教學工作檢查制度-預覽頁
【正文】 檢查內容是：教學過程（備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核、總結），教學計劃和教學進度、教學效果、教學常規(guī)等。期中、期末全面檢查各組備課情況、教研活動、教師聽課筆記，學生作業(yè)等各一次，由教導處組織實施，以教研組為單位本組教師進行面對面檢查，檢查情況認真作好記錄，并及時提出改進意見。上課情況的檢查主要依賴于深入課堂聽課，為加強對上課情況的檢查，必須建立聽課制度，校長和教導主任全學期不少于40節(jié)，教師、教研組長全學期不少于16節(jié)。每個教師在期中、期末考核后都要填寫教導處下發(fā)的質量分析表、成績統(tǒng)計、試題分析，匯總學生掌握知識技能的情況，提出改進教學的措施。第三篇：教學工作檢查制度教學工作檢查制度一、每學期初教師要做好工作計劃，期末寫好教學總結。4． 根據(jù)教材的內容制定好德育目標。3． 每學期對每位教師進行課堂教學驗收，每人上一節(jié)至兩節(jié)匯報課，通過評委打分的形式記入總結。五、教研教改。六、第二課堂1．認真參加每周五的第二課堂活動。二、檢查備課情況。四、建立聽課制度，中層以上干部每周至少3節(jié)，教研組長每周2節(jié)，教師每周一節(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時研究，并與任課教師交換意見，以改進工作。聘請教研組長或經驗豐富的教師參加，任課教師回避。十、每個教師在期末考試和單元測試后要認真填寫質量分析表，作出成績統(tǒng)計、試題分析，匯總學生掌握知識和技能的情況，提出改進教學的意見和措施，反映學生對學校的意見和要求。十三、教師要采取多種形式檢查教學質量，如個別輔導，課堂提問、板演、作業(yè)、測驗、考試等途徑檢查學生學習情況，以得改進教學。每學期開學初，教導處要認真檢查學科教學計劃的制定，教研組長要把好第一關。根據(jù)實際情況，學?？山M織力量對某個年級或某個學科的教學工作進行專項或全面檢查。教研組長每學期檢查兩次本組教師聽課記錄，教導處每學期檢查兩次組長的聽課筆記，校長每學期檢查兩次行政人員的聽課筆記。教學常規(guī)檢查，主要由教導處負責，要加強對教學常規(guī)的檢查、督促，及時記載教學常規(guī)檢查情況，并定期總結，改
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