【摘要】第十八章電功率第四節(jié)焦耳定律第1課時焦耳定律1.電流通過導體時,____能轉(zhuǎn)化為____能的現(xiàn)象叫電流的熱效應。2.英國物理學家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間的關系:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟_______________成正比,跟導體的_______成正比,跟_____________成正
2025-06-14 12:07
【摘要】《焦耳定律》教學設計一、教學目標:1、知識和技能目標:知道電流的熱效應,理解焦耳定律的內(nèi)容、公式及其運用,知道電熱器的原理及構(gòu)造。2、過程與方法目標:要求學生能從感知事物→提出問題→自己設計→動手動腦探究科學規(guī)律中體會科學研究的方法,學會科學探究、知識遷移的方法,培養(yǎng)學生的科學研究的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:激發(fā)和培養(yǎng)學生的科學探究與創(chuàng)新的思想和精神,培養(yǎng)學生的辯證唯物主義
2025-04-17 06:15
【摘要】第十八章???電功率?焦耳定律教學設計單位青海省西寧市虎臺中學姓名李振起課時1課時?核心素養(yǎng)通過推導電功的計算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學生的分析、推理能力;?體會物理科學探究的過程和方法,培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學兩大定律之一,在整個初、高中物理學習中都有著很重要的承上
2025-04-30 06:22
【摘要】第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律1.下列家用電器中,工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A2.電阻R1∶R2=1∶2,把它們串聯(lián)在電路中,在相同時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量之比為()A.4∶1B.2∶1C.1∶2D.1∶13.電水壺正常工作時,發(fā)現(xiàn)電阻絲熱得把水燒開,而
2025-06-17 02:08
2025-06-17 02:15
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標準的基本理念是:,改變學科本位觀念;,從物理走向社會;,提倡學習方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念,《電與熱》首先從學生生活中熟悉的用電器入手,使學生了解電流的熱效應;為了使學生進一步認識電和熱的關系,教材設計了探究性的實驗,探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關?”在探究
2024-11-18 07:32
【摘要】物理焦耳定律說課稿 一.說教材: : 焦耳定律是重要的物理定律,它是能量守恒定律在電能和熱能轉(zhuǎn)換中的體現(xiàn),本節(jié)在電學中是重要的概念之一。學生學好這節(jié)知識是非常必要的,同時也為學生升入高中打好了堅...
2024-12-04 22:39
【摘要】第三課時焦耳定律?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練第九章電功和電功率要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容就是焦耳定律及其應用,中考中常見的相關考點有:焦耳定律的內(nèi)容及應用、用控制變量法研究焦耳定律的實驗、電熱器的構(gòu)造特點和原理等.其中有關
2024-11-07 01:58
【摘要】第十八章電功率知識點1電流的熱效應1.下列用電器中,利用電流熱效應工作的是(A)A.電暖氣B.計算器C.電視機D.筆記本電腦2.如圖所示,為“探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗電路,以下說法正確的是(D)A.閉合開關S1、S2,通過三根電阻絲的
2025-06-18 04:53
【摘要】焦耳定律?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容就是焦耳定律及其應用,中考中常見的相關考點有:焦耳定律的內(nèi)容及應用、用控制變量法研究焦耳定律的實驗、電熱器的構(gòu)造特點和原理等.其中有關焦耳定律的應用的試題較多,多表現(xiàn)為計算題,應用焦耳定律求
2025-08-16 01:00
【摘要】探究焦耳定律第2課時焦耳定律的應用導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章電能與電功率回顧與復習,在電流大小不變的情況下,通電時間越長,產(chǎn)生的熱量越多。,在通電時間相同的情況下,通電電流越大越長,產(chǎn)生的熱量越多。,通電時間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。
2025-06-16 12:05
2025-06-18 18:13
【摘要】高中物理新人教版選修3-1系列課件第二章《恒定電流》第五節(jié)《焦耳定律》教學目標?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進行有關的計算。2、理解電功率的概念和公式,能進行有關的計算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法
2024-11-12 16:19
【摘要】焦耳定律 第十八章第4節(jié) 第一頁,共三十六頁。 學習目標 ?1、知道電流的熱效應 ?2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進行 計算 ?3、了解電能與電熱的區(qū)別 ?4、能用焦耳定律解釋簡單的電...
2025-09-25 03:22
【摘要】《焦耳定律》教學設計高垚駿(安徽省宣州區(qū)新田中心初中)一、教學目標(一)知識與技能1.能通過實例,認識電流的熱效應。2.能在實驗的基礎上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時間有關,知道焦耳定律。?3.會用焦耳定律進行計算,會利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。?(二)過程與方法?體驗科學探究過程,了解控制變量的物理方法,提高實
2025-08-04 23:13