帶手機、電話、MPMP4等的問題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會。心態(tài)平常大考門檻輕松過。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。四注意：切忌期望過高。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，孩子放學(xué)回家絕不打開電視等等。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。